Kurrikula për degën profesionale artistike - Instituti i Zhvillimit te Arsimit
Kurrikula për degën profesionale artistike - Instituti i Zhvillimit te Arsimit
Kurrikula për degën profesionale artistike - Instituti i Zhvillimit te Arsimit
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
Klasa e 10-të<br />
Kontrolle <strong>te</strong>knike<br />
Programi në kontroll <strong>te</strong>knik:<br />
Kryhen 2 kontrolle<br />
<strong>te</strong>knike në çdo<br />
semestër.<br />
6 shkallë muzikore.<br />
6 ushtrime unison.<br />
6 ushtrime <strong>te</strong>knike.<br />
Saxho<br />
Semestri i parë<br />
Programi në saxho:<br />
Pjesë shqiptare.<br />
Polka.<br />
Vals.<br />
2 ose 3 pjesë klasike.<br />
Semestri i dytë<br />
Programi në saxho:<br />
Pjesë shqiptare.<br />
Polka.<br />
Vals.<br />
2 ose 3 pjesë<br />
klasike.<br />
2.1. PËRMBAJTJET TEMATIKE TË LËNDËS “FIZARMONIKË”, KLASA E 11-TË (102<br />
ORË)<br />
Detyrim i programit Repertori muzikor Kërkesat për nxënësin<br />
Shkallë muzikore<br />
6 shkallë muzikore<br />
Me gjashtë shenja shartimi.<br />
Paralele me dy duart.<br />
Me linja të kundërta.<br />
Me <strong>te</strong>rcë në bas.<br />
Arpezhet/akordet.<br />
Me përmbysjet e tyre.<br />
Paralel me dy duart.<br />
Ushtrime unison<br />
Minue<strong>te</strong> dhe<br />
prelude<br />
Ushtrime <strong>te</strong>knike<br />
6 ushtrime unison - Hanon<br />
6 minue<strong>te</strong><br />
Burre<br />
Prelude<br />
Bah,<br />
Moxart,<br />
Shubert,<br />
etj.<br />
6 ushtrime <strong>te</strong>knike<br />
Cerni,<br />
Anzaghi,<br />
Farfisa,<br />
etj.<br />
Përgjatë vitit, nxënës/i,-ja duhet:<br />
Të realizojë <strong>te</strong>knikisht<br />
shkallën.<br />
Të zhvillojë tingullin.<br />
Të sis<strong>te</strong>mojë lëvizjet e<br />
kacekut.<br />
Të artikulojë mirë gishtat në<br />
të dyja duart.<br />
Të unifikojë lojën e dy<br />
duarve dhe tingullin.<br />
Të zhvillojë shprehitë<br />
ekzekutive.<br />
Të zhvillojë frazën e qartë<br />
shprehitë in<strong>te</strong>rpretative.<br />
Të zhvillojë tingullin dhe<br />
organizimin e tij në <strong>te</strong>mp të<br />
shpejtë.<br />
Të realizojë frymëmarrjen<br />
e kacekut mbi bazën e logjikës<br />
240
Change language