Kurrikula për degën profesionale artistike - Instituti i Zhvillimit te Arsimit
Kurrikula për degën profesionale artistike - Instituti i Zhvillimit te Arsimit
Kurrikula për degën profesionale artistike - Instituti i Zhvillimit te Arsimit
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
2.1.PËRMBAJTJET TEMATIKE TË LËNDËS “VIOLINË”, KLASA E 11-TË (102 ORË)<br />
Programi i detyrueshëm Repertori muzikor Kërkesat për nxënësin<br />
Shkallë muzikore 8-10 shkallë maxhore e Përgjatë vitit, nxënës/i,-ja<br />
minore<br />
7 arpezhet dhe dopiokordet<br />
përkatëse (<strong>te</strong>rca,<br />
seksta, oktava)<br />
autoreve<br />
duhet:<br />
Të luajë me të gjitha<br />
kri<strong>te</strong>ret e kërkuara në vitin<br />
paraardhës duke i pasuruar<br />
ato me cilësitë e:<br />
Alard,<br />
- tingullit,<br />
Gregorian,<br />
- legatos,<br />
Flech etj.<br />
- brilancës së <strong>te</strong>mpit dhe<br />
Etyde ose kapriçio<br />
Bach: Sonata dhe partita për<br />
violinë solo<br />
Sonata paraklasike ose<br />
klasike (vepër ciklike)<br />
Koncer<strong>te</strong> ose vepër ciklike<br />
10-12 etyde nga autorët:<br />
Kreutzer: 42 etyde,<br />
Mazas (fl. II-III),<br />
Dancla: Etyde, op. 73,<br />
Fiorillo: 36 etyde,<br />
Rode: 24 kapriçio, op. 22,<br />
Wieniavski: Shkolla<br />
moderne, op. 10,<br />
Kampanjoli 7<br />
Divertimen<strong>te</strong>,<br />
Paganini: 24 kapriçio, op.<br />
1,<br />
Dont: 24 kapriçio, op. 35.<br />
2 kohë kontraktuese nga:<br />
Partita e J. S Bach për<br />
violinë solo.<br />
1 sonatë të plotë me 3 ose 4<br />
kohë të ndara:<br />
Hendel: Sonata për violinë<br />
e piano (6 sonata),<br />
Tartini: Sonata,<br />
Vitali: “Ciacona”,<br />
Bach me 6 sonata për<br />
violinë e piano,<br />
Moxart: Sonata për piano e<br />
violinë,<br />
Bethoven: Sonata për<br />
piano e violinë.<br />
Autorët:<br />
Moxart: Koncer<strong>te</strong>t,<br />
anës virtuoze.<br />
Të luajë përmendsh etydet<br />
apo kapriçiot.<br />
Të realizojë <strong>te</strong>knikisht dhe<br />
muzikalisht etydet dhe<br />
kapriçiot.<br />
Të luajë pastër dhe me<br />
frazim logjik.<br />
Të respektojë dinamikën.<br />
Të luajë në <strong>te</strong>mpin e<br />
duhur.<br />
Të performojë artistikisht<br />
në përfundim të çdo etydi.<br />
Të realizojë <strong>te</strong>knikat e<br />
lojës së Bachut, ku<br />
spikasin <strong>te</strong>knika e<br />
akordeve, legatos,<br />
detaches (me kombinime<br />
harka tash); evidentimi i<br />
linjave dhe i zërave<br />
kryesorë etj., e cila kërkon<br />
një bashkëveprim me<br />
ndërgjegje të <strong>te</strong>knikave të<br />
të dyja duarve.<br />
Të realizojë karak<strong>te</strong>rin, e<br />
pjesës.<br />
Të realizojë tingull të<br />
pastër gjatë lojës.<br />
Të realizojë vibraton sipas<br />
karak<strong>te</strong>rit të pjesës.<br />
Të realizojë dinamikën.<br />
Të lidhë saktë partin e vet<br />
me atë të pianos si element<br />
partneri<strong>te</strong>ti (sonata e<br />
Moxartit, Bethovenit).<br />
Të ndërgjegjësohet për<br />
realizimin e programit në<br />
99
Change language