Ani jeden matematicky´ talent nazmar

Ani jeden matematicky´ talent nazmar Ani jeden matematicky´ talent nazmar

01.12.2014 Views

Přehledná tabulka účasti Počty účastníků a z nich přijatých studentů školní rok počet účastníků počet přijatých počet přijatých do šk. kola M-třídy 1993–94 32 10 4 1994–95 41 17 10 1995–96 39 12 5 1997–98 80 14 11 1998–99 72 18 11 1999-00 40 10 6 2000–01 45 17 5 2001-02 42 19 14 Závěr (Ze školního roku 1996-97 jsme si nenechali výsledky.) Úspěšnost výběru matematicky nadaných žáků pomocí korespondenčního semináře lze velmi těžko hodnotit. Každopádně se daří získat žáky šikovné s chutí do samostatné práce. Např. i přes uvedené malé počty se ve školním roce 1994–95 podařilo vybrat budoucí účastníky národních kol matematické a fyzikální olympiády. Literatura [1 ] Ausbergerová, M., Suchanová, M., Sbírka náročnějších úloh z matematiky pro žáky 4. ročníku ZŠ. Pedagogické centrum, Plzeň 1996. Elektronická mapa Gymnázia J. K. Tyla v Hradci Králové Michal Kučera, Jan Michálek 1 Abstrakt: Nejprve jako seminární práce na výtvarnou výchovu s tématem fotografie vznikla dílem dvou studentů tehdy 2. ročníku Gymnázia J. K. Tyla 1 Gymnázium J. K. Tyla, Hradec Králové, insurgent@seznam.cz, honza.michalek@seznam.cz 88

v Hradci Králové jednoduchá „elektronická mapa gymnázia“. Jako reakce na kladné ohlasy byla tato mapa nově pojata, přepracována a umístěna na internetové stránky. Abstract: A simple “electronic map of the secondary grammar school” was made as a seminar work in arts on photography by two students of the second grade of J. K. Tyl’s Secondary Grammar School. It has been redone and put on the internet. Naším cílem bylo ukázat budovu našeho gymnázium veřejnosti v elektronické formě. Použili jsme jazyka HTML, díky kterému si může náš projekt prohlédnout opravdu kdokoli, nebot’internetový prohlížeč má dnes již každý počítač. Z technického hlediska se elektronická mapa skládá z několika desítek HTML stránek, přičemž každá z nich obsahuje tzv. imagemapu – obrázek, jehož části fungují jako odkazy. Takto se nám podařilo obsáhnout většinu budovy gymnázia. Poté jsme ještě pro lepší orientaci přidali postranní šipky a některé speciální funkce. Nyní je snad již dostatečně zabezpečeno, aby návštěvník nezabloudil, případně neskončil ve slepé uličce. Jak to všechno vlastně vzniklo? Velice prostě. Byl to projekt na výtvarnou výchovu, kdy nám paní profesorka doporučila, abychom se ku příležitosti výročí našeho gymnázia soustředili především na naši budovu. Nafotografovat celou budovu bylo dílem několika týdnů a byla na světě první verze elektronické mapy. Protože náš projekt sklidil mezi profesory úspěch, bylo nám doporučeno zúčastnit se této konference. Pro tuto příležitost bylo ale nutné projekt upravit, protože první verze byla zaměřena přece jen spíše na výtvarnou výchovu a tedy na fotografii, která tvořila celou webovou stránku. Pro využití širokou veřejností jsme se rozhodli doplnit mapu o webovou grafiku. Naši finální verzi si můžete prohlédnout nahttp://gjkt.wz.cz. V budoucnu počítáme s tím, že bude umístěna na oficiálních stránkách Gymnázia J. K. Tyla (http://www.gjkt.cz), na jejichž správě se již také podílíme. Literatura [1 ] Hlavenka, J., Sedlář, R., Holčík, T., Kučera, M., Schneider, Z., Mach, J., Vytváříme www stránky. Computer Press, Praha 2001. [2 ] Škultéty R., JavaScript, programujeme internetové aplikace. Computer Press, Praha 2001. 89

v Hradci Králové jednoduchá „elektronická mapa gymnázia“. Jako reakce na<br />

kladné ohlasy byla tato mapa nově pojata, přepracována a umístěna na internetové<br />

stránky.<br />

Abstract: A simple “electronic map of the secondary grammar school” was<br />

made as a seminar work in arts on photography by two students of the second<br />

grade of J. K. Tyl’s Secondary Grammar School. It has been redone and put on<br />

the internet.<br />

Naším cílem bylo ukázat budovu našeho gymnázium veřejnosti v elektronické<br />

formě. Použili jsme jazyka HTML, díky kterému si může náš projekt prohlédnout<br />

opravdu kdokoli, nebot’internetový prohlížeč má dnes již každý počítač. Z technického<br />

hlediska se elektronická mapa skládá z několika desítek HTML stránek,<br />

přičemž každá z nich obsahuje tzv. imagemapu – obrázek, jehož části fungují jako<br />

odkazy. Takto se nám podařilo obsáhnout většinu budovy gymnázia. Poté jsme<br />

ještě pro lepší orientaci přidali postranní šipky a některé speciální funkce. Nyní je<br />

snad již dostatečně zabezpečeno, aby návštěvník nezabloudil, případně neskončil<br />

ve slepé uličce.<br />

Jak to všechno vlastně vzniklo? Velice prostě. Byl to projekt na výtvarnou<br />

výchovu, kdy nám paní profesorka doporučila, abychom se ku příležitosti výročí<br />

našeho gymnázia soustředili především na naši budovu. Nafotografovat celou<br />

budovu bylo dílem několika týdnů a byla na světě první verze elektronické mapy.<br />

Protože náš projekt sklidil mezi profesory úspěch, bylo nám doporučeno zúčastnit<br />

se této konference. Pro tuto příležitost bylo ale nutné projekt upravit, protože první<br />

verze byla zaměřena přece jen spíše na výtvarnou výchovu a tedy na fotografii,<br />

která tvořila celou webovou stránku. Pro využití širokou veřejností jsme se rozhodli<br />

doplnit mapu o webovou grafiku.<br />

Naši finální verzi si můžete prohlédnout nahttp://gjkt.wz.cz. V budoucnu<br />

počítáme s tím, že bude umístěna na oficiálních stránkách Gymnázia J. K. Tyla<br />

(http://www.gjkt.cz), na jejichž správě se již také podílíme.<br />

Literatura<br />

[1 ] Hlavenka, J., Sedlář, R., Holčík, T., Kučera, M., Schneider, Z., Mach, J.,<br />

Vytváříme www stránky. Computer Press, Praha 2001.<br />

[2 ] Škultéty R., JavaScript, programujeme internetové aplikace. Computer Press,<br />

Praha 2001.<br />

89

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!