Zobacz pełne wydanie (PDF) - SÄ deczanin

WWW.SADECZANIN.INFO
32 SĄDECKIE WIGILIE
GRUDZIEŃ 2011
Krzysztof Michalik
w SZEW -ie, ale im nie wy szło. Kie dy nas
trzymali w Sączu, to przesłuchiwali
świadków z Biegonic, o czym się dopiero
później dowiedziałem. Przez cały poniedziałek
po wprowadzeniu stanu
wojennego rozmawiałem z komisarzem
zakładu, który mnie namawiał z dyrektorem
do zakończenia strajku. Komisarz
nawet ustnie zmobilizował mnie do wojska,
bo byłem oficerem rezerwy. Miałem
mundur w domu, należałem do specjalnej
formacji wojskowej na wypadek wybuchu
bomby atomowej. W bunkrze był
ośrodek analizy skażeń, gdzie prognozowaliśmy
straty i wymyślali sposoby
ochrony ludności na wypadek wojny.
Z tego powodu prawie w każdą wolną
so bo tę nas szko li li i on mnie wte dy zmo -
bilizował. Poszedłem do domu, a jak następnego
dnia przyszedłem do pracy, to
już SB na mnie cze ka ło. Pa mię tam, że za -
nim wyjechaliśmy z Sącza, to nasza nyska
zatrzymała się pod sklepem
na Milenium, gdzie esbecy brali szynki
świąteczne. Przyjechaliśmy do Załęża
późnym wieczorem, byliśmy z Krzyśkiem
tylko we dwóch w celi. Wigilia kojarzy mi
się ze szcze kacz ką, przez któ rą ca ły czas
podawali komunikat, że kto chce, to się
może zapisać na sernik albo piernik, to
mi się wbi ło w pa mięć. A po tem, przez
ca ły pierw szy dzień świąt nada wa li ko -
mu ni kat, że z ja kichś tam wzglę dów ani
pier ni ka ani ser ni ka nie bę dzie, jak to
w komunizmie. Wigilia tak wyglądała, że
zamienili obiad na kolację, ale zanim
do nas dotarł kocioł, siedzieliśmy
na końcu korytarza, to wszystko było
zimne, w misce pływała warstwa białego
tłusz czu. Nie da ło się te go zjeść, a po -
tem śpiewaliśmy kolędy, aż raptem
wszystko ucichło i wszyscy pogrążyli się
w myślach o najbliższych. Ja w domu zostawiłem
żonę i dwójkę dzieci. Pierwszy
kontakt z nimi miałem dopiero w styczniu.
Kiedy siedziałem w Sączu na komen-
Po sze dłem do do mu, a jak
na stęp ne go dnia przy -
sze dłem do pra cy, to już
SB na mnie cze ka ło. Pa -
mię tam, że za nim wy je -
cha li śmy z Są cza, to
na sza ny ska za trzy ma ła
się pod skle pem na Mi le -
nium, gdzie es be cy bra li
szyn ki świą tecz ne.
dzie, to nie po wie dzie li żo nie gdzie
jestem. Dopiero po 10 latach dogadaliśmy,
że ona przy nio sła pacz ki z cie płą
odzie żą, a ja te go nie do sta łem.
Na Szwedzkiej traktowali nas jak kryminalistów,
siedzieliśmy z pijaczkami.
***
– Przez tydzień pobytu na Szwedzkiej
– uzupełnia Krzysztof Michalik – przy-
KONKURS HISTORYCZNY „STAN
WOJENNY I JEGO NASTĘPSTWA”
Dyrekcja i społeczność uczniowska Gimnazjum nr 5 im. św.
Kingi w Nowym Sączu zaprasza na finał Powiatowego Konkursu
Historycznego „Stan wojenny i jego następstwa”, który odbędzie
się 12 grud nia 2011 r. o godz. 11. W pro gra mie m.in. część ar ty stycz -
na oraz wystąpienia zaproszonych gości.
Konkursowi towarzyszą słowa Jana Pawła II:
Potrzeba nieustannej odnowy umysłów i serc, aby przepełniała
je miłość i sprawiedliwość, uczciwość i ofiarność, szacunek
dla in nych i tro ska o do bro wspól ne, szcze gól nie o to do bro, ja -
kim jest wolna Ojczyzna.
Konkurs „Stan wojenny i jego następstwa” po raz pierwszy
zorganizowano w 2009 r. Pomysłodawcą projektu są nauczyciele
Gimnazjum nr 5 oraz Zygmunt Berdychowski, radny sejmiku
małopolskiego, który objął patronatem nasze przedsięwzięcie.
W realizacji tego zadania szkole pomaga Fundacja Sądecka. Organizację
i przebieg całego projektu powierzono nauczycielom
historii i wiedzy o społeczeństwie.
W pierwszym roku projekt miał zasięg wewnątrzszkolny, jednakże
szybko okazało się, że zainteresowanie konkursem jest duże i postanowiliśmy
zaprosić do udziału uczniów szkół z całej Sądecczyzny.
Celem konkursu jest wzmacnianie postaw patriotycznych
młodego pokolenia i poczucia tożsamości narodowej oraz kształtowanie
szacunku do wartości demokratycznych takich jak wolność,
pluralizm, tolerancja i aktywność obywatelska. Pragniemy
rozwijać pasję badawczą wśród młodzieży w poszukiwaniu prawdy
historycznej, a także budzić szacunek dla dokonań Polaków
w okresie walki z komunizmem oraz prześladowań i represji
w czasach PRL-u.
Główną nagrodą w konkursie są całoroczne stypendia naukowe
z Funduszu Stypendialnego im. Braci Potoczków, działającego
przy Fundacji Sądeckiej.
Konkurs to również spotkanie z żywą historią, ponieważ zapraszamy
osoby, które w czasie stanu wojennego brały czynny
udział w walce o polską demokrację. Nieodłącznym elementem
imprezy jest wystawa prac uczniów naszego gimnazjum tematycznie
związanych z okresem stanu wojennego.
W dniu konkursu w naszej szkole uczniowie i zaproszeni goście
mają okazję obejrzeć wystawę eksponatów z Okręgowego
Muzeum w Nowym Sączu oraz prywatną kolekcję Andrzeja
Szkaradka i Zygmunta Berdychowskiego.
Lucyna Zygmunt
Dyrektor Gimnazjum nr 5 w Nowym Sączu