Matematika 2 - Media Print

KAPITULLI 3
Në kapitullin e tretë janë përfshirë nënlinjat e kuptimit të numrit dhe veprimit me
numrin. Ky kapitull synon që nxënësit në fund të tij:
‣ Të përdorin numrin natyror për të shprehur sasi deri në 10.
‣ Të lexojnë, të shkruajnë dhe të numërojnë numra natyrorë deri në 10.
‣ Të përdorin kuptimin e numrit natyror për të krahasuar numrat natyrorë deri në 10.
‣ Të radhitin numrat sipas rritjes ose zvogëlimit të tyre.
‣ Të mbledhin me shkrim dhe me gojë deri në 10.
‣ Të përdorin kuptimin e mbledhjes (në bashkësinë përkatëse të numrave) në
situata problemore të jetës së përditshme.
Në fund të këtij kapitulli nxënësi duhet të jetë të aftë:
Niveli i ulët Niveli i mesëm Niveli i lartë
Të interpretojë ndryshe
numrat (si shumë ose si
ndryshesë).
Të lidhë paraqitjet e
ndryshme të numrit.
Të organizojë kryerjen e
veprimeve të mbledhjes e të
zbritjes në operatorë.
Të përdorë operatorin në
tabelë.
Të njehsojë veprimet me
numrat në operatorë.
Të interpretojë me fjalë dhe
me veprime mbledhjen e
numrave deri në 10.
Të zbatojë njohuritë mbi
krahasimin e numrave në
situata të jetës së përditshme.
29