18.01.2015 Views

OPIS PROGRAMA - Katedra za tiskovne forme

OPIS PROGRAMA - Katedra za tiskovne forme

OPIS PROGRAMA - Katedra za tiskovne forme

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

Kolegij 40782 WEB DIZAJN 1<br />

Nositelj kolegija Doc. dr. sc. Jesenka Pibernik;<br />

doc. dr. sc. Maja Brozović<br />

Vrijeme izvođenja VII. semestar, 2 + 0 + 2 , ECTS: 6 bodova<br />

Okvirni sadržaj predmeta<br />

Pojavom Interneta, stvorile su se nove mogućnosti komunikacije putem dinamičkih<br />

objekata korištenjem elektroničkih medija. Uloga web di<strong>za</strong>jna očituje se u oblikovanju<br />

vizualnih informacija sa ciljem atraktivnog i funkcionalnog izgleda stranice.<br />

Tematske jedinice: Razvoj računalne tehnologije, Pojava Interneta, Područje primjene<br />

elektronskih medija u di<strong>za</strong>jnu vizualnih komunikacija, Potreba i razvoj web di<strong>za</strong>jna.<br />

Sličnosti i razlike grafičkog i web di<strong>za</strong>jna. Informacijska arhitektura kao elementarna<br />

struktura prezentacije vizualnih informacija. Sustavi i standardi oblikovanja stranica i<br />

di<strong>za</strong>jna sučelja. Elementarne strukture web stranice: tekst, slika, ilustracija, fotografija,<br />

animacija. Web grafika: karakteristike, načini i formati prika<strong>za</strong> i <strong>za</strong>pisa. Tipografija u web<br />

di<strong>za</strong>jnu, Uloga boje u web di<strong>za</strong>jnu i načini prika<strong>za</strong> korištenjem boje. Standardi di<strong>za</strong>jna i<br />

prika<strong>za</strong> na različitim platformama. Planiranje web projekta, testiranje, valori<strong>za</strong>cija,<br />

održavanje. Proces razvoja web projekta, di<strong>za</strong>jn, tehnološka podrška, ekonomska<br />

isplativost.<br />

Razvijanje općih i specifičnih kompetencija<br />

Opće kompetencije odnose se na sposobnost prezentacije informacija u okvirima web<br />

stranice. Studenti se educiraju u korištenju programa <strong>za</strong> izradu web stranica sa ciljem<br />

samostalnog rada i izrade stranica dostupnih na Internetu.<br />

Specifične kompetencije odnose se na primjenu stečenih znanja i praktičnih iskustava u<br />

procesu donošenja odluke o obliku i načinu prezenatcije u okviru elektronskih medija.<br />

Oblici i provođenja nastave i način provjere znanja<br />

Nastava se provodi teoretski u obliku predavanja i praktično u obliku vježbi.<br />

Predavanja se temelje na teoretskim postavkama, njihovoj primjeni i analizi postojećih<br />

primjera i rješenja. Tijekom predavanja studenti učestvuju u anali<strong>za</strong>ma i raspravama.<br />

Praktični dio nastave provodi se u računarskoj učionici gdje se studenti educiraju u<br />

primjeni programa <strong>za</strong> izradu web stranica sa praktičnom izvedbom rješenja realiziranih na<br />

način koji <strong>za</strong>dovoljava mogućnost dostupa podacima putem Interneta.<br />

Provjera znanja odvija se u toku predavanja aktivnim sudjelovanjem studenata u<br />

raspravama i praktičnim radovima studenata.<br />

Popis literature potrebne <strong>za</strong> studij<br />

C. Eccher,Professional Web design : techniques & templates, Charles<br />

River Media, Hingham, USA 2002.<br />

N. Macdonald, What is web design, RotoVision, Mies, Switzerland, 2003.<br />

E. A. Meyer, Cascading style sheets the definitive guide, O’Reilly Media,<br />

Sebastopol, USA, 2004.<br />

S. Mumaw, Simple Web sites, Rockport publishers, Gloucester, USA, 2002.<br />

Popis literature koja se preporučuje kao dopunska<br />

Programski paketi i priručnici <strong>za</strong> Dreamweaver, Flash, Photoshop, Visual Developer<br />

E. Castro, HTML for the World Wide Web, Peachpit Press, Berkeley, USA, 2003.<br />

E.Freeman, E. Freeman, Head first HTML with CSS & XHTML, O’Reilly Media, Sebastopol,<br />

USA, 2006.<br />

E.A. Meyer, Cascading style sheets the definitive guide, O’Reilly Media,<br />

Sebastopol, USA, 2004.<br />

Način polaganja ispita<br />

Ispit kao način ocjene znanja provodi se praktično gdje student treba poka<strong>za</strong>ti svoje<br />

znanje izradom web stranice uz prezentaciju i obrazloženje odabranog načina <strong>za</strong><br />

reali<strong>za</strong>ciju.<br />

70% od ukupnog ispita odnosi se na izvedbu i prezentaciju <strong>za</strong>datka korištenjem programa<br />

na računalu, dok se 30% ispita odnosi na usmeni dio provjere znanja<br />

Način praćenja kvalitete i uspješnosti izvedbe predmeta<br />

Jedan od načina je anonimna anketa studenata na kraju semestra, a drugi način<br />

posjećenošću studenata predavanjima i njihov interes <strong>za</strong> aktivno sudjelovanje u okviru<br />

predavanja.<br />

Grafički fakultet Sveučilišta u Zagrebu 17

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!