OPIS PROGRAMA - Katedra za tiskovne forme

OPIS PROGRAMA - Katedra za tiskovne forme OPIS PROGRAMA - Katedra za tiskovne forme

forme.grf.unizg.hr
from forme.grf.unizg.hr More from this publisher
18.01.2015 Views

Kolegij Nositelj kolegija Vrijeme izvođenja 50906 MEDIJSKA KOMUNIKACIJA Prof.dr.sc. Mario Plenković VIII. semestar, 2 + 1 + 1 , ECTS: 6 bodova Okvirni sadržaj predmeta Pojmovne i strukturalne zakonitosti medijske komunikacije (od semiotike do teorije komunikacija i od teorije javnog djelovanja do medijsko-grafičkog diskursa); Medijska signifikacija i medijska kodifikacija (logični i estetički kodovi, medijska percepcija i grafička komunikacija) Tradicionalne i suvremene paradigme medijske i grafičke komunikacije (verbalna, neverbalna, agencijska, tiskoslovna, novinarska, nakladnička, publicistička, filmska, radijska, televizijska, produkcijska, internetska, on-line relations, multimedijska, digitalna i vizualna); Medijska kultura i grafička komunikacija u kontekstu interkulturalne, društvene, poslovne, političke, religijske, kulturološke, ekološke, publicističke, novinarske, informacijske i komunikacijske različitosti; Modeli medijske komunikacije u odnosima s javnostima (Grunigovi modeli PR, situacijski i Burkatov model PR odličnosti, model javnog povjerenja G. Bentelea, model Karla Deutscha, clauster modeli javnosti, modeli kriznog komuniciranja); Holistička komunikacija s ciljanim medijskim javnostima (medijska i grafička industrija, internet, novi mediji, upravljanje komunikacijom, uvjeravačka persuazija, liderstvo, medijske kampanje, propaganda, oglašavanje, nakladništvo, časopisi, revije, knjige, film, dizajn medija, multimedija, vizualna komunikacija); Društvena odgovornost i etička dimenzija medijske komunikacije: društveno umrežavanje (»Social networking«), internetski forumi (»newsgroups«), internetski i koorporativni dnevnici (»blogovi«), audio i video impresum, e-poruke, medijski formati, image i vizualni identitet; Medijska konvergencija u konstrukciji društvene realnosti i svijeta virtualne komunikacije (Web-monitoring, Web 2.0, internetski www sadržaji: »podacasting«, e-poruke); Metode medijskjih istraživanja i komunikološko vrednovanja medijskih i grafičkh sadržaja (uspostavljanje društvenog konsenzusa). Razvijanje općih i specifičnih kompetencija Sistematizirano i temeljito prenošenje medijskog i komunikološkog znanja studentima diplomskih studija u cilju ovladavanja spoznajnim zakonitostima i medijskim vještinama na svim razinama medijske komunikacije: koorporativno, lokalno, glokalno, nacionalno, regionalno i globalno. Znanje i razumijevanje medijskog komuniciranja. Pridobivanje novih teorijskih medijskih znanja, vještna i kompetencija za znanstveno razumijevanje grafičke komunikacije. Oblici i provođenja nastave i način provjere znanja Suvremena predavanja, AV/PP izlaganje i tumačenje studijskog gradiva, obrada i analiza praktičnih primjera i studija slučaja, predstavljanje i analiza samostalnih studentskih radova te aktivan interaktivni rad u studijskim gupama. Popis literature potrebne za studij Inglis, F. (2007), Media Theory, An Introduction, Basill Blackwell Ltd, Cambridge Kunczik, M./ Zipfel, A. (2006), Uvod u znanost o medijima i komunikologiju, Zaklada Friedrich Ebert, Zagreb Plenković, M.(2003), Komunikolologija masovnih medija, Kultura komuniciranja, Hrvatsko komunikološko društvo & Nonacom, Zagreb Plenković, M. / Kučiš, V.(2004), Das Mediensystem Kroatiens. U: Medien: internationales Handbuch, (Internationales Handbuch für Hörfunk und Fernsehen, 2004/2005). Hans- Bredow-Institut für Medienforschung an der Universität Hamburg, Baden-Baden: Nomos, (383-390). Rusinger, D. (2007), Online Relations, Leitfaden fur moderne PR im Netz, Schaffer- Poeschel Verlag Stutgart Popis literature koja se preporučuje kao dopunska Frolich, K./ Lovric, D. (2007), Public Relations, Cornelsen, Berlin Plenković, M. / Tomažić, T. (2008), Effectiveness and profitability in the context of mass media industries / Efikasnost i profitabilnost u kontekstu industrije masovnih medija, Informatol.41, 1,1-104 (39-46) Način polaganja ispita Samostalni seminarski rad 30 %; Uspješnost vježbenih zadataka 20%; Simulirani aktivni komunikativni diskurs 20%; Pismeni i/usmeni ispit 30% Način praćenja kvalitete i uspješnosti izvedbe predmeta Standardni oblici i tehnike kvalitativne i komunikološke evaluacije nastavnog procesa. Grafički fakultet Sveučilišta u Zagrebu 42

IX semestar Grafički fakultet Sveučilišta u Zagrebu 47

IX semestar<br />

Grafički fakultet Sveučilišta u Zagrebu 47

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!