Ani jeden matematicky´ talent nazmar
Ani jeden matematicky´ talent nazmar
Ani jeden matematicky´ talent nazmar
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
Úvodní úlohy<br />
Úloha 1 Určete cifru k tak, aby číslo 1k31k4 bylo dělitelné dvanácti, ale nebylo<br />
dělitelné devíti.<br />
Řešení: Odzkoušíme možnosti (je jich málo), nebo použijeme kritéria dělitelnosti<br />
(tj. řešíme obecně). Oba postupy lze vhodně kombinovat.<br />
Úloha 2 Kolik je uspořádaných dvojic přirozených čísel, jejichž součin je čtyřmístné<br />
číslo zapsané stejnými číslicemi?<br />
Řešení: Hledáme různé rozklady v součin číselS c = c·1111. Rozlišíme nejprve<br />
9 možností. Pak určíme . . . typů čísel S c .<br />
Úloha 3 Najděte všechna přirozená čísla, která není možno vyjádřit jako součet<br />
dvou složených čísel.<br />
Řešení: Rozlišíme sudá a lichá čísla.<br />
Pomocné úlohy k úloze C-I-1<br />
Úloha 1 Zjistěte všechny možné součty trojic dvojmístných čísel sestavených<br />
pouze z cifer 1, 1, 1, 2, 2 a 2.<br />
Úloha 2 Ze tří jedniček, tří dvojek a tří trojek sestavte tři navzájem různá pětimístná<br />
čísla tak, aby jejich součet byl co největší.<br />
Úloha 3 V daném pětimístném čísle N zmenšíme první cifru o jedna a druhou<br />
cifru o jedna zvětšíme. Jak se číslo změní?<br />
Pomocné úlohy k úloze C-I-5<br />
Úloha 1 Rozhodněte, zda existují přirozená čísla m, n s následujícími vlastnostmi:<br />
(a) v zápise čísla m jsou jen stejné číslice,<br />
(b) n je dvojmístné,<br />
(c) m + n je dvojmístné přirozené číslo, které získáme ze zápisu čísla n obrácením<br />
pořadí cifer.<br />
Řešení: Jde o existenční úlohu. Proto hledáme „příklad“!<br />
61