OPIS PROGRAMA - Katedra za tiskovne forme
OPIS PROGRAMA - Katedra za tiskovne forme
OPIS PROGRAMA - Katedra za tiskovne forme
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
Kolegij<br />
Nositelj kolegija<br />
Vrijeme izvođenja<br />
19461 SUSTAV UPRAVLJANJA OKOLIŠEM<br />
Prof. dr. sc. Zdenka Bolanča<br />
VIII. semestar, 2 + 1 + 0, ECTS: 5 bodova<br />
Okvirni sadržaj predmeta<br />
Uvodni dio: značenje i uloga ekologije, uzroci degradacije biosfere, posljedice<br />
degradacije biosfere. Pove<strong>za</strong>nost proizvodnje i okoliša .Razlozi <strong>za</strong> očuvanjem okoliša<br />
u poduzeću. Radna sredina kao integralni element organi<strong>za</strong>cijskog razvoja strategije<br />
<strong>za</strong>štite okoliša u industriji. Politika <strong>za</strong>štite okoliša-<strong>za</strong>daća, nadležnost, odgovornost,<br />
principi organi<strong>za</strong>cije. Utvrđivanje stanja s aspekta okoliša u poduzeću. Programi koji<br />
doprinose povećanju kvalitete okoliša unutar poduzeća.<br />
Sustav upravljanja okolišem- princip djelovanja, prednosti koje se postižu uvođenjem<br />
sustava upravljanja okolišem. Ciljevi i <strong>za</strong>daci sustava upravljanja okolišem. Zahtjevi<br />
sustava i organi<strong>za</strong>cija. Dokumentacija sustava upravljanja okolišem. Kontrola<br />
provedbe sustava. Prosudbe upravljanja okolišem i nadzor nad sustavom upravljanja<br />
okolišem. Model sustava upravljanja okolišem, planiranje, uvođenje i djelovanje,<br />
provjera i popravne mjere. Opis proizvodnog procesa- ekologija u tehnološkom<br />
procesu. Prepoznavanje utjecaja na okoliš-domena emisije polutanata, otpadne vode,<br />
buka strojeva, potrošnja resursa, energije. Sustav upravljanja okolišem i norma ISO<br />
14001-opseg, reference, definicije, <strong>za</strong>htjevi sustava upravljanja okolišem. Norma kao<br />
temeljni model ocjenjivanja sustava upravljanja okolišem. Primjena LCA u industrijidefinicija,<br />
metodologija procjene, funkcionalna jedinica, granica sustava. Indikatori<br />
okoliša-definicija, podjela, upotreba, proračun indikatora okoliša, mjere <strong>za</strong> korisnost.<br />
Ekobilanca-informacije u svrhu optimiranja ekološke podobnosti proizvodnje i<br />
proizvoda.<br />
Razvijanje općih i specifičnih kompetencija<br />
Visoka razina transformativnih, konceptualnih i proceduralnih znanja i vještina.<br />
Oblici i provođenja nastave i način provjere znanja<br />
Nastava se provodi u obliku predavanja, auditornih vježbi i seminara uz konzultacije s<br />
asistentom i profesorom. U nastavu se uključuju gostujući profesori s inozemnih<br />
sveučilišta. Studente se animira <strong>za</strong> rad na znanstvenim projektima (uključujući rad <strong>za</strong><br />
rektorovu nagradu, znanstvene skupove mladih i slično). Moguće ostvarenje učenja<br />
na daljinu i e-komunikacija s asistentom i profesorom.<br />
Provjeravanje znanja uključuje kontinuirano praćenje aktivnosti studenata tijekom<br />
semestra, rezultate postignute praćenjem nastave, kvalitetu seminara, aktivnost na<br />
projektima, razinu znanja na ispitima.<br />
Popis literature potrebne <strong>za</strong> studij<br />
T. T. Shein (Ed), Industrial Polution Prevention, Springer Verlag, Berlin, 1999.<br />
M. Common, S Stagl, Ecological Economics, Cambrige University Press, Cambrige,<br />
2005.<br />
Popis literature koja se preporučuje kao dopunska<br />
Časopisi: Journal of Environmental Economics and Management, Academic Press,<br />
Herriges (Ed)<br />
A. Xepapadeas (Ed), Environment and Development Economics, University of Crete,<br />
Greece, 2005.<br />
Način polaganja ispita<br />
Pozitivno ocijenjen seminarski rad je uvjet <strong>za</strong> polaganje pismenog i usmenog ispita.<br />
Pozitivno ocijenjen pismeni ispit uvjet je <strong>za</strong> usmeni ispit. U ocjenu ulazi rezultat s<br />
pismenog ispita s udjelom od 40%, aktivnost i kvaliteta rada na projektima 20%,<br />
rezultat usmenog dijela ispita s 40%.<br />
Način praćenja kvalitete i uspješnosti izvedbe predmeta<br />
Uspješnost izvedbe prati se metodom <strong>za</strong> procjenu postignuća uz normiranje preko<br />
bodovnog sustava. U procjenu se uključuje ocjene na ispitu i broj izla<strong>za</strong>ka na ispit.<br />
Grafički fakultet Sveučilišta u Zagrebu 23
Change language