Osnutek predloga Nacionalnega programa za kulturo 2012-2015
Osnutek predloga Nacionalnega programa za kulturo 2012-2015 Osnutek predloga Nacionalnega programa za kulturo 2012-2015
2. Načrtno izvajanje kulturno-umetnostne vzgoje v vzgoji in izobraževanju – dosegljiva kot temeljna in trajna sestavina kakovostne vzgoje in izobraževanja. Ukrepi: – umestiti kulturno-umetnostno vzgojo v programske dokumente vsakega VIZ (letni delovni kulturno-vzgojni načrt šole/vrtca …), – vzpostaviti kadrovske in organizacijske pogoje za kakovostno izvajanje kulturnoumetnostne vzgoje v okviru obveznega in razširjenega programa vrtca/šole (koordinatorji kulturne vzgoje v VIZ, kulturni-informacijski center v vrtcu/šoli …), – vzpostaviti nacionalno mrežo koordinatorjev kulturno-umetnostne vzgoje v VIZ, ki bo povezana z mrežo koordinatorjev v kulturnih ustanovah, – zagotoviti pripravo dokumentov, priročnikov in didaktičnih pripomočkov. Pojasnilo: Za učinkovito izvajanje kulturno-umetnostne vzgoje v VIZ je treba imenovati koordinatorje kulturno-umetnostne vzgoje – tj. vodja tima, ki v VIZ koordinira pripravo in izvajanje letnega delovnega načrta kulturno-umetnostnih dejavnosti za celoten VIZ (ne gre za novo delovno mesto). Koordinatorji kulturno-umetnostne vzgoje se povezujejo v mrežo (regionalno/nacionalno) koordinatorjev. V VIZ bi bilo pomembno vzpostaviti tudi kulturnoinformacijski center (npr. v šolski knjižnici). Organizacijsko bi bilo smiselno, da mrežo koordinatorjev v VIZ koordinira ZRSŠ. V nadaljevanju bi bilo pomembno načrtno sodelovanje mreže koordinatorjev VIZ z mrežo koordinatorjev kulturnih ustanov – omogočalo bi boljše sodelovanje, izvedbo trajnejših projektov ter večjo dostopnost kulturno-vzgojnih projektov otrokom in mladim. Za udejanjanje cilja je pomembno v vzgojno-izobraževalnem prostoru zagotoviti tudi ustrezne dokumente, kakovostne priročnike in didaktična gradiva. Čas izvedbe: stalna naloga. Ocena finančnih sredstev: oceno sredstev za vzpostavitev koordinatorjev in kulturnoinformacijskega centra v VIZ ter sofinanciranje priročnikov in didaktičnih gradiv mora pripraviti MŠŠ, sredstva je treba zagotoviti na nacionalni in lokalni ravni. Odgovornost: MŠŠ, ZRSŠ, MK, občine, VIZ, kulturne ustanove. Kazalniki: imenovanje in vzpostavitev mreže koordinatorjev v VIZ in na regionalni/nacionalni ravni, vzpostavljeni kulturno-informacijski centri v VIZ, vključenost kulturne vzgoje v dokumente VIZ, število novih dokumentov, priročnikov in didaktičnih gradiv s področja kulturno-umetnostne vzgoje. 3. Zagotoviti kakovostno, raznoliko in dostopno kulturno-vzgojno ponudbo. Ukrepi: – zagotoviti dostopnost kakovostnih kulturno-vzgojnih dejavnosti (programov, projektov) za različne ciljne skupine na vseh področjih umetnosti na nacionalni in lokalni ravni, – spodbuditi pripravo in izvedbo nacionalnih kulturno-vzgojnih projektov (medresorsko sodelovanje od lokalne do nacionalne ravni), še posebej na deficitarnih področjih (film, sodobni ples, gledališče), 110
– omogočiti otrokom in mladini brezplačne obiske in oglede izbranih kulturnih dogodkov z različnih področij umetnosti in kulture (v sodelovanju z lokalnimi skupnostmi vzpostaviti sistem vavčerjev za vrtce in šole), – vzpostaviti mrežo koordinatorjev kulturne vzgoje v kulturnih ustanovah in krepiti mreženje kulturnih ustanov, ki pripravljajo kakovostne kulturno-vzgojne programe in projekte (Art kino mreža, Združenje kulturnih domov, Združenje splošnih knjižnic, Skupnost muzejev in galerij ...), – spodbuditi projektno sodelovanje kulturnih ustanov in vzgojno-izobraževalnih zavodov ter okrepiti ponudbo dejavnosti in projektov, ki jih je mogoče izvajati v VIZ (Knjižnica na obisku, Povabimo besedo …). Pojasnilo: Skrbeti je treba za kakovostne in raznolike kulturno-vzgojne projekte in programe na vseh področjih, ki jih opredeljuje NPK, ter hkrati skrbeti za različne ciljne skupine (večjo pozornost je treba nameniti ponudbi za mladino od 15. leta). Spodbuditi je treba nacionalne kulturno-vzgojne projekte, zlasti na deficitarnih področjih umetnosti (film, sodobni ples, gledališče), pri čemer je nujno medresorsko sodelovanje, ki bo prispevalo k uspešnosti izvedb tovrstnih projektov. Koordinatorje kulturne vzgoje v kulturnih ustanovah je treba povezovati (nacionalna mreža), ponekod je smotrna vzpostavitev področnih koordinatorjev, ki bi skrbeli za več kulturnih ustanov skupaj (npr. vse plesne ustanove skupaj ...). Ključno je medresorsko sodelovanje od lokalne do nacionalne ravni, saj so lokalne skupnosti (občine) pomembni sofinancerji kulturnih dejavnosti in hkrati ustanovitelji nekaterih VIZ in kulturnih ustanov. Skupaj je treba zagotoviti boljšo dostopnost kulturno-vzgojnih projektov, omogočiti brezplačne obiske/oglede izbranih kulturno-vzgojnih dogodkov na različnih področjih umetnosti in kulture (npr. projekt Bobri Mestne občine Ljubljana …). Občine je treba spodbuditi k pripravi programov načrtne kulturno-umetnostne vzgoje za otroke in mladino na lokalni ravni (strategije). Kulturne ustanove naj okrepijo ponudbo projektov in programov, ki omogočajo projektno sodelovanje z VIZ. Poskrbeti je treba za boljšo ponudbo projektov, ki omogočajo izvajanje v vrtcu/šoli (projektno delo umetnikov neposredno v programu vrtca/šole). Čas izvedbe: stalna naloga. Ocena finančnih sredstev: sredstva za izvajanje ukrepov delno zagotavlja MK (po posameznih postavkah NOE na MK, JAK, SFC, JSKD, za posebno PP kulturna vzgoja dodatnih 30.000,00 EUR letno); za vse ukrepe treba zagotoviti sredstva iz drugih resorjev ter zlasti lokalnih skupnosti. Odgovornost: MK, MŠŠ, Urad za mladino, MDDSZ, MZ, MG, MKGP, občine, kulturne ustanove, JAK, SFC, JSKD, VIZ. Kazalniki: pestrost in kakovost ponudbe kulturno-vzgojnih programov in projektov na različnih področjih kulture za različne ciljne skupine, število nacionalnih kulturno-vzgojnih projektov, število občin, ki imajo vzpostavljene programe načrtne kulturno-umetnostne vzgoje za otroke in mladino, vzpostavitev mreže koordinatorjev kulturnih ustanov. 111
- Page 59 and 60: Pojasnilo: V obdobju gospodarske re
- Page 61 and 62: 1.2 Cilji in ukrepi 1. Zagotoviti c
- Page 63 and 64: Kazalnik: izdelana strategija varst
- Page 65 and 66: Ocena finančnih sredstev: 10.000.0
- Page 67 and 68: Ukrep 8: Podpreti vzpostavitev uči
- Page 69 and 70: Kazalnika: število obnovljenih in/
- Page 71 and 72: Čas izvedbe: 2012-2015. Ocena fina
- Page 73 and 74: 2. ARHIVSKA DEJAVNOST 2.1 Opredelit
- Page 75 and 76: 2. Povečati sodelovanje pri varova
- Page 77 and 78: Ukrep 2: Restavriranje in digitaliz
- Page 79 and 80: Ocena finančnih sredstev: dodatna
- Page 81 and 82: Kazalniki: število umetnikov, ki b
- Page 83 and 84: Ukrep 2: Kontinuirano zagotavljanje
- Page 85 and 86: - sprejemanje in izvajanje ukrepov
- Page 87 and 88: - izvedene izboljšave na ravni pog
- Page 89 and 90: prejemanja povratnih informacij ter
- Page 91 and 92: 8. Zagotavljanje kakovostne integra
- Page 93 and 94: v povečanem tisku za slabovidne, r
- Page 95 and 96: 12. Omogočiti zaposlovanje in izob
- Page 97 and 98: Pojasnilo: Skozi postopke sistemske
- Page 99 and 100: Ocena finančnih sredstev: vezana n
- Page 101 and 102: Pojasnilo: V okviru programske pira
- Page 103 and 104: 14 POSODOBITEV MREŽE KULTURNIH PRO
- Page 105 and 106: Kazalniki: izvedba javnega ciljnega
- Page 107 and 108: 4. Izboljšanje socialnega položaj
- Page 109: 2 Cilji in ukrepi 1. Prepoznati pom
- Page 113 and 114: 5. Zagotoviti promocijo in dostopno
- Page 115 and 116: politika bo spodbujala vodstva javn
- Page 117 and 118: Ocena finančnih sredstev: v okviru
- Page 119 and 120: 17 PODPORNI SISTEMI ZA RAZVOJ KULTU
- Page 121 and 122: Kazalnik: metodološke rešitve v o
- Page 123 and 124: III. PODPORA KULTURI S SREDSTVI EVR
– omogočiti otrokom in mladini brezplačne obiske in oglede izbranih kulturnih<br />
dogodkov z različnih področij umetnosti in kulture (v sodelovanju z lokalnimi<br />
skupnostmi vzpostaviti sistem vavčerjev <strong>za</strong> vrtce in šole),<br />
– vzpostaviti mrežo koordinatorjev kulturne vzgoje v kulturnih ustanovah in krepiti<br />
mreženje kulturnih ustanov, ki pripravljajo kakovostne kulturno-vzgojne programe in<br />
projekte (Art kino mreža, Združenje kulturnih domov, Združenje splošnih knjižnic,<br />
Skupnost muzejev in galerij ...),<br />
– spodbuditi projektno sodelovanje kulturnih ustanov in vzgojno-izobraževalnih<br />
<strong>za</strong>vodov ter okrepiti ponudbo dejavnosti in projektov, ki jih je mogoče izvajati v VIZ<br />
(Knjižnica na obisku, Povabimo besedo …).<br />
Pojasnilo: Skrbeti je treba <strong>za</strong> kakovostne in raznolike kulturno-vzgojne projekte in programe<br />
na vseh področjih, ki jih opredeljuje NPK, ter hkrati skrbeti <strong>za</strong> različne ciljne skupine (večjo<br />
pozornost je treba nameniti ponudbi <strong>za</strong> mladino od 15. leta). Spodbuditi je treba nacionalne<br />
kulturno-vzgojne projekte, zlasti na deficitarnih področjih umetnosti (film, sodobni ples,<br />
gledališče), pri čemer je nujno medresorsko sodelovanje, ki bo prispevalo k uspešnosti izvedb<br />
tovrstnih projektov.<br />
Koordinatorje kulturne vzgoje v kulturnih ustanovah je treba povezovati (nacionalna mreža),<br />
ponekod je smotrna vzpostavitev področnih koordinatorjev, ki bi skrbeli <strong>za</strong> več kulturnih<br />
ustanov skupaj (npr. vse plesne ustanove skupaj ...). Ključno je medresorsko sodelovanje od<br />
lokalne do nacionalne ravni, saj so lokalne skupnosti (občine) pomembni sofinancerji<br />
kulturnih dejavnosti in hkrati ustanovitelji nekaterih VIZ in kulturnih ustanov. Skupaj je treba<br />
<strong>za</strong>gotoviti boljšo dostopnost kulturno-vzgojnih projektov, omogočiti brezplačne obiske/oglede<br />
izbranih kulturno-vzgojnih dogodkov na različnih področjih umetnosti in kulture (npr. projekt<br />
Bobri Mestne občine Ljubljana …). Občine je treba spodbuditi k pripravi programov načrtne<br />
kulturno-umetnostne vzgoje <strong>za</strong> otroke in mladino na lokalni ravni (strategije). Kulturne<br />
ustanove naj okrepijo ponudbo projektov in programov, ki omogočajo projektno sodelovanje<br />
z VIZ. Poskrbeti je treba <strong>za</strong> boljšo ponudbo projektov, ki omogočajo izvajanje v vrtcu/šoli<br />
(projektno delo umetnikov neposredno v programu vrtca/šole).<br />
Čas izvedbe: stalna naloga.<br />
Ocena finančnih sredstev: sredstva <strong>za</strong> izvajanje ukrepov delno <strong>za</strong>gotavlja MK (po posameznih<br />
postavkah NOE na MK, JAK, SFC, JSKD, <strong>za</strong> posebno PP kulturna vzgoja dodatnih 30.000,00<br />
EUR letno); <strong>za</strong> vse ukrepe treba <strong>za</strong>gotoviti sredstva iz drugih resorjev ter zlasti lokalnih<br />
skupnosti.<br />
Odgovornost: MK, MŠŠ, Urad <strong>za</strong> mladino, MDDSZ, MZ, MG, MKGP, občine, kulturne<br />
ustanove, JAK, SFC, JSKD, VIZ.<br />
Ka<strong>za</strong>lniki: pestrost in kakovost ponudbe kulturno-vzgojnih programov in projektov na<br />
različnih področjih kulture <strong>za</strong> različne ciljne skupine, število nacionalnih kulturno-vzgojnih<br />
projektov, število občin, ki imajo vzpostavljene programe načrtne kulturno-umetnostne vzgoje<br />
<strong>za</strong> otroke in mladino, vzpostavitev mreže koordinatorjev kulturnih ustanov.<br />
111
Change language