2. - Ministerstwo Pracy i Polityki SpoÅecznej
2. - Ministerstwo Pracy i Polityki SpoÅecznej
2. - Ministerstwo Pracy i Polityki SpoÅecznej
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
3. UZNAWALNOŚĆ I PORÓWNYWALNOŚĆ<br />
KWALIFIKACJI ZAWODOWYCH W UNII<br />
EUROPEJSKIEJ<br />
Ireneusz Woźniak<br />
Jedną z czterech fundamentalnych swobód, na których opiera się wspólny<br />
rynek Unii Europejskiej, jest swoboda przepływu osób obok swobody przepływu<br />
towarów, kapitału i usług. Istotnym warunkiem korzystania z niej jest wprowadzenie<br />
systemu uznawania dyplomów przez państwa członkowskie.<br />
Międzynarodowa porównywalność i uznawalność w sferze kształcenia<br />
i mobilności zawodowej kadr rozróżnia dwa podejścia obejmujące uznawanie<br />
dyplomów do celów szkolnych, przy czym w praktyce chodzi tu przede wszystkim<br />
o dyplomy wyższych uczelni oraz uznawanie dyplomów do celów zawodowych.<br />
Uznawanie dyplomów do celów szkolnych (akademickich) umożliwia<br />
uczniom i studentom kontynuowanie nauki w innym kraju. Nie ma żadnych<br />
reguł wspólnotowych, nakazujących wzajemne uznawanie dyplomów do celów<br />
szkolnych. Każde państwo Unii Europejskiej uznaje dyplomy państw obcych<br />
według własnych przepisów. W praktyce uznanie dyplomów do celów akademickich<br />
odbywa się na podstawie szczegółowego porównania programów studiów<br />
prowadzących do ich uzyskania. W procesie tym coraz większe znaczenie<br />
odgrywa współpraca między uczelniami, łączenie się uczelni w konsorcja oraz<br />
wymiana studentów.<br />
Uznawanie dyplomów do celów zawodowych jest procesem bardziej<br />
skomplikowanym, gdyż musi uwzględniać nie tylko wymagania systemu edukacji<br />
(uczelni i szkół zawodowych), ale również standardy kwalifikacji przyjęte<br />
przez organizacje gospodarcze i zawodowe oraz regulacje prawne dotyczące<br />
wykonywania szczególnie ważnych i odpowiedzialnych zawodów (tzw. zawody<br />
regulowane prawnie). W niektórych krajach (np. Niemcy, Holandia) większość<br />
kwalifikacji uzyskiwanych w systemie szkolnym uznawanych jest przez środowiska<br />
gospodarcze bez dodatkowych wymagań. Jednak są też kraje (np. Wielka<br />
Brytania), w których kwalifikacje zawodowe zdobywa się poza systemem<br />
23
Change language