Kurrikula për degën profesionale artistike - Instituti i Zhvillimit te Arsimit
Kurrikula për degën profesionale artistike - Instituti i Zhvillimit te Arsimit Kurrikula për degën profesionale artistike - Instituti i Zhvillimit te Arsimit
Pjesë e huaj 1 pjesë muzikore ciklike: E. Grieg - “ In the hall of the mountain King”. Xh. Bize - “Kënga e toreadorit”. G.F. Hendel - “Bouree”. dhe ndërtimin e saktë të pjesëve. Të kuptojë formën, harmoninë dhe momentet kulmore të pjesës muzikore ose koncertit. Të mësojë përmendsh pjesë muzikore, duke pasur vëmendjen vetëm në anën emocionale të pjesës. Kontrolle teknike Klasa e 11-të Semestri i parë Saxho Semestri i dytë Programi në kontroll teknik: Programi në saxho: Programi në saxho: 2 kontrolle në çdo semestër. 1 shkallë e plotë nga shkallët e zhvilluara brenda periudhës. 2-3 ushtrime apo etydet e bëra. 1-2 pjesë shqiptare. 1 pjesë nga vepra ciklike: - Sonatë. - Koncert. - Temë me variacione. - Kohë të parë koncerti dhe të dytë e të tretë së bashku. 1-2 pjesë shqiptare. 1 pjesë nga vepra ciklike: - Sonatë. - Koncert. - Temë me variacione. - Kohë të parë koncerti dhe të dytë e të tretë së bashku. 2.2. PËRMBAJTJET TEMATIKE TË LËNDËS “TUBË”, KLASA E 12-TË (102 ORË) Programi i detyrueshëm Shkallë muzikore Repertori muzikor Shkallë muzikore Të gjitha shkallët maxhore e minore së bashku me relativet përkatëse. Shënim. Shkallët luhen sipas metodës Alan Street - Scales & Arpegios. Kërkesat për nxënësin Përgjatë vitit, nxënës/,-ja duhet të luajë: Të luajë duke respektuar ritmin, aplikaturën dhe dinamikën me ton dhe intonacion të pastër. Të luajë qetë dhe me tingull të plotë, legato portato dhe stakato me dinamikë p, mf, f. Etyde - program teknik 3 ushtrime në muaj dhe 2 etyde nga: Metodat: Të përmirësojë në vazhdimësi elementet teknike e 218
Pjesë shqiptare Pjesë e huaj Robert Getchell - Etyde 61 - 110. Gover dhe Voxman - Etyde 11 - 20. Arban - Kapitulli i stakatos, ushtrimet 13 -16. 1 pjesë muzikore shqiptare e përshtatur për tubë nga: P. Gaci. P. Jakova. A. Grimci. V. Nova. 1 pjesë muzikore ciklike I.Stavinsky - “ Berceuse” J.Ph. Rameau - “Ragaurdon” B. Marcelo - Sonatë për tubë e piano. dinamike. Të realizojë me durim logjikën muzikore e teknike, duke respektuar dinamikën dhe aplikaturat. Të respektojë me cilësi tempin, aplikaturat. Të kuptojë dallimet në lëvizjet harmonike. Të respektojë të gjitha problemet teknike. Të interpretojë sa më natyrshëm. Të evidentojë karakteristikat tonale dhe ndërtimin e saktë të pjesëve. Të kuptojë formën, harmoninë dhe momentet kulmore të pjesës muzikore ose koncertit. Të njohë kompozitorët dhe karakteristikat e pjesëve që luan. Të mësojë përmendsh pjesë muzikore, duke pasur vëmendjen vetëm në anën emocionale të pjesës. Kontrolle teknike Klasa e 12-të Semestri i parë Saxho Semestri i dytë Programi në kontroll teknik: Programi në saxho: Programi në saxho: 2 kontrolle në çdo semestër. 1 shkallë e plotë nga shkallët e zhvilluara brenda periudhës. 2-3 ushtrime apo etydet e bëra. 1-2 pjesë shqiptare. 1 pjesë nga vepra ciklike: - Sonatë. - Koncert. - Temë me variacione. - Kohë të parë koncerti dhe të dytë e 1-2 pjesë shqiptare. 1 pjesë nga vepra ciklike: - Sonatë. - Koncert. - Temë me variacione. 219
- Page 167 and 168: Shkallët muzikore Etyde - program
- Page 169 and 170: teknik Es, Fis, G, A, D, C. Metodat
- Page 171 and 172: 4. VLERËSIMI Vlerësimi në kontro
- Page 173 and 174: Pjesë - program artistik 1 - 2 due
- Page 175 and 176: A. Gretry - Air (Rikard zemër luan
- Page 177 and 178: gamën e interpretimit dhe të emoc
- Page 179 and 180: Programi në kontroll teknik: 1 shk
- Page 181 and 182: Dega: MUZIKË Specialiteti: TROMBË
- Page 183 and 184: Klasa 10 Kontrolle teknike Saxho se
- Page 185 and 186: 2.2.PËRMBAJTJET TEMATIKE TË LËND
- Page 187 and 188: espektimi i vlerës së notës, tem
- Page 189 and 190: 2. PËRMBAJTJET TEMATIKE TË LËND
- Page 191 and 192: Persell - Pjesë muzikore. Humel -
- Page 193 and 194: 2.3 PËRMBAJTJET TEMATIKE TË LËND
- Page 195 and 196: me tingull mesatar, me intonacion j
- Page 197 and 198: Pjesë shqiptare Buchtel: Fandango
- Page 199 and 200: dhe ndërtimin e tyre. Të njohë j
- Page 201 and 202: Pjesë e huaj Koncert J. S. Bach -
- Page 203 and 204: Dega: MUZIKË Specialiteti: OBOE Kl
- Page 205 and 206: Pjesë shqiptare Ferling - Etyde. B
- Page 207 and 208: J . Hajden - Koncert në C - dur, k
- Page 209 and 210: Dega: MUZIKË Specialiteti: SAKSOFO
- Page 211 and 212: Pjesë të huaja Koncerte F. Telema
- Page 213 and 214: Shënim: Performanca e plotë e shk
- Page 215 and 216: Dega: MUZIKË Specialiteti: TUBË K
- Page 217: Kontrolle teknike Klasa e 10-të Se
- Page 221 and 222: Kontrolle teknike Klasa e 13-të Se
- Page 223 and 224: Dega: MUZIKË Specialiteti: PERKUSI
- Page 225 and 226: G. Capitani - “Master the drums
- Page 227 and 228: Nxënës/i,-ja arrin nivelin mesata
- Page 229 and 230: Programi artistik Pjesë shqiptare
- Page 231 and 232: Programi artistik Pjesë 6 - 8 pjes
- Page 233 and 234: Programi artistik Pjesë 8 - 10 pje
- Page 235 and 236: 2.4. PËRMBAJTJET TEMATIKE TË LËN
- Page 237 and 238: - Vivaldi, - Gluck etj. - Arie nga
- Page 239 and 240: Pjesë shqiptare Pjesë të huaja F
- Page 241 and 242: Pjesë shqiptare Pjesë të huaja 2
- Page 243 and 244: etj. 2 polka Shtraus, Criscio, Fros
- Page 245: 3.UDHËZIME PËR ZBATIMIN E PROGRAM
Pjesë shqiptare<br />
Pjesë e huaj<br />
Robert Getchell - Etyde 61 - 110.<br />
Gover dhe Voxman - Etyde 11 - 20.<br />
Arban - Kapitulli i stakatos, ushtrimet<br />
13 -16.<br />
1 pjesë muzikore shqiptare e përshtatur<br />
për tubë nga:<br />
P. Gaci.<br />
P. Jakova.<br />
A. Grimci.<br />
V. Nova.<br />
1 pjesë muzikore ciklike<br />
I.Stavinsky - “ Berceuse”<br />
J.Ph. Rameau - “Ragaurdon”<br />
B. Marcelo - Sonatë për tubë e<br />
piano.<br />
dinamike.<br />
Të realizojë me<br />
durim logjikën<br />
muzikore e <strong>te</strong>knike,<br />
duke respektuar<br />
dinamikën dhe<br />
aplikaturat.<br />
Të respektojë me<br />
cilësi <strong>te</strong>mpin,<br />
aplikaturat.<br />
Të kuptojë dallimet<br />
në lëvizjet<br />
harmonike.<br />
Të respektojë të gjitha<br />
problemet <strong>te</strong>knike.<br />
Të in<strong>te</strong>rpretojë sa më<br />
natyrshëm.<br />
Të evidentojë<br />
karak<strong>te</strong>ristikat tonale<br />
dhe ndërtimin e saktë të<br />
pjesëve.<br />
Të kuptojë formën,<br />
harmoninë dhe<br />
momen<strong>te</strong>t kulmore të<br />
pjesës muzikore ose<br />
koncertit.<br />
Të njohë kompozitorët<br />
dhe karak<strong>te</strong>ristikat e<br />
pjesëve që luan.<br />
Të mësojë përmendsh<br />
pjesë muzikore, duke<br />
pasur vëmendjen vetëm<br />
në anën emocionale të<br />
pjesës.<br />
Kontrolle <strong>te</strong>knike<br />
Klasa e 12-të<br />
Semestri i parë<br />
Saxho<br />
Semestri i dytë<br />
Programi në kontroll <strong>te</strong>knik:<br />
Programi në saxho:<br />
Programi në saxho:<br />
2 kontrolle në çdo semestër.<br />
1 shkallë e plotë nga shkallët e<br />
zhvilluara brenda periudhës.<br />
2-3 ushtrime apo etydet e bëra.<br />
1-2 pjesë shqiptare.<br />
1 pjesë nga vepra ciklike:<br />
- Sonatë.<br />
- Koncert.<br />
- Temë me variacione.<br />
- Kohë të parë<br />
koncerti dhe të dytë e<br />
1-2 pjesë shqiptare.<br />
1 pjesë nga vepra<br />
ciklike:<br />
- Sonatë.<br />
- Koncert.<br />
- Temë me<br />
variacione.<br />
219
Change language