Almanach (.pdf) - GymnÃ¡zium a StÅednÃ odbornÃ¡ Å¡kola

More documents

Recommendations

Info

„Jako každý puberťák jsem tehdy rozmýšlel o smyslu života. Někdy v sedmnácti jsem došel k tomu, na čem jsem víceméně také zamrzl, že život žádný smysl nemá a jednou z nejméně nesmyslných věcí, které lze dělat, je právě to, co dělám teď.“ Jedna z protestních akcí Greenpeace >>> zpět na rozhovory
Doc. PaedDr. Jana COUFALOVÁ, CSc. Prosíme Vás o krátké představení Vaší osoby včetně Vaší funkce na Fakultě pedagogické Západočeské univerzity v Plzni. Jmenuji se Doc. PaedDr. Jana COUFALOVÁ, CSc. V současné době zastávám funkci děkanky Fakulty pedagogické Západočeské univerzity v Plzni. Do této funkce jsem byla zvolena již podruhé. Proč jste zvolila studium na rokycanském Gymnáziu Věděla jste už na základní škole, jaká bude Vaše budoucí profese, nebo jste se rozhodovala v průběhu studia Již od předškolního věku jsem se chtěla stát učitelkou. Proto bylo moje nasměrování ke studiu jednoznačné. Samozřejmě jsem ještě netušila, co budu učit. Byla jsem všestranná žákyně a myslela jsem si, že mým oborem budou jazyky, konkrétně český jazyk a ruský jazyk. Ale postupem času, už tedy na základní škole, jsem se začala zajímat více o matematiku. To bylo důvodem volby studia se zaměřením na přírodní vědy na tehdejší Střední všeobecně vzdělávací škole. Měla jsem výborné výsledky ve všech předmětech, ale hlavní zájem jsem měla konkrétně o matematiku. Již na základní škole jsem se zúčastňovala matematických olympiád, ve kterých jsem pokračovala i na střední škole. Popište nám své studium na gymnáziu a řekněte nám, prosím, jakým způsobem Vás gymnázium připravilo pro výkon budoucího povolání. Odlišuji dvě věci: připravenost na vysokou školu a připravenost na život celkově. Myslím si, že jsem výborným způsobem byla připravena například v oblasti českého jazyka včetně znalostí literatury, i když jsem později studovala něco jiného. Paní profesorka Hánová byla pro mě zároveň vzorem pedagoga. I dnes, když něco napíšu, snažím se, aby to bylo nejen bez pravopisných chyb, ale celkově na dobré jazykové úrovni. Myslím si, že to je zásluhou přípravy, kterou jsem získala na střední škole. Když budu mluvit o konkrétním zaměření, tedy o matematice, připravenost na další studium nebyla tak velká, protože Matematicko-fyzikální fakulta UK byla tehdy velmi přísně výběrovou vysokou školou a mí spolužáci většinou přicházeli ze středních škol, které byly zaměřeny na matematiku. Nedalo se ani očekávat, že by mě všeobecné studium na střední škole mohlo natolik připravit. V prvním ročníku na vysoké škole jsem se musela hodně učit a mnoho dohánět, abych se dostala na úroveň mých kolegů. Ale myslím si, že to bylo dobře. Když jsem přišla do Prahy, věnovala jsem téměř veškerý čas tomu, abych se vše doučila, zatímco mnozí mí spolužáci si užívali volnosti, protože pro ně byl 1. ročník spíše jen opakováním. Tím ztratili pracovní návyky a ve studiu začali mít později problémy, já jsem naopak mohla v úsilí trochu polevit. Začalo nás 40 a dostudovalo 14, od druhého ročníku jsem studovala s prospěchovým stipendiem. Máte nějaké hezké vzpomínky na studium, ke kterým se ráda vracíte V jakém kontaktu jste se svými bývalými spolužáky Přetrvala některá přátelství z doby „gymnaziálních“ let Kontakty udržuji a myslím si, že i naše třídní srazy jsou hezkými setkáními. Jako třída jsme byli dobrá parta. Měli jsme vypracovaný systém vzájemné pomoci u zkoušení i v průběhu písemek. V naší třídě bylo hodně studentů, kteří dojížděli z Plzně a ti vytvářeli to pravé jádro třídy. Všeho jsem se bohužel jako „přespolní“ nemohla účastnit. Jelikož jsem studovala mezi lety 1967-1970, studium bylo ovlivněno politickými událostmi, zažila jsem například i studentské stávky. Na co nejraději vzpomínám, jsou chmelové brigády. Jezdili jsme trhat chmel do Ptyče na břehu řeky Berounky a užili jsme tam hodně legrace. Během studia jsme také vydávali časopis. Protože jsem bydlela ve Strašicích, vzpomínám třeba na to, jak jsme šli kvůli sněhové kalamitě do školy v Rokycanech pěšky.
Page 3 and 4:
ALMANACH KE 140.. VÝROČ ÍÍ ZALO
Page 5 and 6:
Jak by se podle Vás měl chovat id
Page 7 and 8:
K nejstarší historii rokycanskéh
Page 9 and 10:
Další důležitou událostí v ž
Page 11 and 12:
Období po roce 1945 V novém, tzv.
Page 13 and 14:
Euroweek 2012 Největší akcí v d
Page 15 and 16:
V letošním školním roce 2012-13
Page 17 and 18:
Výroční zpráva 2010/11 Dnes už
Page 19 and 20:
Za rok maturuji a vůbec se mi nech
Page 21 and 22:
Co je nového Státní maturita Kon
Page 23 and 24:
Soutěžící jsou podle věku rozd
Page 25 and 26:
Panoramatické záběry z expozice
Page 29 and 30:
Konec školního roku - zpráva z
Page 31 and 32:
Zeměpisné olympiády Zeměpis Ka
Page 33 and 34:
140. výročí založení gymnázia
Page 35 and 36:
Ústav experimentální botaniky 9.
Page 37 and 38:
Akce dárcovství krve 2012 Laborat
Page 39 and 40:
Další foto - beze slov >>> zpět
Page 41 and 42:
Plzeňský Prazdroj - septima, 3. r
Page 43 and 44: Chemické olympiády Nejúspěšně
Page 45 and 46: A co teprve na běžkách. To jsme
Page 47 and 48: Tak berem kola, lodě, lana a kuřa
Page 49 and 50: Na jaře, když taje sníh, jezdím
Page 51 and 52: Pěvecký sbor Gymnázia Rokycany
Page 53 and 54: Ve stejném roce jsme byli pozváni
Page 55 and 56: Fejeton Soni Novákové, bývalé
Page 57 and 58: Vrchol našeho vánočního turné
Page 59 and 60: 2006-2007 Situace naší školní s
Page 61 and 62: Výtvarná výchova Výtvarná výc
Page 63 and 64: „Magie je všude kolem nás“ -
Page 65 and 66: „Andělé mezi námi“ - celošk
Page 72 and 73: Mgr. G. Sloupová, Mgr. J. Audesov
Page 74 and 75: Učitelský sbor - historie Blažek
Page 76 and 77: Raddová Marie, Dr. 1930 - 1939 Fra
Page 78 and 79: Zvoníková Božena 1957/1958 Těle
Page 80 and 81: Mathauser Josef 1995 - 2006 Odborn
Page 82 and 83: Učitelé - Gymnázium Příjmení,
Page 84 and 85: Učitelé - SOŠ Příjmení, Jmén
Page 86 and 87: ROZHOVORY D. Maxová | D. Borek | J
Page 88 and 89: Byla pro Vás naše škola dobrým
Page 90 and 91: pocit, že v té době jsem si opra
Page 92 and 93: Na internetu jsme o tobě zjistili
Page 96 and 97: Jaký byl Váš nejoblíbenější
Page 98 and 99: Byl pro Vás některý z učitelů
Page 100 and 101: „A co třeba lyžařský výcvik
Page 102 and 103: Jaké máte další zájmy kromě h
Page 104 and 105: Jaký byl váš nejoblíbenější
Page 106 and 107: A teď už k Vašemu současnému
Page 108 and 109: PhDr. Zdeněk Vejvoda, Ph.D. naroze
Page 110 and 111: zpívají starobylou koledu, kterou
Page 112: PARTNERSTV ÍÍ,, PROJEKTY Trnava |
Page 115 and 116: PROJEKT EUROWEEK Gymnázium a SOŠ
Page 117 and 118: EUROWEEK 2010, Stara Zagora, Bulhar
Page 119 and 120: Nepředstavitelné množství. Ales
Page 121 and 122: Walk& Talk Ze začátku to znělo t
Page 123 and 124: Nizozemí - zábaní park Efteling
Page 125 and 126: ABSOLVENTII GYMNÁZIUM 1906 - 1910
Page 127 and 128: Cajthaml Jaroslav Hůla Josef Kanto
Page 129 and 130: Scherks Alexius Sochůrek Alois Sta
Page 131 and 132: Scherksová Marie Sudík Karel Van
Page 133 and 134: Runt Miroslav Volák Vlastimil Zapa
Page 135 and 136: Kulhánek Jiří Kumbera Václav Le
Page 137 and 138: Král Václav Kulhánková Marie Ku
Page 139 and 140: Hovorková Milena Chrastný Jiří
Page 141 and 142: Kunc Karel Maleček Jiří Mencl Mi
Page 143 and 144: Hegnerová Jaroslava Hirnšál Ond
Page 145 and 146:
Pucová Helena Schwarz Jan Schwarz
Page 147 and 148:
Růžičková Dagmar Sheinherr Heř
Page 149 and 150:
Kuba Jiří Lobovská Mariana Marti
Page 151 and 152:
Aubrechtová Věra Benetková Alena
Page 153 and 154:
Holubová Eva Hornová Miluše Hř
Page 155 and 156:
Kotvová Jarmila Königsmark Václa
Page 157 and 158:
Kraftová Vlasta Krupička Jaroslav
Page 159 and 160:
Šimanová Jana Šimanovská Alena
Page 161 and 162:
11.C třídní profesor Václav Ča
Page 163 and 164:
Jonášová Milena Klírová Eva Ko
Page 165 and 166:
Raindlová Helena Spryňová Eva St
Page 167 and 168:
Mlynařík Antonín Mrzílková Vě
Page 169 and 170:
Vajsarová Miloslava Veselá Jarosl
Page 171 and 172:
Rybová Marie Sadovská Jiřina Slo
Page 173 and 174:
Jedličková Stanislava Kožíškov
Page 175 and 176:
Rozumová Eva Stankeová Jitka Šra
Page 177 and 178:
Hůlka Ladislav Jágr Jiří Ježko
Page 179 and 180:
3.C třídní profesor Milan Vonás
Page 181 and 182:
Syslová Květoslava Vaňková Hana
Page 183 and 184:
Ročník 1974 4.A třídní profeso
Page 185 and 186:
Novotná Hana Pečená Milena Polan
Page 187 and 188:
Sefzig Luděk Silovská Zdeňka Sl
Page 189 and 190:
Vildová Jana Vildová Jaroslava Z
Page 191 and 192:
Ročník 1980 4.A třídní profeso
Page 193 and 194:
4.B třídní profesor Václav Šva
Page 195 and 196:
Topolovská Ivana Tuček Miloš Vil
Page 197 and 198:
4.C třídní učitel Ladislav Urb
Page 199 and 200:
4.C třídní učitelka Marta Milov
Page 201 and 202:
Fišerová Radka Frühaufová Květ
Page 203 and 204:
Kotvová Jana Kováčová Edita Koz
Page 205 and 206:
Leiterová Jaroslava Lepeška Jaros
Page 207 and 208:
Čadová Ludmila Faitová Martina H
Page 209 and 210:
Turek Pavel Ulrichová Václava Zde
Page 211 and 212:
Blecha Josef Boreček Vlastimil Bul
Page 213 and 214:
Urbánková Jitka Vágovič Michal
Page 215 and 216:
Soutorová Silvie Spáčilová Petr
Page 217 and 218:
Ryšavá Martina Šlajsová Lenka
Page 219 and 220:
Svobodová Monika Ticháček Jarosl
Page 221 and 222:
4.B třídní učitelka PhDr. Jaros
Page 223 and 224:
Hanzelín Martin Heranová Linda Ja
Page 225 and 226:
Perk Josef Potřebová Iva Ruml Vá
Page 227 and 228:
septima B třídní učitel PaedDr.
Page 229 and 230:
Satllerová Simona Slatkovský Mare
Page 231 and 232:
Tomášková Markéta Zeleňanská
Page 233 and 234:
4.C třídní učitelka Mgr. Hana W
Page 235 and 236:
Kupová Věra Linhartová Lenka Mr
Page 237 and 238:
Benetková Gabriela Beran Petr Drnc
Page 239 and 240:
Szkandera Jakub Šmírová Lenka To
Page 241 and 242:
Wagnerová Alena Zemanová Barbora
Page 243 and 244:
Kovaříková Michaela Krabcová Mi
Page 245 and 246:
Sulánská Nikola Šišková Lucie
Page 247 and 248:
3.B třídní učitelka Mgr. Stanis
Page 249 and 250:
Kočí Sabina Koppová Kateřina Ko
Page 251 and 252:
Kubíková Klára Lisko Filip Medun
Page 253 and 254:
Hopčáková Bohuslava Ježková Mi
Page 255 and 256:
Novotná Kateřina Pikal David Proc
Page 257 and 258:
Ročník 2001 4.E třídní učitel
Page 259 and 260:
Rothová Alena Schneiderová Lucie
Page 261 and 262:
4.E třídní učitel: Ing. Július
Page 263 and 264:
4.M třídní učitelka: Mgr. Jaros
Page 265 and 266:
Šimon Josef Štochl Martin Vlček
Page 267 and 268:
Krejčíř Martin Záhlava Martin R
Page 269 and 270:
Vaník Lukáš Brož Ondřej Bušfy
Page 271 and 272:
4.P třídní učitel: Mgr. Ludmila
Page 273 and 274:
Třída 1.L Třídní učitelka: Mg
Page 275 and 276:
Třída: 2.E Třídní učitelka: M
Page 277:
Třída: 4.I Třídní učitel: Mgr
show all

Almanach (.pdf) - GymnÃ¡zium a StÅednÃ­ odbornÃ¡ Å¡kola

Create successful ePaper yourself

Delete template?

Save as template?

Almanach (.pdf) - GymnÃ¡zium a StÅednÃ odbornÃ¡ Å¡kola