You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
OLIMPUS<br />
MATEMATYKA<br />
2005<br />
2 2<br />
a) (0,3x - 1) b) (0,3x - 1) 2 c) (0,3x + 1) 2 c) -3 i -4<br />
3<br />
d) ( x) - 1 2<br />
d) -2 i 2<br />
10<br />
a) 7<br />
a) 8x 2<br />
b) 5<br />
x 2x<br />
x<br />
b) 9x 2<br />
c) 9<br />
3x<br />
c) 3x 2<br />
d) -9<br />
2x<br />
d) 2x 2<br />
2 1<br />
3. Wartoœæ liczbowa wyra¿enia 4x - 6y + 5 dla x = ,<br />
y = 1 wynosi:<br />
2<br />
11. Liczba, która jest rozwi¹zaniem równania<br />
GIMNAZJUM<br />
KLASA 2<br />
5<br />
1. Potêgê x mo¿na zapisaæ:<br />
9. Wartoœci¹ liczbow¹ wyra¿enia ( 2 + 2 3 ) · ( 2 - 2 3)<br />
jest:<br />
a) 5 · x<br />
a) - 14<br />
b) x + x + x + x + x<br />
b) - 10<br />
c) x · x · x · x · x<br />
c) (2 + 2 9)<br />
d) 2x + 3x<br />
d) 38<br />
3 3<br />
2. Wartoœci¹ wyra¿enia (-1) + 2 jest:<br />
10. Pole narysowanej figury wynosi:<br />
a) 3<br />
b) 0<br />
c) 15<br />
d) 1<br />
(a 2·a 3 2 4 3 8<br />
) :(a :a )<br />
4. Wyra¿enie po doprowadzeniu do<br />
a 0<br />
najprostszej postaci jest równe:<br />
2x - 3 = 4x + 1 to:<br />
a) 2<br />
b) (-2)<br />
c) 0<br />
d) -4<br />
12. Liczba 1 spe³nia równanie:<br />
a) a 2 b) a 4 c) a d) a 3<br />
2 2 2<br />
a) (x - 1) + x = x<br />
2<br />
3 3<br />
b) (x + 2) = 2x - 3<br />
5. Wynikiem wyra¿enia 49 + 8 · 2 - 4 · 16 jest:<br />
c)<br />
1<br />
x +<br />
3 2<br />
= x - 5<br />
a) 4 2<br />
2 2<br />
b) 5<br />
d) 2(x - 3) = 2x + 6<br />
c) 7<br />
13. W klasie drugiej na lekcji matematyki tylko 3 osoby<br />
d) 7 - 2<br />
uwa¿a³y, 5 osób przepisywa³o zadania z chemii,<br />
1<br />
6. Po usuniêciu niewymiernoœci z mianownika<br />
czyta³a, a po³owa spa³a. Ilu uczniów by³o w klasie?<br />
6<br />
6<br />
u³amka otrzymujemy liczbê:<br />
10<br />
a) 30 b) 28 c) 26 d) 24<br />
a) 6 10 b) 3 10 c)<br />
2 10 3 10<br />
14. Czy do zbioru rozwi¹zañ nierównoœci<br />
d)<br />
2 2 2<br />
5<br />
5<br />
2x + 6x + 3 < x + (x - 3) nale¿y liczba naturalna?<br />
2<br />
a) nie<br />
7. Po wykonaniu potêgowania, wyra¿enie (2x + 3y)<br />
ma postaæ:<br />
b) nie wiem<br />
2 2<br />
c) tylko jedna<br />
a) 4x + 9y<br />
d) wiele<br />
b) 4x + 6xy + 9y<br />
2 2<br />
c) 4x + 12xy + 9y<br />
2 2<br />
d) 4x + 6xy + 9y<br />
15. Liczbami ca³kowitymi spe³niaj¹cymi dane równanie<br />
I 2x + 3 I = 5 s¹:<br />
2<br />
a) 1 i -4<br />
8. Wyra¿enie 0,09x - 0,6x + 1 jest wynikiem<br />
potêgowania:<br />
b) 1 i 2
2<br />
16. Funkcja jest okreœlona wzorem y = 2x + x .<br />
WartoϾ tej funkcji dla argumentu -1 wynosi:<br />
a) 0<br />
b) -1<br />
c) 1<br />
d) 2<br />
17. Dana jest funkcja y = 2x - 1, x C<br />
+<br />
. Wykresem tej<br />
funkcji jest:<br />
a) odcinek<br />
b) zbiór punktów<br />
c) pó³prosta<br />
d) prosta<br />
18. Wzór funkcji liniowej o wspó³czynnikach a = 3, b = -7<br />
ma postaæ:<br />
a) y = -7x + 3<br />
b) y = 3x - 7<br />
c) y = 3x<br />
d) y = -7x<br />
1 1<br />
19. Miejscem zerowym funkcji y = - x + jest:<br />
3 6<br />
a) 0 b) -1 c)<br />
1<br />
1<br />
d) -<br />
2<br />
2<br />
20. Które z wymienianych grup planet maj¹ najwiêksz¹<br />
œrednicê?<br />
Œrednice planet grupy ziemskiej wynosz¹:<br />
a) Wenus i Jowisz<br />
3<br />
Merkury ok. 4,8 · 10 km<br />
2<br />
b) Ziemia i Jowisz Wenus ok. 121 · 10 km<br />
5<br />
Ziemia ok. 0,13 · 10 km<br />
4<br />
c) Ziemia i Saturn Mars ok. 0,7 · 10 km<br />
d) Mars i Uran Œrednice planet olbrzymów wynosz¹:<br />
6<br />
Saturn ok. 0,12 · 10 km<br />
3<br />
Jowisz ok. 143 · 10 km<br />
4<br />
Uran ok. 5,2 · 10 km<br />
3<br />
Neptun ok. 49,5 · 10 km<br />
21. Suma miar k¹tów wpisanego i œrodkowego opartych<br />
o<br />
na tym samym ³uku wynosi 150 . Miary tych k¹tów<br />
wynosz¹:<br />
o<br />
o<br />
a) wpisany 100 , œrodkowy 260<br />
o<br />
o<br />
b) wpisany 100 , œrodkowy 50<br />
o<br />
o<br />
c) wpisany 50 , œrodkowy 100<br />
o<br />
o<br />
d) wpisany 50 , œrodkowy 310<br />
22. Jakie miary maj¹ k¹ty zaznaczone na rysunku?<br />
o<br />
a) = 40 , = 80<br />
<br />
o<br />
o<br />
b) = 70 , = 220<br />
o<br />
o<br />
c) = 35 , = 140<br />
o<br />
o<br />
d) = 70 , = 140<br />
o<br />
70 o<br />
<br />
23. Obwód okrêgu jest równy 6<br />
cm. Odleg³oœæ prostej k<br />
od œrodka tego okrêgu wynosi 2 cm. Prosta k jest:<br />
a) styczn¹ do okrêgu<br />
b) sieczn¹<br />
c) nie ma punktów wspólnych z okrêgiem<br />
d) ma trzy punkty wspólne z okrêgiem<br />
24. Podstawy trapezu równoramiennego, opisanego na<br />
kole maj¹ d³ugoœci 6 cm i 8 cm. Ramiê trapezu ma:<br />
a) 7 cm<br />
b) 14 cm<br />
c) 6 cm<br />
d) 8 cm<br />
25. Czworok¹t jest wpisany w ko³o. Jeden z jego k¹tów<br />
o<br />
wewnêtrznych ma miarê 80 , a nastêpny jest o 25%<br />
mniejszy. Miary pozosta³ych dwóch k¹tów<br />
wewnêtrznych s¹ równe:<br />
a) 100º i 60º b) 100º i 120º c) 100º i 80º d) 100º i 40º<br />
26. Które zdanie jest prawdziwe?<br />
a) Œrodek ko³a opisanego na trójk¹cie i wpisanego w<br />
trójk¹t jest punktem przeciêcia siê dwusiecznych jego<br />
k¹tów wewnêtrznych.<br />
b) Œrodek ko³a wpisanego w trójk¹t jest punktem przeciêcia<br />
siê symetralnych boków trójk¹ta.<br />
c) Œrodek ko³a opisanego na trójk¹cie jest punktem przeciêcia<br />
siê jego wysokoœci.<br />
d) Œrodek ko³a wpisanego w trójk¹t jest punktem przeciecia<br />
siê dwusiecznych jego k¹tów wewnêtrznych.<br />
27. Jakie jest pole szeœciok¹ta foremnego, którego bok<br />
ma d³ugoœæ 4 3 cm?<br />
a) 72 3 cm 2 b) 36 3 cm 2 c) 12 3 cm 2 d) 24 3 cm 2<br />
28. W okrêgu narysowano dwie równoleg³e ciêciwy<br />
równej d³ugoœci. Ile osi symetrii ma ta figura?<br />
a) jedn¹ b) ¿adnej c) nieskoñczenie wiele d) dwie<br />
29. Punkty K i L s¹ symetryczne wzglêdem pocz¹tku<br />
uk³adu wspó³rzêdnych. Jakimi liczbami s¹ x i y, jeœli<br />
K = (2x - 4, -8) L = (x + 1, 4 - 3y)?<br />
1<br />
a) x = 1, y = -1<br />
3<br />
5<br />
b) x = , y = 4<br />
3<br />
2 1<br />
c) x = 1 , y = -1<br />
3 3<br />
d) x = 1, y = 4<br />
30. Z kawa³ka drutu d³ugoœci 144 cm wykonano<br />
szkielet szeœcianu. Jakie jest pole ca³kowite i<br />
objêtoœæ tej bry³y?<br />
2 3<br />
a) 144 cm , 432 cm<br />
2 3<br />
b) 432 cm , 144 cm<br />
2 3<br />
c) 1728 cm , 864 cm<br />
2 3<br />
d) 864 cm , 1728 cm