Matematika 2 - Media Print
Matematika 2 - Media Print Matematika 2 - Media Print
123. Kap XVII Të dallojë te nr rendet NJ, DH, Q 17.1 Njëshet, dhjetëshet, qindëshet 124. Të paraqesë nr si nr të rregullt 17.2 Numëror i rregullt 125. Të gjithë nr të zbërthyer 17.3 Numërorët me zero 126. deri 1000 4 orw Të krahasojë nr deri në 1000 17.4 Mosbarazime me numrat treshifror 127. Të interpretojë shumëzimin e nr duke 18.1 Mënyra te shumëzimit 128. përdorur copëtimin e rreshtimit 18.2 Vetitë e shumëzimit Kap XVIII 129. Të përdorë vetitë e shumëzimit 18.3 Teknika e shumëzimit 130. Të gjejë prodhimin në mënyra të ≠ 18.4 Vetitë e shumëzimit Shumëzimi 131. 18.5 Gjetja e prodhimit në mënyra të ndryshme Problema 132. P.P Ushtrime flete pune faqe 68 133. 7 orë 18.6 Ushtrime e problema 134. (6 + 1 p.p) o.l.9 Përsëritje 135. ► Testim 5 136. Kap XIX Të mbledhë nr treshifr pa kalim të 10 ose 19.1 Mbledhja e nr treshifrorë pa kalim te 10 , 100 137. Mbledhja të 100 19.2 Zbritja e nr treshifrore pa prishje të 10 ,100 138. Zbritja e Të lexojë me të dyta,të treta, të katërta 19.3 Kuptimi për thyesat. Numërorët thyesore 139. nr treshif Të tregojë kalendarin e kohës 19.4 Llogaritja e kohës 140. 5 orw P.P Ushtrime flete pune faqe 71 (4 + 1 p.p) 141. Të mbledhë nr treshif me kalim të të 20.1 Mbledhja e nr treshifrorë me kalim te 10 142. dhjetës e të qindës 20.2 Mbledhja e nr treshifrorë me kalim te 100 Komplet II Komplet I, Obj rreth Fig gjeometrike Orë,kalendar Monedha, zara 17
143. Kap XX Të zbresë nr treshifror me prishje të 20.3 Ushtrime e problema 144. dhjetës e të qindës 20.4 Hedhja e monedhës dhe e zarit 145. Mbledhja Të gjejë shumëfishin e numrit treshifrorë P.P Ushtrime flete pune faqe 74 146. Zbritja e 20.5 Zbritja e ne treshifrorë duke prishur dhjetën 147. Numrave 20.6 Zbritja e ne treshifrorë duke prishur qindëshen 148. 20.7 Ushtrime e problema 149. 10 orw 20.8 Parashikimi i motit 150. (8 + 2 p.p) P.P Ushtrime fletë pune faqe 77 151. Të lexojë të dhënat në diagrame 21.1 Lexo e plotëso diagrameve e të dhënave Kap XXI 152. Të përpunojë të dhënat e diagrameve 21.2 Plotëso diagramet dhe përpuno të dhënat 153. Të njehsojë me mend, me shkrim me 21.3 Përpunimi i të dhënave Statistike 154. makinë llogaritëse 21.4 Njehsime me mend, me shkrim e me makine llog. Probabilitet 155. od.10 Përsëritje 156. 4 orë ► Testim 6 Shkumësa me ngjyrë Tabela me diagrame 157. od11 Orë e lirë 1 158. od12 Orë e lirë 2 159. od13 Orë e lirë 3 160. od14 Orë e lirë 4 161. od15 Orë e lirë 5 162. od16 Orë e lirë 6 163. od17 Orë e lirë 7 164. od18 Orë e lirë 8 18
- Page 1 and 2: S H T Ë P I A B O T U E S E Libër
- Page 4 and 5: Nevila Haxhimali, Dhurata Hoxha Lib
- Page 6 and 7: PËRMBAJTJA Plani mësimor ........
- Page 8 and 9: 14.3 Zbritja në rresht me prishje
- Page 10 and 11: 1. Numri Kuptimi i numrit Objektiva
- Page 12 and 13: Nr Kapitulli Objektivat e kapitulli
- Page 14 and 15: 43. Të mbledhë me dhjetëshe të
- Page 16 and 17: 82. Kap XI Të mbledhë nr. dyshif
- Page 20 and 21: 165. od19 Orë e lirë 9 166. od20
- Page 22 and 23: 2- REALIZIMI I KUPTIMIT Puna me tek
- Page 24 and 25: 3- REFLEKTIMI Për të kontrolluar
- Page 26 and 27: KAPITULLI 2 Në kapitullin e dytë
- Page 28 and 29: MËSIMI 2.4 Mosbarazimet. Operatori
- Page 30 and 31: KAPITULLI 3 Në kapitullin e tretë
- Page 32 and 33: MËSIMI 3.4 Si të gjesh numrin sek
- Page 34 and 35: Problema 6 është vetëm për nxë
- Page 36 and 37: MËSIMI 3.11, 3.12 Mëso relacionin
- Page 38 and 39: Zhvillimi i mësimit 1- EVOKIMI Më
- Page 40 and 41: 3- REFLEKTIMI Në këtë moment më
- Page 42 and 43: MËSIMET 4.9, 4.10 Veprimet me numr
- Page 44 and 45: MËSIMI 5.1; 5.2 Dhjetëshet e plot
- Page 46 and 47: KAPITULLI 6 Niveli i ulët Niveli i
- Page 48 and 49: 3-REFLEKTIMI: Problem i ri Plotëso
- Page 50 and 51: Objektivat për trupat gjeometrikë
- Page 52 and 53: 7 + 4 =……+…..+….. =……+
- Page 54 and 55: 4-Gjej shumën:(Shiko mësimet e pu
- Page 56 and 57: MËSIMI 6.7 Gjej afërsisht, saktë
- Page 58 and 59: Më pas nxënësit diskutojnë në
- Page 60 and 61: Punë e pavarur Ushtrime, Fletë Pu
- Page 62 and 63: 10 + 0 = 10 9 + 1 = 10 8 + 2 = 10
- Page 64 and 65: Niveli i lartë: Të shpjegojë me
- Page 66 and 67: Lexohen barazimet nga nxënësit. N
123. Kap XVII Të dallojë te nr rendet NJ, DH, Q 17.1 Njëshet, dhjetëshet, qindëshet<br />
124. Të paraqesë nr si nr të rregullt 17.2 Numëror i rregullt<br />
125. Të gjithë nr të zbërthyer 17.3 Numërorët me zero<br />
126.<br />
deri 1000<br />
4 orw<br />
Të krahasojë nr deri në 1000 17.4 Mosbarazime me numrat treshifror<br />
127. Të interpretojë shumëzimin e nr duke 18.1 Mënyra te shumëzimit<br />
128.<br />
përdorur copëtimin e rreshtimit 18.2 Vetitë e shumëzimit<br />
Kap XVIII<br />
129. Të përdorë vetitë e shumëzimit 18.3 Teknika e shumëzimit<br />
130. Të gjejë prodhimin në mënyra të ≠ 18.4 Vetitë e shumëzimit<br />
Shumëzimi<br />
131. 18.5 Gjetja e prodhimit në mënyra të ndryshme<br />
Problema<br />
132. P.P Ushtrime flete pune faqe 68<br />
133.<br />
7 orë<br />
18.6 Ushtrime e problema<br />
134.<br />
(6 + 1 p.p)<br />
o.l.9 Përsëritje<br />
135.<br />
► Testim 5<br />
136. Kap XIX Të mbledhë nr treshifr pa kalim të 10 ose 19.1 Mbledhja e nr treshifrorë pa kalim te 10 , 100<br />
137. Mbledhja të 100 19.2 Zbritja e nr treshifrore pa prishje të 10 ,100<br />
138. Zbritja e Të lexojë me të dyta,të treta, të katërta 19.3 Kuptimi për thyesat. Numërorët thyesore<br />
139. nr treshif Të tregojë kalendarin e kohës 19.4 Llogaritja e kohës<br />
140.<br />
5 orw<br />
P.P Ushtrime flete pune faqe 71<br />
(4 + 1 p.p)<br />
141. Të mbledhë nr treshif me kalim të të 20.1 Mbledhja e nr treshifrorë me kalim te 10<br />
142.<br />
dhjetës e të qindës 20.2 Mbledhja e nr treshifrorë me kalim te 100<br />
Komplet II<br />
Komplet I, Obj<br />
rreth<br />
Fig gjeometrike<br />
Orë,kalendar<br />
Monedha, zara<br />
17
Change language