život a dÃlo Äeského uÄitele 20. stoletà - MÄsto BohumÃn
život a dÃlo Äeského uÄitele 20. stoletà - MÄsto BohumÃn život a dÃlo Äeského uÄitele 20. stoletà - MÄsto BohumÃn
červen práce stagnovaly. Po nástupu nového dozorce adjunkta Špatynky se opět práce rozběhly – bylo nutno nahradit červnové prostoje tak, aby do konce prázdnin byla nová budova dokončena. Pro další život gymnázia bylo rozhodující, že úsilí všech zúčastněných bylo korunováno úspěchem 120 . České reformní reálné gymnázium v Bohumíně mělo štěstí na pedagogy. Alespoň se situace takto jeví, neboť již první ředitel, pověřený řízením gymnázia – profesor Zdeněk Doležil, byl velice osvíceným člověkem, jehož myšlenky neztrácejí na aktuálnosti ani v dnešní době. Jeho rukou pečlivě vedená kronika školy vypovídá o letech 1921 až 1939 velmi podrobně. Obsahuje mnoho podrobných skutečností o školním i mimoškolním životě studentů i profesorů tohoto ústavu 121 . 120 Kronika školní 1921-1938. Uložena ve Státním okresním archivu Karviná. 121 Kromě faktických údajů jsou v rámci pečlivě vedených a dochovaných zápisů z porad profesorského sboru (z let 1936–1939) zachyceny také mnohé myšlenky profesora Doležila, jež formovaly způsoby chování, uvažování a myšlení jeho spolupracovníků.
3.3 Vysokoškolská studia a začátek pedagogického působení Vzhledem k časovému rozpětí, kterého se tato část práce týká, byla kapitola rozčleněna do dvou podkapitol, v nichž je podrobněji rozpracována studijní etapa a počátek profesního života Františka Živného před nástupem i po přeložení na bohumínské gymnázium. 3.3.1 Příprava na profesi a období před příchodem do Bohumína V říjnu roku 1921 začal František Živný studovat matematiku a fyziku na přírodovědecké fakultě Univerzity Karlovy v Praze. Mezi jeho profesory patřil např. významný český pedagog Otakar Kádner, jenž na univerzitě vedl pedagogické semináře. K dalším lze zařadit profesory matematiky Jana Sobotku a Karla Petra, jejichž zásluhou stoupala nejen úroveň přednášek z matematiky, ale následně také i úroveň absolventů – středoškolských profesorů. Profesor Petr byl autorem kvalitních učebnic matematiky a jednu dobu působil i jako rektor univerzity. Rektorem i přednášejícím byl profesor Bohumil Bydžovský 122 , Živného vyučovali také profesor aplikované matematiky a astronom Václav Lásko a profesor teoretické fyziky František Záviška 123 . Během posledního roku vysokoškolského studia – v roce 1926 - byl Živný přijat na místo výpomocného učitele na Státní reálné gymnázium v Hradci Králové. V roce 1927 se stal členem Jednoty československých matematiků a fyziků 124 . Působil krátce na II. českém státním reálném gymnasiu Praha II. v Truhlářské ulici a poté dva roky 122 Profesor Bohumil Bydžovský (1880 – 1969) - v roce 1920 jako člen Jednoty českých matematiků a fyziků byl vedoucím komise, jež připravila návrhy na úpravu středního školství a nové učební osnovy fyziky s hlavní myšlenkou poznávání základních fyzikálních jevů z vlastního názoru, což podporovala i povinná praktická cvičení z fyziky. 123 Profesor František Záviška (nar. 1879) - v roce 1945 zemřel v koncentračním táboře vysílením po pochodu smrti. 124 Název Jednoty změněn roku 1921, původně od roku 1912 nesla společnost název Jednota českých matematiků a fyziků.
- Page 1 and 2: UNIVERZITA PALACKÉHO V OLOMOUCI Pe
- Page 3 and 4: Děkuji panu Mgr. Pavlu Neumeistero
- Page 5 and 6: 6 Epocha budování socialismu a zl
- Page 7 and 8: Historickými mezníky se při zpra
- Page 9 and 10: přírodovědná a odvětví těles
- Page 11 and 12: yla v době krále Přemysla II. Ot
- Page 13 and 14: a bohumínské panství připadlo v
- Page 15 and 16: k polské 718 osob a k jiným, neko
- Page 17 and 18: Ze smíšené obecné školy vznikl
- Page 19 and 20: akouský císař a český a uhersk
- Page 21 and 22: 1.2.3.2 Elementární školství V
- Page 23 and 24: České školy podlehly polské oku
- Page 25 and 26: školy, kde byl zřízen pro její
- Page 27 and 28: tříletá, od následujícího šk
- Page 29 and 30: letech 57 ). Byly zrušeny volební
- Page 31 and 32: knihy o české minulosti, české
- Page 33 and 34: nezbytné připomenout výsledek za
- Page 35 and 36: svobodu. Toto jejich rozhodnutí lz
- Page 37 and 38: 3 Období mezi dvěma válkami Uzn
- Page 39 and 40: konstruktivismem 88 a funkcionalism
- Page 41 and 42: pro Slezsko a Národní radou 96 T
- Page 43 and 44: Ve zmíněném roce se řešila ot
- Page 45 and 46: oku, týkající se darování stav
- Page 47 and 48: výuka přírodních věd a tělesn
- Page 49: na bezplatných lékařských prohl
- Page 53 and 54: po svém příchodu na školu ustan
- Page 55 and 56: šetření nepodnikal - naopak pož
- Page 57 and 58: vzestupu a metodického úspěchu,
- Page 59 and 60: odvětvích se živilo více než 5
- Page 61 and 62: hospodářství na válku 147 . Rok
- Page 63 and 64: kde první písmena tvořila anagra
- Page 65 and 66: kvůli přesídlení Pobaltských,
- Page 67 and 68: naopak hodiny tělocviku, jenž mě
- Page 69 and 70: píše se ve zprávě (Myška, 1964
- Page 71 and 72: a pod dohledem mezinárodní komise
- Page 73 and 74: konfliktu. Stalin rozhodl o připoj
- Page 75 and 76: ve Slezsku bouři protestů, byť n
- Page 77 and 78: 6. Epocha budování socialismu a z
- Page 79 and 80: československých spisovatelů k o
- Page 81 and 82: následující rok: počátkem roku
- Page 83 and 84: 6.2 Období jednotného školství
- Page 85 and 86: Školským zákonem z roku 1953 vzn
- Page 87 and 88: a učitelů místních škol bez p
- Page 89 and 90: Každoročně se ve městě odehrá
- Page 91 and 92: vzdělávací škola. Ta se o něko
- Page 93 and 94: 7. Odkaz Živného ve vzpomínkách
- Page 95 and 96: V rámci přípravy oslav 75. výro
- Page 97 and 98: Závěr V diplomové práci jsem se
- Page 99 and 100: FUX, Vladimír. Z českých luhů d
červen práce stagnovaly. Po nástupu nového dozorce adjunkta Špatynky se opět práce<br />
rozběhly – bylo nutno nahradit červnové prostoje tak, aby do konce prázdnin byla nová<br />
budova dokončena. Pro další život gymnázia bylo rozhodující, že úsilí všech zúčastněných<br />
bylo korunováno úspěchem 120 .<br />
České reformní reálné gymnázium v Bohumíně mělo štěstí na pedagogy. Alespoň<br />
se situace takto jeví, neboť již první ředitel, pověřený řízením gymnázia – profesor Zdeněk<br />
Doležil, byl velice osvíceným člověkem, jehož myšlenky neztrácejí na aktuálnosti ani<br />
v dnešní době. Jeho rukou pečlivě vedená kronika školy vypovídá o letech 1921 až 1939<br />
velmi podrobně. Obsahuje mnoho podrobných skutečností o školním i mimoškolním<br />
životě studentů i profesorů tohoto ústavu 121 .<br />
120 Kronika školní 1921-1938. Uložena ve Státním okresním archivu Karviná.<br />
121 Kromě faktických údajů jsou v rámci pečlivě vedených a dochovaných zápisů z porad profesorského<br />
sboru (z let 1936–1939) zachyceny také mnohé myšlenky profesora Doležila, jež formovaly způsoby<br />
chování, uvažování a myšlení jeho spolupracovníků.
Change language