oziroma urednikov (oz. naslovov publikacij, kjer avtorji ali uredniki niso navedeni). Prosimo vas, da citirate iz originalnih virov. Če ti niso dostopni, lahko izjemoma uporabite posredno citiranje. Če v knjigi Dekleve iz leta 2009 navajate nekaj, kar je napisala Razpotnikova leta 2003, storite to tako: Razpotnik (2003, v Dekleva, 2009). Upo<strong>št</strong>evajte navodila za citiranje po standardu APA, objavljena na straneh www.revija.zzsp.org/apa.htm. 2. Vključevanje reference v tekst naj bo označeno na enega od dveh načinov. Če gre za dobesedno navajanje (citiranje), naj bo navedek označen z narekovaji (npr. „To je dobesedni navedek,“ ali »Tudi to je dobesedni navedek.«), v oklepaju pa napisan priimek avtorja, letnica izdaje citiranega dela in stran citata, npr. (Miller, 1992). 3. Avtorjem priporočamo, da ne uporabljajo opomb pod črto. Oddajanje in objava prispevkov Navodila avtorjem 1. Avtorji naj oddajo svoje prispevke v elektronski obliki (.doc) na elektronski naslov uredni<strong>št</strong>va. Če članek vsebuje tudi računalniško obdelane slike, grafikone ali risbe, naj bodo te v posebnih datotekah, in ne vključene v datoteke z besedilom. 2. Avtorji s tem, ko oddajo prispevek uredni<strong>št</strong>vu v objavo, zagotavljajo, da prispevek še ni bil objavljen na drugem mestu in izrazijo svoje strinjanje s tem, da se njihov prispevek objavi v reviji <strong>Socialna</strong> <strong>pedagogika</strong>. 3. Vse raziskovalne in teoretične članke dajemo v dve slepi (anonimni) recenziji domačim ali tujim recenzentom. Recenzente neodvisno izbere uredniški odbor. O objavi prispevka odloča uredniški odbor revije po sprejetju recenzij. Prispevkov, ki imajo naravo prikaza, ocene knjige ali poročila s kongresa, ne dajemo v recenzije. 4. O objavi ali neobjavi prispevkov bodo avtorji obveščeni. Lahko se zgodi, da bo uredni<strong>št</strong>vo na osnovi mnenj recenzentov avtorjem predlagalo, da svoje prispevke pred objavo dodatno skrajšajo, spremenijo oz. dopolnijo. Uredni<strong>št</strong>vo si pridržuje pravico spremeniti, izpustiti ali dopolniti manjše dele besedila, da postane tako prispevek bolj razumljiv, ne da bi prej obvestilo avtorje. 5. Avtorske pravice za prispevke, ki jih avtorji pošljejo uredni<strong>št</strong>vu in se objavijo v reviji, pripadajo reviji <strong>Socialna</strong> <strong>pedagogika</strong>, razen če ni izrecno dogovorjeno drugače. 6. Vsakemu prvemu avtorju objavljenega prispevka pripada brezplačnih pet izvodov revije. 97
<strong>Socialna</strong> <strong>pedagogika</strong>: 2011 vol. 15, <strong>št</strong>evilka 1 Prispevke pošljite na naslov: Uredni<strong>št</strong>vo revije <strong>Socialna</strong> <strong>pedagogika</strong> Združenje za socialno pedagogiko Kardeljeva ploščad 16 1000 Ljubljana ali na e-po<strong>št</strong>o: matej.sande @ guest.arnes.si Spletna stran revije: www.revija.zzsp.si 98
- Page 1 and 2:
april 2011 letnik 15 številka 01
- Page 3 and 4:
Naslov uredništva / Address of the
- Page 6 and 7:
Osebnost in samospoštovanje kot de
- Page 8 and 9:
H. Smtrnik Vitulić in S. Prosen: O
- Page 10 and 11:
H. Smtrnik Vitulić in S. Prosen: O
- Page 12 and 13:
H. Smtrnik Vitulić in S. Prosen: O
- Page 14 and 15:
H. Smtrnik Vitulić in S. Prosen: O
- Page 16 and 17:
H. Smtrnik Vitulić in S. Prosen: O
- Page 18 and 19:
H. Smtrnik Vitulić in S. Prosen: O
- Page 20 and 21:
H. Smtrnik Vitulić in S. Prosen: O
- Page 22 and 23:
H. Smtrnik Vitulić in S. Prosen: O
- Page 24 and 25:
H. Smtrnik Vitulić in S. Prosen: O
- Page 26 and 27:
Besede lahko bolijo bolj kot pesti
- Page 28 and 29:
M. Pšunder: Besede lahko bolijo bo
- Page 30 and 31:
M. Pšunder: Besede lahko bolijo bo
- Page 32 and 33:
M. Pšunder: Besede lahko bolijo bo
- Page 34 and 35:
da so jih vrstniki v preteklem tedn
- Page 36 and 37:
M. Pšunder: Besede lahko bolijo bo
- Page 38 and 39:
M. Pšunder: Besede lahko bolijo bo
- Page 40 and 41:
M. Pšunder: Besede lahko bolijo bo
- Page 42:
M. Pšunder: Besede lahko bolijo bo
- Page 45 and 46:
Socialna pedagogika: 2011 vol. 15,
- Page 47 and 48:
Socialna pedagogika: 2011 vol. 15,
- Page 49 and 50:
Socialna pedagogika: 2011 vol. 15,
- Page 51 and 52: Socialna pedagogika: 2011 vol. 15,
- Page 53 and 54: Socialna pedagogika: 2011 vol. 15,
- Page 55 and 56: Socialna pedagogika: 2011 vol. 15,
- Page 57 and 58: Socialna pedagogika: 2011 vol. 15,
- Page 59 and 60: Socialna pedagogika: 2011 vol. 15,
- Page 61 and 62: Socialna pedagogika: 2011 vol. 15,
- Page 63 and 64: Socialna pedagogika: 2011 vol. 15,
- Page 65 and 66: Socialna pedagogika: 2011 vol. 15,
- Page 67 and 68: Socialna pedagogika: 2011 vol. 15,
- Page 69 and 70: Socialna pedagogika: 2011 vol. 15,
- Page 71 and 72: Socialna pedagogika: 2011 vol. 15,
- Page 73 and 74: Socialna pedagogika: 2011 vol. 15,
- Page 75 and 76: Socialna pedagogika: 2011 vol. 15,
- Page 77 and 78: Socialna pedagogika: 2011 vol. 15,
- Page 79 and 80: Socialna pedagogika: 2011 vol. 15,
- Page 81 and 82: Socialna pedagogika: 2011 vol. 15,
- Page 84 and 85: Vloga supervizorja v superviziji Th
- Page 86 and 87: N. Leskovec: Vloga supervizorja v s
- Page 88 and 89: N. Leskovec: Vloga supervizorja v s
- Page 90 and 91: N. Leskovec: Vloga supervizorja v s
- Page 92 and 93: N. Leskovec: Vloga supervizorja v s
- Page 94 and 95: kjer poteka supervizija, pa sta v o
- Page 96 and 97: N. Leskovec: Vloga supervizorja v s
- Page 98: N. Leskovec: Vloga supervizorja v s
- Page 101: Socialna pedagogika: 2011 vol. 15,