Matematika 2 - Media Print

10 + 0 = 10 9 + 1 = 10 8 + 2 = 10…etj
Shkrim i barazimeve në dërrasë.
2-REALIZIMI I KUPTIMIT: Shpjegim dhe Mësimdhënie e ndërsjellë.
Njihen nxënësit me temën dhe me mënyrën se si do të veprojnë.
Kujdes !! Në këtë P.P janë për t’u punuar dy faqe si pasojë e rregullimeve që i janë
planit në bazë të udhëzimeve të reja.
Punohet në mënyrë të pavarur fleta e punës faqe 34.
Më pas nxënësit diskutojnë në dyshe veprimet me radhë, duke ia shpjeguar ato njëri
tjetrit.
Nxënës të ndryshëm lexojnë ose zgjidhin me radhë ushtrimet në tabelë. Mësuesja i nxit
ata të shpjegojnë me gojë veprimet që bëjnë veçanërisht U.4, faqe 37 te F.P.
Nxënësit vijojnë plotësimin e F.P, faqe 38 si punë të pavarur.
3-REFLEKTIMI: Problem i ri
Paraqit me barazime sipas radhës tabelën te Ushtrimit 4, faqe 37 te F.P.
8 + 1 = 9
8 + 2 = 10…etj.
Nxënës të ndryshëm shkruajnë dhe lexojnë me radhë barazimet në dërrasë.
Detyrë shtëpie:
Gjej sa bëjnë. Zgjidh në fletore ushtrimin 7 faqe 38 te F.P ose ushtrime nga dërrasa
sipas nivelit.
61