Kurrikula për degën profesionale artistike - Instituti i Zhvillimit te Arsimit
Kurrikula për degën profesionale artistike - Instituti i Zhvillimit te Arsimit
Kurrikula për degën profesionale artistike - Instituti i Zhvillimit te Arsimit
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
- mënyrat e të kënduarit sipas zonave,<br />
- modet dhe jonet,<br />
- shkallët dhe modulacionet që përbëjnë folklorin tonë muzikor.<br />
Gjen në mënyrë të saktë shembuj muzikorë folklorikë përmes ritmeve, melodive, modeve<br />
apo shkallëve të ndryshme, duke shpjeguar qartë rrugët e krijimit.<br />
Zhvillon aftësi të sakta, duke rritur in<strong>te</strong>resin në dëgjimin e muzikës folklorike, si dhe<br />
duke shpjeguar saktë tiparet e këngëve dhe të instrumen<strong>te</strong>ve folklorike etj.<br />
Trajton saktë vlerat e muzikës polifonike.<br />
Jep shpjegime të sakta, duke sjellë shembuj konkretë të folklorit muzikor nga treva të<br />
ndryshme.<br />
Nxënës/i,-ja arrin nivelin mesatar, kur:<br />
Gjen <strong>te</strong> shembujt muzikorë e folklorikë:<br />
- ritmet (5,6,7,8,9,10,11,12,13,16 pjesëtuese).<br />
Analizon zhvillimin e folklorit muzikor në tërësinë e tij në periudha të ndryshme, duke<br />
nxjerrë veçoritë përkatëse, si:<br />
- Instrumen<strong>te</strong>t,<br />
- mënyrat e të kënduarit sipas zonave,<br />
- modet dhe jonet,<br />
- shkallët dhe modulacionet që përbëjnë folklorin tonë muzikor.<br />
Gjen shembuj muzikorë folklorikë përmes ritmeve, melodive, modeve apo shkallëve të<br />
ndryshme, duke shpjeguar mirë rrugët e krijimit.<br />
Zhvillon aftësitë duke rritur in<strong>te</strong>resin në dëgjimin e muzikës folklorike, si dhe duke<br />
shpjeguar tiparet e këngëve, instrumen<strong>te</strong>ve folklorike etj.<br />
Trajton shpesh vlerat e muzikës polifonike.<br />
Jep shpjegime, duke sjellë shembuj konkretë të folklorit muzikor nga treva të ndryshme.<br />
Nxënës/i,-ja arrin nivelin e ulët, kur:<br />
Gjen ndonjëherë në shembujt muzikorë e folklorikë:<br />
- ritmet (5,6,7,8,9,10,11,12,13,16 pjesëtuese).<br />
Analizon rrallë zhvillimin e folklorit muzikor në tërësinë e tij në periudha të ndryshme,<br />
duke nxjerrë disa nga veçoritë përkatëse, si:<br />
- Instrumen<strong>te</strong>t,<br />
- mënyrat e të kënduarit sipas zonave,<br />
- modet dhe jonet,<br />
- shkallët dhe modulacionet që përbëjnë folklorin tonë muzikor.<br />
Gjen rrallëherë shembuj muzikorë folklorikë përmes ritmeve, melodive, modeve apo<br />
shkallëve të ndryshme, duke shpjeguar mirë rrugët e krijimit.<br />
Zhvillon aftësitë për të rritur in<strong>te</strong>resin në dëgjimin e muzikës folklorike, si dhe duke<br />
shpjeguar tiparet e këngëve, instrumen<strong>te</strong>ve folklorike etj.<br />
Trajton rrallëherë vlerat e muzikës polifonike.<br />
Jep rrallëherë shpjegime, duke sjellë shembuj konkretë të folklorit muzikor nga treva të<br />
ndryshme.<br />
26
Change language