Kurrikula për degën profesionale artistike - Instituti i Zhvillimit te Arsimit

Kurrikula për degën profesionale artistike - Instituti i Zhvillimit te Arsimit Kurrikula për degën profesionale artistike - Instituti i Zhvillimit te Arsimit

22.11.2014 Views

Kontrolle teknike Programi në kontroll teknik: Kryhen 5 - 6 kontrolle teknike përgjatë vitit. 1-2 ushtrime të thjeshta teknike dhe melodike. Saxho Semestri i parë Klasa e 10-të Programi në saxho: 2 ushtrime të thjeshta teknike melodike. 1 këngë popullore ose romancë nga: - autorë shqiptarë, - autorë të huaj. Një pjesë të thjeshtë nga autorët: - Moxart, - Shubert, - Shuman. 1 arie antike. Semestri i dytë Programi në saxho: 2 ushtrime të thjeshta teknike melodike. 1 këngë popullore ose romancë nga autorë shqiptarë dhe të huaj. 1 arie antike nga autorët: - G. Caccini, - B. Marcello, - A. Vivaldi, - A. Scarlatti etj. 2.2.PËRMBAJTJET TEMATIKE TË LËNDËS “KANTO”, KLASA E 11-TË (102 ORË) Programi detyrueshëm i Repertori muzikor Ushtrime Kërkesat për nxënësin Përgjatë vitit, nxënës/i,-ja duhet: Programi teknik 14 ushtrime teknike dhe melodike të shkallës mesatare të vështirësisë: Concone: Ushtrime melodike. Vakai: Ushtrime teknike. Panovka: Ushtrime teknike. Zaidler: Ushtrime teknike. Bordogni: Ushtrime teknike. ABT: Ushtrime teknike. Të këndojë saktë ushtrimet teknike dhe melodike. Të realizojë saktë teknikisht impostimin e vokalit. Të mbështesë notat akute. Të realizojë saktë pasazhet teknike. 230

Programi artistik Pjesë 6 - 8 pjesë nga kompozitorë shqiptarë dhe të huaj. Pjesë shqiptare Romanca shqiptare nga autorët: - A. Peçi, - V. Nova, - L. Gjoka etj. Të interpretojë saktë dhe në mënyrë korrekte veprën muzikore. Të evidentojë gjatë këndimit karakteristikat kryesore të pjesëve shqiptare apo të huaja. Të njohë jetën dhe veprimtarinë e kompozitorit të veprës që këndon. Të këndojë pastër nga ana teknike dhe melodike. Të këndojë, duke respektuar karakterin e pjesëve të marra. Të interpretojë me ndjenjë pjesët muzikore brenda karakterit dhe dinamikës së pjesës. Pjesë të autorëve të huaj Arie antike 2 arie antike të autorëve të shek. XVI, XVII dhe XVIII, si: - G. Caccini, - B. Marcello, - Vivaldi, - Scarlatti, - Pergolese, - Monteverdi, - Cavalli, - Martini, - Bononcini, - Handel, - Fasolo, - Falconieri, - Lotti, - Calsara, - Gluck etj. Lide – Moxart, Hendel, Brams, Shubert, Mendelson etj. Arie të vogla të shkëputura nga Hendel, Gluk, Moxart etj. 231

Kontrolle <strong>te</strong>knike<br />

Programi në kontroll<br />

<strong>te</strong>knik:<br />

Kryhen 5 - 6<br />

kontrolle <strong>te</strong>knike<br />

përgjatë vitit.<br />

1-2 ushtrime të<br />

thjeshta <strong>te</strong>knike dhe<br />

melodike.<br />

Saxho<br />

Semestri i parë<br />

Klasa e 10-të<br />

Programi në saxho:<br />

2 ushtrime të thjeshta<br />

<strong>te</strong>knike melodike.<br />

1 këngë popullore ose<br />

romancë nga:<br />

- autorë shqiptarë,<br />

- autorë të huaj.<br />

Një pjesë të thjeshtë<br />

nga autorët:<br />

- Moxart,<br />

- Shubert,<br />

- Shuman.<br />

1 arie antike.<br />

Semestri i dytë<br />

Programi në saxho:<br />

2 ushtrime të thjeshta <strong>te</strong>knike<br />

melodike.<br />

1 këngë popullore ose romancë<br />

nga autorë shqiptarë dhe të huaj.<br />

1 arie antike nga autorët:<br />

- G. Caccini,<br />

- B. Marcello,<br />

- A. Vivaldi,<br />

- A. Scarlatti etj.<br />

2.2.PËRMBAJTJET TEMATIKE TË LËNDËS “KANTO”, KLASA E 11-TË (102 ORË)<br />

Programi<br />

detyrueshëm<br />

i<br />

Repertori muzikor<br />

Ushtrime<br />

Kërkesat për nxënësin<br />

Përgjatë vitit, nxënës/i,-ja duhet:<br />

Programi<br />

<strong>te</strong>knik<br />

14 ushtrime <strong>te</strong>knike dhe melodike të<br />

shkallës mesatare të vështirësisë:<br />

Concone: Ushtrime melodike.<br />

Vakai: Ushtrime <strong>te</strong>knike.<br />

Panovka: Ushtrime <strong>te</strong>knike.<br />

Zaidler: Ushtrime <strong>te</strong>knike.<br />

Bordogni: Ushtrime <strong>te</strong>knike.<br />

ABT: Ushtrime <strong>te</strong>knike.<br />

Të këndojë saktë ushtrimet <strong>te</strong>knike<br />

dhe melodike.<br />

Të realizojë saktë <strong>te</strong>knikisht<br />

impostimin e vokalit.<br />

Të mbësh<strong>te</strong>së notat aku<strong>te</strong>.<br />

Të realizojë saktë pasazhet <strong>te</strong>knike.<br />

230

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!