2. - Ministerstwo Pracy i Polityki Społecznej

Zasięg standardów i kwalifikacji
Jedynymi oficjalnie uznanymi standardami zawodowymi są Krajowe
Standardy Zawodowe, z których korzysta się przy kształtowaniu Krajowych
Kwalifikacji Zawodowych i „Kwalifikacji Zawodowo Pokrewnych” (Vocationally
Related Qualifications). Jedyna odmiana „regionalna” istnieje w Szkocji,
gdzie funkcjonuje oddzielny system modułowej akredytacji kwalifikacji
i Szkockie Kwalifikacje Zawodowe (SVQs). Niemniej jednak, SVQs oparte są
na tych samych Krajowych Standardach Zawodowych jak NVQs w Anglii
i w każdym aspekcie są one identyczne.
Standardy zawodowe poszczególnych przedsiębiorstw lub standardy zawodowe
sektorowe są rozwijane i powszechnie stosowane, ale nie są oficjalnie
uznane. Certyfikaty i dyplomy oparte na takich standardach nie stanowią części
Struktury Krajowych Kwalifikacji (National Qualifications Framework – NQF).
Prowadzone są jednak dyskusje w Ministerstwie Edukacji i Umiejętności (Department
for Education and Skills – DfES), aby uznawać pewne powszechnie
przyjęte kwalifikacje (np. takie jak kwalifikacje potwierdzane certyfikatami
firmy Microsoft, związane z obsługą komputerów).
Komponenty Krajowych Standardów Zawodowych i Krajowych
Kwalifikacji Zawodowych
Każdy Krajowy Standard Zawodowy (NOS) jest szczegółowo opisaną
specyfikacją wykonania, która składa się z:
– Tytuł/nagłówek, która określa, co powinno zostać osiągnięte (tzw. „wynik”);
– pewnej liczby stwierdzeń, które określają prawidłowy sposób i jakość wykonania
(tzw. „kryteria wykonania”);
– podstawowej wiedzy i umiejętności niezbędnych do osiągnięcia wyniku.
Każdy z Krajowych Standardów Zawodowych (NOS) nazywany jest
„Elementem Kompetencji”. Elementy kompetencji grupowane są w „Jednostki
Kompetencji”, które z kolei stanowią podstawę dla budowania Krajowej Kwalifikacji
Zawodowej (NVQ).
Nie ma reguł mówiących, ile Jednostek Kompetencji ma wejść w skład
Krajowej Kwalifikacji Zawodowej, ale ta liczba waha się przeciętnie między
sześć a piętnaście. Dodatkowo do każdej Jednostki Kompetencji dodawane są
wymagania co do dowodu, które precyzują rodzaj i ilość dowodów, jakie muszą
zostać przedstawione w celu zademonstrowania kompetencji zawodowych
w danej Jednostce Kompetencji. Struktura Krajowych Kwalifikacji Zawodowych
przedstawiona na rys.1.
62