život a dÃlo Äeského uÄitele 20. stoletà - MÄsto BohumÃn
život a dÃlo Äeského uÄitele 20. stoletà - MÄsto BohumÃn
život a dÃlo Äeského uÄitele 20. stoletà - MÄsto BohumÃn
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
pro národní školu s polským vyučovacím jazykem obnovení výuky. Polská národní škola<br />
byla tehdy umístěna v budově českého gymnázia, do své budovy se vrátila v roce 1951.<br />
Polská mateřská škola byla v části Šunychl zřízena v roce 1928 a už roku 1932<br />
získal spolek Macierz Szkolna (Matice školská) od obce stavební místo pro novou budovu.<br />
Po roce 1945 nebyly školy obnoveny, ale v Novém Bohumíně byla roku 1948 otevřena<br />
mateřská škola s polským vyučovacím jazykem, jež spolupracovala s polskou základní<br />
devítiletou školou. Zrušena byla v roce 1966 pro nedostatek dětí.<br />
1.2.3 Školy s vyučovacím jazykem českým<br />
V roce 1877 byla založena Matice Opavská. Cílem spolku bylo šíření osvěty<br />
mezi obyvatelstvem Slezska. Postupně se členská základna rozrostla natolik, že bylo<br />
nutné rozšířit i vlastní činnost Matice. Došlo však k jejímu rozdělení a roku 1897<br />
pro region byla ustavena Matice osvěty lidové pro knížectví Těšínské. Tato instituce byla<br />
zanedlouho přejmenována na Slezskou Matici osvěty lidové.<br />
Matice se zaměřila především na zakládání českých mateřských škol. V zápisu<br />
ze zasedání v roce 1897 je zdůrazněn úkol, který si vytkla: „první výbor Slezské Matice<br />
osvěty lidové chce zachovat národu mládež, a proto začal s budováním českých škol<br />
mateřských jako přípravu pro školu vpravdě národní“ 23 .<br />
Moravský zemský sněm 24 na svém zasedání 16. – 22. listopadu 1905 přijal čtyři<br />
zákonné osnovy, které představovaly česko-německou kompromisní dohodu<br />
– národnostní smír na Moravě. Tzv. „moravský pakt“ znamenal v podstatě národnostní<br />
rozdělení země. Byly určeny volební katastry, došlo k reformě volebního řádu<br />
do zemského sněmu, jemuž stoupl i počet poslanců. Součástí paktu byla rovněž dohoda<br />
o národnostním rozdělení mandátů ve sněmu. V oblasti školství se zakazovala žákům<br />
návštěva takových škol, jejichž jazyk by pro ně byl nesrozumitelný 25 . František Josef I.,<br />
23 DEMEL, Jiří. Nový Bohumín – 150 let historie 1. květen 1847 – 1. květen 1997. Soupis publikací, periodik<br />
a článků. Bohumín: Městský úřad, 1997, s. 73-74.<br />
24<br />
Moravský zemský sněm byl institucí Markrabství Moravského již ve 13. století. Král Jan Lucemburský<br />
jako první z celé řady dalších panovníků v roce 1311 potvrdil Moravskému markrabství všechny svobody<br />
a práva, které mu zabezpečovaly rovnoprávné postavení s Čechami.<br />
25 Z Moravského zákona školského z roku 1905 měly vycházet další zákonné úpravy školství v Českých<br />
zemích, což bylo například zdůrazněno v návrhu na změnu zemského řízení království Českého, jenž<br />
předložil poslanec dr. Fořt při 6. schůzi Sněmu království Českého dne 30. září 1910 (stenoprotokoly Sněmu