Kurrikula për degën profesionale artistike - Instituti i Zhvillimit te Arsimit
Kurrikula për degën profesionale artistike - Instituti i Zhvillimit te Arsimit
Kurrikula për degën profesionale artistike - Instituti i Zhvillimit te Arsimit
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
Dega: MUZIKË<br />
Speciali<strong>te</strong>ti: KORNO<br />
Klasat: 10 deri 13<br />
Sis<strong>te</strong>mi: 4-vjeçar<br />
Kohëzgjatja: 34 javë x 3 orë/javë = 102 orë<br />
Kohëzgjatja: 34 javë x 4 orë/javë = 136 orë<br />
1. SYNIMET E LËNDËS:<br />
Në përfundim të mësimit të lëndës “Korno”, nxënës/i,-ja duhet:<br />
Të njihet me instrumentin e historikun e tij dhe të marrë bazat e impostimit të drejtë.<br />
Të përvetësojë elemen<strong>te</strong>t <strong>te</strong>knike dhe <strong>artistike</strong> për këtë grupmoshë (vit shkollor).<br />
Të zhvillojë shprehitë <strong>te</strong>knike, ekzekutuese dhe gjykuese mbi etydet dhe pjesët.<br />
Të zhvillojë më <strong>te</strong>j regjistrin e tingullin në gjithë diapazonin e mundshëm të tij.<br />
Të luajë ushtrimet, etydet e pjesët në <strong>te</strong>mpet reale, duke zhvilluar aftësitë krijuese<br />
të tij brenda kërkesave <strong>te</strong>knike <strong>artistike</strong>.<br />
Të lexojë partitura aprimavista dhe të mësojë transpor<strong>te</strong>t kryesore në korno.<br />
Të luajë me ndjenjë dhe me emocion programin artistik të përcaktuar.<br />
2. PËRMBAJTJET TEMATIKE TË LËNDËS “KORNO”, KLASA E 10-TË (102 ORË)<br />
Programi i<br />
detyrueshëm<br />
Shkallë<br />
muzikore<br />
Etyde -<br />
program<br />
<strong>te</strong>knik<br />
Repertori muzikor<br />
Instrumenti dhe pjesët përbërëse<br />
të tij.<br />
Historia dhe evolucioni i kornos<br />
që nga krijimi.<br />
Impostimi në korno<br />
dhe elemen<strong>te</strong>t e tij<br />
Mësimi i frymëmarrjes me<br />
diafragmë.<br />
Vendosja e bokinës (gojzës).<br />
Nxjerrja e tingullit dhe goditjes.<br />
Mësimi i tastjerës (notave).<br />
Shkallë muzikore deri në 5<br />
shenja shartimi.<br />
4 - 6 ushtrime në muaj (mbasi<br />
është impostuar).<br />
Metodat:<br />
Starej – Tomov,<br />
P. Wastall,<br />
O. Franz.<br />
Kërkesat për nxënësin<br />
Përgjatë vitit, nxënës/i,-ja duhet:<br />
Të shpjegojë në mënyrë shkencore<br />
frymëmarrjen me diafragmë.<br />
Të vendosë bokinën në parametrat e<br />
kërkuar.<br />
Të punojë me ngulm në nxjerrjen e<br />
goditjes dhe tingullit.<br />
Të luajë me tingull të plotë të gjithë<br />
shkallën.<br />
Të realizojë <strong>te</strong>rcat portato e legato të<br />
shkallës respektive në semestrin e<br />
dytë.<br />
Të luajë arpezhet drejt e me<br />
përmbysje të plotë në portato e legato<br />
(në dy oktavat bazë deri në fund të<br />
vitit).<br />
Të jetë rigoroz në ritëm.<br />
Të realizojë aplikaturën e ushtrimit<br />
apo të etydit.<br />
Të realizojë frymëmarrjet në<br />
instrument mbi bazën e logjikës<br />
muzikore e <strong>te</strong>knike.<br />
Të in<strong>te</strong>rpretojë me ndjenjë, pastër e<br />
pa gabime.<br />
172
Change language