Kurrikula për degën profesionale artistike - Instituti i Zhvillimit te Arsimit

- Vivaldi,
- Gluck etj.
-
Arie nga oratorio dhe kantata të
autorëve:
- Bah,
- Hendel,
- Moxart etj.
- Pergoles,i
- Vivaldi,
- Gluck etj.
Arie nga oratorio dhe kantata të
autorëve:
- Bah,
- Hendel,
- Moxart etj.
3.UDHËZIME PËR ZBATIMIN E PROGRAMIT
Për të bërë të mundur përvetësimin e programit mësimor dhe arritjen e niveleve sa më të larta në
ekzekutimin muzikor në kanto, mësuesit dhe nxënësit duhet të kenë të qartë fazën e punës në të cilën kanë
hyrë.
Klasa e 10-të është shumë e rëndësishme për përcaktimin e bazave mbi të cilat do të mbështetet
puna gjatë katër vjetëve të studimit. Programi i studimit fillon me fokusimin në katër fusha të
rëndësishme: ritëm, tonalitet, timbër dhe stil. Gjithashtu ata do të përvetësojnë elementet teknike
dhe artistike të programit të detyruar të kantos, duke zhvilluar shprehitë teknike, ekzekutuese dhe
gjykuese mbi ushtrimet dhe pjesët (të huaja dhe shqiptare), që përcaktohen në program.
Zhvillimi i regjistrit të regjistrit të vokalit është shumë e rëndësishme në gjithë shtrirjen e
mundshme të tij. Ekzekutimi dhe interpretimi i ushtrimeve dhe pjesëve është shumë i
rëndësishëm për krijimin e figurës së një këngëtari/eje, duke zhvilluar aftësitë krijuese brenda
kërkesave teknike artistike.
4.VLERËSIMI
Nxënës/i,-ja arrin nivelin e ulët, kur:
Interpreton jo në ritëm,
interpreton me vokal të vogël,
interpreton me intonacion jo të këndshëm,
nuk është i saktë në kapjen e notave akute,
ka mangësi në interpretimin e pasazheve teknike,
i mungon interpretimi emocional dhe në karakter,
bën disa gabime.
Nxënës/i,-ja arrin nivelin mesatar, kur:
interpreton mirë ritmikisht, me vokal e me intonacion,
i mungon interpretimi emocional, legatot, mimika, kap me vështirësi notat akute,
këndon pastër e pa gabime,
është i ftohtë emocionalisht.
Nxënës/i,-ja arrin nivelin e lartë, kur:
interpreton shumë mirë të gjitha elementet e mësipërme.
237