život a dÃlo Äeského uÄitele 20. stoletà - MÄsto BohumÃn
život a dÃlo Äeského uÄitele 20. stoletà - MÄsto BohumÃn
život a dÃlo Äeského uÄitele 20. stoletà - MÄsto BohumÃn
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
Příloha LII<br />
Vzpomínka Mgr. Věry Palkové - Pan profesor František Živný.<br />
(K textu na straně: 92.)<br />
Provázel mě životem od prvních školních dnů. Jako 6letý prvňák jsem ho potkávala<br />
na chodbách – tehdy byla základní škola umístěna v téže budově jako gymnázium.<br />
Důstojná chůze, prošedivělé vlasy vzbuzovaly respekt a autoritu už na první pohled.<br />
Na gymnáziu mě potkalo štěstí – ředitel Živný se stal našim vyučujícím matematiky<br />
a fyziky. Obou předmětů jsme si užili nevídaně – absence kteréhokoli učitele pro nás<br />
znamenala jediné – další hodinu matematiky. Nikdy jsme nad tím nepřemýšleli, ani to<br />
nebrali jako trest. Matematika pro nás opravdu nebyla noční můrou. Řešili jsme spousty<br />
příkladů nad rámec osnov. Většina z nás odebírala Matematicko–fyzikální rozhledy a<br />
každý, kdo jen trochu projevil logické myšlení byl pro p. Živného objev a potenciální vítěz<br />
mezinárodní matematické nebo fyzikální olympiády. Byl „polapen“ a musel řešit příklady<br />
z nejrůznějších soutěží, kterých jsme se účastnili. Nebylo úniku.<br />
Jeho hodiny měly klasický charakter. Výjimečnost byla v atmosféře – neuvěřitelná<br />
kázeň, respekt a náročnost na naše vědomosti, včetně úpravy v sešitu: „Nedbalé a nečitelné<br />
poznámky plodí spoustu zbytečných chyb“ – říkával. Co vše nám na střední škole vštípil<br />
jsem ocenila později. Jednak na vysoké škole (už během přijímacího řízení), ale hlavně<br />
jako vyučující matematiky. Sešity z jeho hodin matematiky se pro mě staly nejpoužívanější<br />
metodickou pomůckou i odbornou literaturou, v které dodnes listuji při přípravách<br />
seminářů pro maturanty.<br />
Za svůj život jsem poznala řadu ředitelů, které vystihovaly různé přívlastky: ředitel<br />
– byrokrat, ředitel – ideolog, ředitel – diktátor, dokonce i ředitel – alkoholik. Ale jen<br />
jedinému slušel přívlastek ředitel – PEDAGOG, panu Živnému. Možná jste očekávali<br />
označení ředitel – matematik, ale pro mě byl hlavně člověkem s pochopením<br />
pro zranitelnou študáckou duši. Nesmazatelně se mi do paměti vryla jedna drobná příhoda,<br />
která dokresluje jeho úžasný pedagogický cit.<br />
Pan ředitel, celostátně uznávaný odborník přes fyziku, měl na starosti organizaci<br />
krajského kola fyzikální olympiády. Souvisela s tím řada administrativních úkonů. Vybral<br />
si mě, abych mu s nimi pomohla (sama jsem řešila pouze matematickou olympiádu). Byla