Matematika 2 - Media Print
Matematika 2 - Media Print
Matematika 2 - Media Print
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
Zhvillimi i mësimit<br />
1-EVOKIMI:<br />
Mund të përsëritet me gojë veprimtaria me leximin e thyesave dhe të orës.<br />
2-REALIZIMI I KUPTIMIT: Punë e pavarur<br />
Njihen nxënësit me temën. Plotësohet në mënyrë të pavarur fleta e punës, faqe 80-81.<br />
Kontroll individual e vlerësim i punës. Jepen ushtrime të ngjashme në tabelë dhe në<br />
mënyrë të vazhdueshme kërkohet që nxënësit, veçanërisht ata që punojnë më shpejt,<br />
t’ua shpjegojnë veprimet shokëve të grupit, duke u kthyer prapa ose duke kërkuar që<br />
shokët ta bëjnë këtë.<br />
Pas kësaj nxënës të ndryshëm i zgjidhin problemat, duke i shpjeguar në tabelë veprimet<br />
për zgjidhjen e tyre. Klasa kontrollon shokun ose vetveten.<br />
3-REFLEKTIMI: Gjëza matematike<br />
U kërkohet nxënësve që të zgjidhin me mend situata të thjeshta matematike, që kanë të<br />
bëjnë me mbledhjen, pjesët e së tërës ose llogaritjen e kohës që kalon.<br />
Detyrë shtëpie:<br />
Si detyrë shtëpie mund të jepet një ushtrime nga fletore e punës ose një problemë e<br />
ngjashme me to nga tabela.<br />
KAPITULLI 20<br />
Niveli i ulët Niveli i mesëm Niveli i lartë<br />
Të vendosë shumën në<br />
mbledhjet shkurt të dy<br />
numrave treshifrorë, duke<br />
e kaluar 10, 100.<br />
Të përdorë zbërthimin si<br />
shumë të dy mbledhorëve,<br />
vetinë e ndërrimit e të<br />
shoqërimit për të gjetur<br />
shumën e dy numrave<br />
treshifrorë, duke e kaluar<br />
dhjetën sipas një modeli që<br />
i jepet, shkurt ose gjatë, në<br />
rresht ose në shtyllë.<br />
Të shpjegojë me gojë<br />
veprimet për të njehsuar<br />
shumën e dy numrave<br />
treshifrorë duke e kaluar 10<br />
dhe 100, duke përdorur<br />
zbërthimin si shumë të dy<br />
mbledhorëve, vetinë e<br />
ndërrimit e të shoqërimit të<br />
mbledhjes.<br />
143
Change language