22.11.2014 Views

Kurrikula për degën profesionale artistike - Instituti i Zhvillimit te Arsimit

Kurrikula për degën profesionale artistike - Instituti i Zhvillimit te Arsimit

Kurrikula për degën profesionale artistike - Instituti i Zhvillimit te Arsimit

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

Pjesë nga autorë të huaj e<br />

shqiptarë - bravurë klasike,<br />

romantike ose<br />

kon<strong>te</strong>mporane<br />

Dy pjesë bravura nga autorët:<br />

Beethven<br />

Moxart<br />

Kraisler<br />

Weiniavski<br />

Novocek<br />

Paganini<br />

Sarasa<strong>te</strong><br />

Cajkovski<br />

Dvorak<br />

Mendelson<br />

Bela-Bartok etj.<br />

P. Gaci<br />

A. Peci<br />

T. Daija<br />

Paparisto etj.<br />

Të përgati<strong>te</strong>t për daljen në<br />

publik.<br />

Të realizojë performancë<br />

<strong>artistike</strong>, duke i<br />

harmonizuar saktë<br />

elemen<strong>te</strong>t <strong>te</strong>knikomuzikore.<br />

Të ndiejë personali<strong>te</strong>tin e<br />

vet në lojë.<br />

Të jetë krijues nëpërmjet<br />

emocioneve që<br />

transmeton.<br />

Kontrolle <strong>te</strong>knike<br />

Programi në kontroll <strong>te</strong>knik<br />

2 në çdo semestër:<br />

1 shkallë maxhore ose minore<br />

me arpezhet dopio kordet<br />

(<strong>te</strong>rca, seksta, okta).<br />

2-3 etyde ose kapriçio nga<br />

lënda e programit.<br />

Klasa e 10-të<br />

Semestri i parë<br />

Programi në saxho:<br />

Sonatë (2 kohë).<br />

Koncerti, koha I ose<br />

kohët II-III.<br />

Pjesë bravura sipas<br />

nivelit të nxënësit.<br />

Saxho<br />

Semestri i dytë<br />

Programi në saxho:<br />

Sonatë (2 kohë).<br />

Koncerti, koha I ose<br />

kohët II-III.<br />

Pjesë bravura sipas<br />

nivelit të nxënësit.<br />

Shënim: 1 kapriçio Weiniavski ose Paganini është i barabartë me 2 etyde.<br />

Repertori luhet përmendsh dhe me shoqërim në piano.<br />

98

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!