Socialna pedagogika: 2011 vol 15., številka 2 - Revija Socialna ...
Socialna pedagogika: 2011 vol 15., številka 2 - Revija Socialna ...
Socialna pedagogika: 2011 vol 15., številka 2 - Revija Socialna ...
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
t. vec: mOteče vedenje: Ozadja in OsnOvni dejavniki, ki nanj vPlivajO<br />
dejavnikov (vrstniki v šoli in na ulici, prijatelji, družina, njihova zgodovina,<br />
njihov potencial, ki so ga prinesli na svet, osebnostne značilnosti itd.)!<br />
Institucionalna ozadja motečega vedenja<br />
Pod terminom institucionalna ozadja motečega vedenja mislim celoten sklop<br />
dejavnikov, ki tvorijo kulturo ustanove na vseh njenih ravneh (kot jih opredeljuje<br />
Schein, 2004):<br />
IZDELKI<br />
(ARTEFAKTI)<br />
Vidna organizacijska struktura in procesi<br />
(lahko jih je opazovati in težko dešifrirati)<br />
SPREJETA PREPRIČANJA<br />
IN VREDNOTE<br />
Strategije, cilji, filozofija<br />
(tisto, za kar se v skupini zavzemajo)<br />
OSNOVNE<br />
PREDPOSTAVKE<br />
Nazavedno, tisto, kar velja kot dejstvo<br />
prepričanja, zaznave, misli in čustva<br />
(prvobitni izvor vrednot in dejavnosti)<br />
Slika 5: Ravni kulture (Schein 2004)<br />
1. Artefakti ali izdelki 2 vključujejo vse pojave, ki jih lahko vidimo, slišimo in<br />
občutimo, npr. arhitektura, jezik, tehnologija, stili oblačenja pa tudi vidni<br />
rituali, ceremonije, organizacijski procesi itd. Shein (2004) poudari, da je<br />
te izdelke lahko opazovati in težko dešifrirati – za primer navede zunanjo<br />
2 V orig.: artifact.<br />
143
Change language