Matematika 2 - Media Print
Matematika 2 - Media Print
Matematika 2 - Media Print
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
PËRMBAJTJA<br />
Plani mësimor ..............................................................................................................8<br />
KAPITULLI 1<br />
1.1 Emërtimi i numërorëve ...........................................................................................20<br />
1.2 Emërtimi i trupave dhe figurave gjeometrike .........................................................21<br />
1.3 Dallimi sipas cilësisë së elementeve .......................................................................22<br />
1.4 Shoqërimi i elementeve të bashkësisë .....................................................................23<br />
KAPITULLI 2<br />
2.1 Zbërthimi, mbledhja dhe zbritja brenda numrit 5 ...................................................25<br />
2.4 Mosbarazimet. Operatori në veprime me numrat ...................................................27<br />
KAPITULLI 3<br />
3.1; 3.2; 3.3; 3.5; 3.6 Mbledhja, zbritja, zbërthimi i numrave 6, 7, 8, 9, 10 ................30<br />
3.4 Si të gjesh numrin sekret .........................................................................................31<br />
3.7 Problema .................................................................................................................32<br />
3.8 Mënyra të ndryshme të mbledhjes ..........................................................................33<br />
3.9 Emërtimet mbledhor + mbledhur = shumë .............................................................34<br />
3.11;3.12 Mëso relacionin “më shumë se” “më pak se”. Zbato në problema ...................35<br />
KAPITULLI 4<br />
4.1; 4.2; 4.4; 4.5; 4.6; 4.7 Njihu me numrat 11, 12, 13, 14, 15, 16, 17, 18, 19 ............36<br />
4.3 Vijat dhe llojet e tyre (drejtëz, gjysmëdrejtëz, segment) ........................................37<br />
4.8 Krahasimi i gjatësive (me sy) .................................................................................40<br />
4.9; 4.10 Veprimet me numrin 20 .................................................................................41<br />
KAPITULLI 5<br />
5.1; 5.2 Dhjetëshet e plota. Njihu me numrin 100 ........................................................43<br />
5.3 Monedhat ................................................................................................................44<br />
5.4 Ushtrime dhe problema ...........................................................................................44<br />
KAPITULLI 6<br />
6.1 Mblidh deri në 20 pa kaluar dhjetën .......................................................................46<br />
6.2 Emërtime si shumë të numrave deri në 9 ................................................................47<br />
6.3 8, 9 si mbledhorë. Trupat gjeometrikë ...................................................................48<br />
6.4 Mbledhorët 6, 7. Plotësimi i dhjetës .....................................................................50<br />
6.5 Mbledhje në shtyllë duke plotësuar dhjetën ............................................................51<br />
Orë e lire 1/3 Ushtrime me mbledhje në shtyllë .........................................................52<br />
6.6 Mbledhja me mbledhorë të barabartë .....................................................................53<br />
6.7 Gjej afërsisht, saktë. Mbledhja e përsëritur .............................................................55<br />
6.8 Gjej afërsisht, saktë. Mbledhja e përsëritur .............................................................56<br />
6.9 Zbatoj vetitë e mbledhjes ........................................................................................57<br />
Punë e pavarur. Ushtrime, Fletë Pune, faqe 34 ..........................................................59<br />
Punë e pavarur. Ushtrime, Fletë Pune, faqe 37 .........................................................60<br />
5