Kurrikula për degën profesionale artistike - Instituti i Zhvillimit te Arsimit
Kurrikula për degën profesionale artistike - Instituti i Zhvillimit te Arsimit Kurrikula për degën profesionale artistike - Instituti i Zhvillimit te Arsimit
Pjesë shqiptare Pjesë e huaj D. Shostakovich - Koncert F dur. Shënim. Nxënësi duhet të luajë 1 sonatë/koncert të plotë, 1 kohë e parë sonate/ koncerti dhe një sonatë scarlatti. (Sonata scarlatti do të luhet në semestrin që nxënësi do të paraqesë një kohë sonate ose koncerti). Një pjesë shqiptare Ç. Zadeja - Tokata; Humoreska, Monologu i Arbanit, Prelud A moll. Tema me variacione. F. Ibrahimi - Tokaka. T. Harapi - Tema me variacione. Sonatina; Rapsodi nr.1. A. Paparisto - Skerco. P. Vorpsi - Variacione. Shënim. Formë e plotë muzikore ose cikël miniaturash jo më pak se 4 prej tyre, nga i njëjti autor. Një pjesë e huaj F.Schubert - Impromtus op.142, nr.1, 2. L. van Beethoven - Rondo Kapriçoso op.129. Fantazi op.77. F. Mendelssohn - Rondo Kapriçoso E dur. R. Schumann - Intermezo Arabeska op.18; Novelette op.21,nr.2,3,5,6,7,8. Papillon op.2 (fluturat) Romancë op. 28, nr.1,2,3 F. Liszt - Consolations; Loja e ujit. F. Chopin Ballada: Skerco; Nocturne; Valse; Prelude; Tarantela op.43; Poloneze op.26 nr.2; Variacione brilante op.12. J. Brahms - Rapsodi op.79 Të luajë partiturën saktë. Të luajë pastër ritmet e thyera (në qoftë se ka). Të punojë për realizimin e veprës në tingëllim dhe në karakter. Të ketë njohuri të periudhave, stileve, formave të ndryshme etj. Të punojë për realizimin e tingëllimit të këtyre veprave. Të luajë saktë dhe me emocion. Të interpretojë muzikalisht programin. 74
nr.1,2; Ballada op. 10 nr.2. C. Debussy - Prelude libri i parë. C. Debussy - Jardins sous la pluie. G. Faure - Nocturn op.33; op.37; op.97. Impromtus op.31 nr.2; op.34. Tema me variacione op.73; Vals kapriç op.30. D. Kabalevsky - Prelude op.38. Sonata op. 46 nr. 3. D.Shostakovich - 24 prelude op.24. D.Shostakovich - Loja fantastike op.5. S.Prokofiev - 10 pjesë op.12. S.Prokofiev - “Tregimet e gjyshes plakë “op.31. M. Ravel - Le Tombeau de Couperin. B. Bartok- Suita op.14; Improviz op.20. A. Skriabin - Prelude op.11. Rachmaninov - Prelude op.23; op.32. A. Schoenberg - Pjesë për piano op.33. Kontrolle teknike Klasa e 11-të semestri i parë Saxho semestri i dytë Programi në kontroll teknik: Kryhen 2 kontrolle teknike në çdo semestër. Katër shkallë maxhore ose minore të plota. Tetë etyde teknike ose katër etyde artistike. Programi në saxho: Një vepër polifonike. Një sonatë/koncert. Një pjesë shqiptare ose Një pjesë e huaj. Shënim. Ndarja semestrale se kur do të luhet sonata e plotë dhe koha e parë e sonatës, bëhet nga mësuesi i lëndës. Programi në saxho: Një vepër polifonike. Një sonatë/koncert. Një pjesë shqiptare ose një pjesë e huaj. Një sonatë skarlati. 75
- Page 23 and 24: Dega: MUZIKË Specialiteti: Të gji
- Page 25 and 26: Jonet bikordale. Jonet trikordale e
- Page 27 and 28: 9. Programet e lëndëve: teorike-p
- Page 29 and 30: Dega: Specialiteti: Lënda: Klasa:
- Page 31 and 32: Dega: MUZIKË Specialiteti: Instrum
- Page 33 and 34: Dega: MUZIKË Specialiteti: Instrum
- Page 35 and 36: Dega: MUZIKË Specialiteti: Piano,
- Page 37 and 38: Dega: MUZIKË Specialiteti: Piano,
- Page 39 and 40: Dega: MUZIKË Specialiteti: Fizarmo
- Page 41 and 42: Dega: MUZIKË Specialiteti: Fizarmo
- Page 43 and 44: Dega: MUZIKË Specialiteti: Fizarmo
- Page 45 and 46: Formimin teoriko-praktik me anë t
- Page 47 and 48: 3. UDHËZIME PËR ZBATIMIN E PROGRA
- Page 49 and 50: - Titta: “Marsh”. - P. Jakova -
- Page 51 and 52: Tema 4 Gjithsej: Ç. Zadeja - Suit
- Page 53 and 54: Dega: Specialiteti: Lënda: Klasa:
- Page 55 and 56: Dega: Specialiteti: Lënda: Klasa:
- Page 57 and 58: 3. UDHËZIME PËR ZBATIMIN E PROGRA
- Page 59 and 60: Dega: MUZIKË Specialiteti: Instrum
- Page 61 and 62: nga opera “Rullan- Ljudmilla”.
- Page 63 and 64: Për përzgjedhjen e këtij materia
- Page 65 and 66: Klasa e 10-të Kontrolle Saxho tekn
- Page 67 and 68: Klasa e 11-të Kontrolle teknike Sa
- Page 69 and 70: Pjesë polifonike Sonatë ose konce
- Page 71 and 72: Kontrolle teknike Klasa e 10-të Se
- Page 73: Pjesë polifonike Sonatë ose konce
- Page 77 and 78: Pjesë polifonike Sonatë ose konce
- Page 79 and 80: Impromtus op.51; op.36. Balla da nr
- Page 81 and 82: 1 kohë të parë sonate klasike, o
- Page 83 and 84: Kohë nga suitat paraklasike Sonati
- Page 85 and 86: 2. 1. PËRMBAJTJET TEMATIKE TË LË
- Page 87 and 88: Vepër ciklike, si: - Temë me vari
- Page 89 and 90: me intonacion jo të këndshëm, me
- Page 91 and 92: Etyde nga metoda teknike 13 14, 15.
- Page 93 and 94: Brown - Bass Method. Fingers. 1-2 p
- Page 95 and 96: me një lojë të pastër me pak ga
- Page 97 and 98: Etyde ose kapricio Sonata paraklasi
- Page 99 and 100: 2.1.PËRMBAJTJET TEMATIKE TË LËND
- Page 101 and 102: 1 shkalle maxhore ose minore me arp
- Page 103 and 104: Kontrolle teknike Programi në kont
- Page 105 and 106: Dega: MUZIKË Specialiteti: VIOLË
- Page 107 and 108: 2.1.PËRMBAJTJET TEMATIKE TË LËND
- Page 109 and 110: të dëgjojë muzikë klasike dhe p
- Page 111 and 112: 2. PËRMBAJTJET TEMATIKE TË LËND
- Page 113 and 114: Koncerte Pjesë të huaja dhe shqip
- Page 115 and 116: Kontrolle teknike Programi në kont
- Page 117 and 118: Dega: MUZIKË Specialiteti: KONTRAB
- Page 119 and 120: 2. 1. PËRMBAJTJET TEMATIKE TË LË
- Page 121 and 122: Të evidentojë karakteret përkat
- Page 123 and 124: Dega: MUZIKË Specialiteti: FAGOT K
Pjesë shqiptare<br />
Pjesë e huaj<br />
D. Shostakovich - Koncert F<br />
dur.<br />
Shënim. Nxënësi duhet të luajë<br />
1 sonatë/koncert të plotë,<br />
1 kohë e parë sona<strong>te</strong>/ koncerti dhe<br />
një sonatë scarlatti.<br />
(Sonata scarlatti do të luhet në<br />
semestrin që nxënësi do të<br />
paraqesë një kohë sona<strong>te</strong> ose<br />
koncerti).<br />
Një pjesë shqiptare<br />
Ç. Zadeja - Tokata;<br />
Humoreska, Monologu<br />
i Arbanit, Prelud A moll.<br />
Tema me variacione.<br />
F. Ibrahimi - Tokaka.<br />
T. Harapi - Tema me<br />
variacione.<br />
Sonatina; Rapsodi nr.1.<br />
A. Paparisto - Skerco.<br />
P. Vorpsi - Variacione.<br />
Shënim. Formë e plotë muzikore<br />
ose cikël miniaturash jo më pak se<br />
4 prej tyre, nga i njëjti autor.<br />
Një pjesë e huaj<br />
F.Schubert - Impromtus<br />
op.142, nr.1, 2.<br />
L. van Beethoven - Rondo<br />
Kapriçoso op.129. Fantazi<br />
op.77.<br />
F. Mendelssohn - Rondo<br />
Kapriçoso E dur.<br />
R. Schumann - In<strong>te</strong>rmezo<br />
Arabeska op.18; Novelet<strong>te</strong><br />
op.21,nr.2,3,5,6,7,8.<br />
Papillon op.2 (fluturat)<br />
Romancë op. 28, nr.1,2,3<br />
F. Liszt - Consolations; Loja e<br />
ujit.<br />
F. Chopin Ballada: Skerco;<br />
Nocturne; Valse; Prelude;<br />
Taran<strong>te</strong>la op.43; Poloneze<br />
op.26 nr.2; Variacione brilan<strong>te</strong><br />
op.12.<br />
J. Brahms - Rapsodi op.79<br />
Të luajë partiturën saktë.<br />
Të luajë pastër ritmet e thyera (në<br />
qoftë se ka).<br />
Të punojë për realizimin e veprës në<br />
tingëllim dhe në karak<strong>te</strong>r.<br />
Të ketë njohuri të periudhave,<br />
stileve, formave të ndryshme etj.<br />
Të punojë për realizimin e tingëllimit<br />
të këtyre veprave.<br />
Të luajë saktë dhe me emocion.<br />
Të in<strong>te</strong>rpretojë muzikalisht<br />
programin.<br />
74