29.12.2014 Views

život a dílo českého učitele 20. století - Město Bohumín

život a dílo českého učitele 20. století - Město Bohumín

život a dílo českého učitele 20. století - Město Bohumín

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

pro národní školu s polským vyučovacím jazykem obnovení výuky. Polská národní škola<br />

byla tehdy umístěna v budově českého gymnázia, do své budovy se vrátila v roce 1951.<br />

Polská mateřská škola byla v části Šunychl zřízena v roce 1928 a už roku 1932<br />

získal spolek Macierz Szkolna (Matice školská) od obce stavební místo pro novou budovu.<br />

Po roce 1945 nebyly školy obnoveny, ale v Novém Bohumíně byla roku 1948 otevřena<br />

mateřská škola s polským vyučovacím jazykem, jež spolupracovala s polskou základní<br />

devítiletou školou. Zrušena byla v roce 1966 pro nedostatek dětí.<br />

1.2.3 Školy s vyučovacím jazykem českým<br />

V roce 1877 byla založena Matice Opavská. Cílem spolku bylo šíření osvěty<br />

mezi obyvatelstvem Slezska. Postupně se členská základna rozrostla natolik, že bylo<br />

nutné rozšířit i vlastní činnost Matice. Došlo však k jejímu rozdělení a roku 1897<br />

pro region byla ustavena Matice osvěty lidové pro knížectví Těšínské. Tato instituce byla<br />

zanedlouho přejmenována na Slezskou Matici osvěty lidové.<br />

Matice se zaměřila především na zakládání českých mateřských škol. V zápisu<br />

ze zasedání v roce 1897 je zdůrazněn úkol, který si vytkla: „první výbor Slezské Matice<br />

osvěty lidové chce zachovat národu mládež, a proto začal s budováním českých škol<br />

mateřských jako přípravu pro školu vpravdě národní“ 23 .<br />

Moravský zemský sněm 24 na svém zasedání 16. – 22. listopadu 1905 přijal čtyři<br />

zákonné osnovy, které představovaly česko-německou kompromisní dohodu<br />

– národnostní smír na Moravě. Tzv. „moravský pakt“ znamenal v podstatě národnostní<br />

rozdělení země. Byly určeny volební katastry, došlo k reformě volebního řádu<br />

do zemského sněmu, jemuž stoupl i počet poslanců. Součástí paktu byla rovněž dohoda<br />

o národnostním rozdělení mandátů ve sněmu. V oblasti školství se zakazovala žákům<br />

návštěva takových škol, jejichž jazyk by pro ně byl nesrozumitelný 25 . František Josef I.,<br />

23 DEMEL, Jiří. Nový Bohumín – 150 let historie 1. květen 1847 – 1. květen 1997. Soupis publikací, periodik<br />

a článků. Bohumín: Městský úřad, 1997, s. 73-74.<br />

24<br />

Moravský zemský sněm byl institucí Markrabství Moravského již ve 13. století. Král Jan Lucemburský<br />

jako první z celé řady dalších panovníků v roce 1311 potvrdil Moravskému markrabství všechny svobody<br />

a práva, které mu zabezpečovaly rovnoprávné postavení s Čechami.<br />

25 Z Moravského zákona školského z roku 1905 měly vycházet další zákonné úpravy školství v Českých<br />

zemích, což bylo například zdůrazněno v návrhu na změnu zemského řízení království Českého, jenž<br />

předložil poslanec dr. Fořt při 6. schůzi Sněmu království Českého dne 30. září 1910 (stenoprotokoly Sněmu

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!