Vzorový test: 1. PARAFRÃZIE OZNAÄUJE a) zamÄÅovánà obtÞných ...
Vzorový test: 1. PARAFRÃZIE OZNAÄUJE a) zamÄÅovánà obtÞných ...
Vzorový test: 1. PARAFRÃZIE OZNAÄUJE a) zamÄÅovánà obtÞných ...
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
Vzorový <strong>test</strong>:<br />
<strong>1.</strong> PARAFRÁZIE OZNAČUJE<br />
a) zaměňování obtížných hlásek<br />
b) poruchu ve vyhledávání vhodných slov při sestavování vět<br />
c) poruchu při sestavení frází u dyslaliků<br />
2. ZÁKON Č. 218 O SOUDNICTVÍ VE VĚCECH MLÁDEŽE VYŠEL V ROCE<br />
a) 2002<br />
b) 2003<br />
c) 1999<br />
d) 2009<br />
3. EPIGLOTIS JE NÁZEV PRO<br />
a) štítnici<br />
b) průdušnici<br />
c) příklopku hrtanovou<br />
d) přepážku nosní<br />
4. JMÉNO L. PENROSE SE V PSYCHOPEDII SPOJUJE S OBLASTÍ<br />
a) psychodidaktiky<br />
b) speciálními metodami psychorelaxace<br />
c) etiologie<br />
d) diagnostiky<br />
5. KDY JE UKONČENA VÝUKA ČTENÍ NA ZŠ PRAKTICKÉ<br />
a) na konci <strong>1.</strong> ročníku<br />
b) na konci 3. ročníku<br />
c) jako očekávaný výstup na konci 5. ročníku<br />
d) na konci 9. ročníku<br />
6. TZV. SYNERGICKÝ EFEKT U KOMBINOVANÝCH VAD VYJADŘUJE SKUTEČNOST, ŽE<br />
a) jednotlivé vady jsou na sobě závislé<br />
b) jednotlivé vady jsou na sobě nezávislé<br />
c) jednotlivé vady se nesčítají, ale násobí<br />
d) jednotlivé vady mají společnou etiologii
7. CO JSOU TO TZV. PARAFÁZIE<br />
a) deformace slov různého typu a stupně<br />
b) snížená schopnost až neschopnost větného vyjádření<br />
c) ulpívání na předchozích podnětech při odpovědích na nové otázky<br />
d) překotná mluva doprovázena sníženou srozumitelností<br />
8. K OKLUZIVNÍM HLÁSKÁM NELZE ZAŘADIT HLÁSKU<br />
a) N<br />
b) P<br />
c) L<br />
d) M<br />
9. STRACH Z CIZÍHO, NEDŮVĚRA K CIZÍMU JE<br />
a) xenofobie<br />
b) xenogamie<br />
c) xenokarpie<br />
d) xenolinie<br />
10. J. H. PESTALOZZI NAPSAL SPIS<br />
a) Společenská smlouva<br />
b) Linhard a Gertruda<br />
c) Emil<br />
d) Vůle ke smyslu<br />
1<strong>1.</strong> U DYSARTRIE SE NEROZLIŠUJE TYP<br />
a) kortikální<br />
b) transkortikální<br />
c) pyramidový<br />
d) extrapyramidový<br />
12. BOCCIA JE SPORTOVNÍM ODVĚTVÍM ZVLÁŠTĚ URČENÝM<br />
a) mladistvým do 15 let<br />
b) osobám s postižením zraku<br />
c) osobám s postižením sluchu
d) osobám s tělesným postižením<br />
13. CO JE TYPICKÉ PRO VÝVOJ ZRAKU V ŠESTI LETECH<br />
a) stabilizace reflexů<br />
b) nejdokonalejší zraková ostrost do blízka<br />
c) přesné rozlišování barev<br />
d) cílený úchop s kontrolou zraku<br />
14. NEUROTRANSMITERY JSOU<br />
a) účinné látky stimulující růst organismu<br />
b) látky v krvi přenášející živiny do nervové soustavy<br />
c) látky přenášející určité informace přes synapse<br />
d) elektronická zařízení pro přenos zvuku<br />
15. PŘEDSTAVITELEM PEDOCENTRISMU NEBYL<br />
a) M. Montessori<br />
b) F. Bakule<br />
c) J. F. Herbart<br />
d) F. Čáda
Change language