Kurrikula për degën profesionale artistike - Instituti i Zhvillimit te Arsimit
Kurrikula për degën profesionale artistike - Instituti i Zhvillimit te Arsimit
Kurrikula për degën profesionale artistike - Instituti i Zhvillimit te Arsimit
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
Kohë nga suitat<br />
paraklasike<br />
Sonatinë ose<br />
Sonatë<br />
(paraklasike/klasike)<br />
Vepër ciklike (klasike)<br />
Bravura<br />
klasike romantike ose<br />
kon<strong>te</strong>mporane<br />
2- 3 Kohë (kontrastuese) nga<br />
suitat:<br />
- Bach,<br />
- Sen Sanz etj.,<br />
Prelude,<br />
Gavota,<br />
Minue<strong>te</strong> etj.<br />
1 sonatinë ose sonatë të plotë<br />
Scarlati,<br />
Giuliani,<br />
Paganini,<br />
Diabeli etj.<br />
Shënim. Të ndarë në dy semestra<br />
sipas mendimit të mësuesit.<br />
Temë me variacion,<br />
koncert ose suitë<br />
2 vepra të plota ciklike,<br />
F.Sor,<br />
M. Carcassi,<br />
Vivaldi,<br />
Gragranji etj.<br />
2-3 bravura nga autorë, si:<br />
Tarrega,<br />
Ferrer,<br />
Dorn,<br />
Sagreras,<br />
Therlekson,<br />
etj.<br />
Të luajë në <strong>te</strong>mpin dhe<br />
stilin e duhur.<br />
Të ndiejë zërat dhe linjat<br />
polifonike.<br />
Të kuptojë gjatë luajtjes në<br />
instrument vazhdimësinë<br />
dhe rrjedhshmërinë e<br />
tingullit.<br />
Të luajë ushtrime gishtash<br />
për pasazhet e vështira.<br />
Të luajë në <strong>te</strong>mpin dhe<br />
stilin e duhur sipas epokës.<br />
Të dallojë frazat dhe<br />
zhvillimin e tyre.<br />
Të respektojë shenjat<br />
dinamike.<br />
Të njohë <strong>te</strong>mpet e kohëve<br />
<strong>te</strong> koncer<strong>te</strong>t.<br />
Të njohë ndërtimin dhe<br />
<strong>te</strong>mpet e variacioneve <strong>te</strong>k<br />
<strong>te</strong>mat me variacione.<br />
Të ndërgjegjësohet për<br />
realizimin e programit në<br />
përputhje me etapat e<br />
punës praktike të<br />
përcaktuar nga mësuesi.<br />
Të realizojë kërkesat<br />
<strong>te</strong>kniko-muzikore përmes<br />
frazimit,<br />
karak<strong>te</strong>rit <strong>te</strong>knik dhe<br />
zbërthimit emocional.<br />
Të luajë në stilet dhe<br />
<strong>te</strong>mpet e duhura.<br />
Të realizojë duke nxjerrë<br />
në pah karak<strong>te</strong>rin e çdo<br />
bravure.<br />
Të luajë bukur<br />
emocionalisht dhe në<br />
mënyrë virtuoze.<br />
Të ndiejë personali<strong>te</strong>tin e<br />
tij në lojë.<br />
83
Change language