Socialna pedagogika: 2011 vol 15., številka 2 - Revija Socialna ...
Socialna pedagogika: 2011 vol 15., številka 2 - Revija Socialna ...
Socialna pedagogika: 2011 vol 15., številka 2 - Revija Socialna ...
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
š. razPOtnik: družbeni kOntekst kategOrije ‚čustvene in vedenjske mOtnje‘<br />
Razpotnik, Š. (2004). Preseki odvečnosti: nevidne identitete mladih priseljenk v<br />
družbi tranzicijskih vic. Ljubljana: Pedagoška fakulteta.<br />
Razpotnik, Š. (<strong>2011</strong>). Premoščevalni potencial družinskega centra. Teorija in<br />
praksa, 48 (2), 491–507.<br />
Rosanvallon, P. (1995). La nouvelle question sociale: repenser l’etat-providence.<br />
Paris: Seuil.<br />
Vandenbroeck, M. in Bouverne-De Bie, M. (2006). Children’s agency and<br />
educational norms (A tensed negotiation). Childhood, 13 (1), 127–143.<br />
Vandenbroeck, M., Boonaert, T. in Van Der Mespel, S. (2009): Dialogical<br />
Spaces to Reconceptualize Parent Support in the Social Investment State.<br />
Contemporary Issues in Early Childhood 10 (1), 66–77.<br />
Zakon o usmerjanju otrok s posebnimi potrebami (ZUOPP). (2000). Uradni<br />
list RS, št. 54/2000. Pridobljeno 10.4.<strong>2011</strong> s svetovnega spleta: http://<br />
zakonodaja.gov.si/rpsi/r02/predpis_ZAKO2062.html.<br />
Pregledni znanstveni članek, prejet maja <strong>2011</strong><br />
123
Change language