Kurrikula për degën profesionale artistike - Instituti i Zhvillimit te Arsimit
Kurrikula për degën profesionale artistike - Instituti i Zhvillimit te Arsimit Kurrikula për degën profesionale artistike - Instituti i Zhvillimit te Arsimit
Dega: MUZIKË Specialiteti: KLARINETË Klasat: 10 deri 13 Sistemi: 4-vjeçar Kohëzgjatja: 34 javë x 3 orë/javë = 102 orë Kohëzgjatja: 34 javë x 4 orë/javë = 136 orë 1. SYNIMET E LËNDËS Në përfundim të mësimit të lëndës “Klarinetë”, nxënës/i,-ja duhet: Të ketë impostim të mirë. Të ketë njohuri të mira në mënyrën e të rënit të instrumentit. Të ketë njohuri të mira në regjistrat e instrumentit. Të luajë shkallën deri në katër shenja me djezis dhe b (bemola). Të luajë shkallën deri në dy oktava. Të njohë pozicionet bazë të instrumentit të klarinetës. Të perfeksionojë aparatin e frymëmarrjes (diafragma). Të ketë impostuar mirë goditjet legato, portato, detashe. Të ketë njohuri të mira të solfezhit. Të luajë me tingull mesatar dhe me intonacion të pranueshëm. 2. PËRMBAJTJET TEMATIKE TË LËNDËS “KLARINETË”, KLASA E 10-TË (102 ORË) Programi i detyrueshëm Shkallë muzikore Ushtrime dhe etyde Repertori muzikor Shkallë deri me 4 shenja # (diezis) në ritëm mesatar me minoret përkatëse. Shkallë deri me 4 shenja b (bemole) në ritëm mesatar me minoret përkatëse. Shkallë me 2 oktava. Ushtrime dhe etyde të një vështirësie të ulët. 4 ushtrime në muaj. Demnits - Ushtrime për klarinetë. Kërkesa për nxënësin Përgjatë vitit, nxënës/i,-ja duhet: Të luajë pastër dhe pa gabime shkallët gjer në regjistrat e lartë. Të luajë përmbysjet me kuartola, triola, legato dhe stakato. Të luajë përmbysjet e arpexhit dhe dominant-septakordit. Të luajë përmbysjet e shkallës minore dhe septakordin e vogël. Të luajë në temp pjesët muzikore. Të luajë me përpikëri aplikaturat e etydit. Të respektojë dinamikën. Të luajë duke respektuar frymëmarrjen, stakaton dhe legaton. Të realizojë gjatë luajtjes tingull dhe intonacion të pastër. 4-5 duete për klarinetë. Të luajë duetet me mësuesin dhe pastaj me bashkëmoshatarët e tij. 156
Program artistik Pjesë të thjeshta për klarinetë dhe piano. Romanca për klarinetë. Nokturn për klarinetë. Këngë franceze për klarinetë. 1 kohë koncerti. 2-3 minuete. Nokturn ose solo. Moxart - Divertimente Nr. 3. Y. B. Lolillet - Mimeto. R. Clerisse - Vielle Chan san. F. Kramar - Koncert. L. Bernsteint – Sonata, koha I. I. Stavinsky - March, valtz and polka. Të kuptojë pjesët muzikore që do të luajë nga ana e solfexhit dhe nga ana interpretive. Të punojë hap pas hapi momentet e vështira muzikore. Të zbërthejë partin muzikor nga ana ndërtimore dhe ideoemocionale. Të demonstrojë partin muzikor përmes ilustrimit. Të stimulojë pavarësinë e tij artistike. Kontrolle teknike Programi në kontroll teknik Klasa e 10-të Semestri i parë Programi në saxho: Saxho Semestri i dytë Programi në saxho: Shkallët që luan gjatë semestrit. Një ose dy ushtrime të përzgjedhura nga etydet ose ushtrimet e bëra. Pjesë të përzgjedhura nga repertori. Romancë për klarinetë dhe piano. Një ose dy pjesë. Nokturn për klarinetë dhe piano. Dy pjesë të thjeshta për klarinetë dhe piano. Dy solo të thjeshta për klarinetë. 1 kohë sonatë e piano. Romancë për klarinetë dhe piano. 1 kohë koncerti të thjeshtë për klarinetë dhe piano. Shënim. Mësuesi mund ta ndryshojë repertorin me pjesë të tjera të së njëjtës vështirësi. 157
- Page 105 and 106: Dega: MUZIKË Specialiteti: VIOLË
- Page 107 and 108: 2.1.PËRMBAJTJET TEMATIKE TË LËND
- Page 109 and 110: të dëgjojë muzikë klasike dhe p
- Page 111 and 112: 2. PËRMBAJTJET TEMATIKE TË LËND
- Page 113 and 114: Koncerte Pjesë të huaja dhe shqip
- Page 115 and 116: Kontrolle teknike Programi në kont
- Page 117 and 118: Dega: MUZIKË Specialiteti: KONTRAB
- Page 119 and 120: 2. 1. PËRMBAJTJET TEMATIKE TË LË
- Page 121 and 122: Të evidentojë karakteret përkat
- Page 123 and 124: Dega: MUZIKË Specialiteti: FAGOT K
- Page 125 and 126: Pjesë shqiptare Pjesë të huaja K
- Page 127 and 128: Shënim. Materiali artistik, ku pë
- Page 129 and 130: Program artistik Pjesë shqiptare P
- Page 131 and 132: 2.2 PËRMBAJTJET TEMATIKE TË LËND
- Page 133 and 134: Kontrolle teknike Programi në kont
- Page 135 and 136: Dega: MUZIKË Specialiteti: FLAUT K
- Page 137 and 138: 2.1 PËRMBAJTJET TEMATIKE TË LËND
- Page 139 and 140: N. Zoraqi: Romancë. T. Daija: Raps
- Page 141 and 142: Dega: MUZIKË Specialiteti: FLAUT K
- Page 143 and 144: 2.1 PËRMBAJTJA TEMATIKE E LËNDËS
- Page 145 and 146: Programi artistik 4-5 duete për fl
- Page 147 and 148: C. Ph. E. Bach: Sonata solo. W. A.
- Page 149 and 150: Dega: MUZIKË Specialiteti: KLARINE
- Page 151 and 152: 2.1 PËRMBAJTJET TEMATIKE TË LËND
- Page 153 and 154: 2.2 PËRMBAJTJET TEMATIKE TË LËND
- Page 155: 4. VLERËSIMI Vlerësimi në kontro
- Page 159 and 160: Chan san. F. Kramar - Koncert. L. B
- Page 161 and 162: Kontrolle teknike Programi në kont
- Page 163 and 164: Kontrolle teknike Programi në kont
- Page 165 and 166: Dega: MUZIKË Specialiteti: KORNO K
- Page 167 and 168: Shkallët muzikore Etyde - program
- Page 169 and 170: teknik Es, Fis, G, A, D, C. Metodat
- Page 171 and 172: 4. VLERËSIMI Vlerësimi në kontro
- Page 173 and 174: Pjesë - program artistik 1 - 2 due
- Page 175 and 176: A. Gretry - Air (Rikard zemër luan
- Page 177 and 178: gamën e interpretimit dhe të emoc
- Page 179 and 180: Programi në kontroll teknik: 1 shk
- Page 181 and 182: Dega: MUZIKË Specialiteti: TROMBË
- Page 183 and 184: Klasa 10 Kontrolle teknike Saxho se
- Page 185 and 186: 2.2.PËRMBAJTJET TEMATIKE TË LËND
- Page 187 and 188: espektimi i vlerës së notës, tem
- Page 189 and 190: 2. PËRMBAJTJET TEMATIKE TË LËND
- Page 191 and 192: Persell - Pjesë muzikore. Humel -
- Page 193 and 194: 2.3 PËRMBAJTJET TEMATIKE TË LËND
- Page 195 and 196: me tingull mesatar, me intonacion j
- Page 197 and 198: Pjesë shqiptare Buchtel: Fandango
- Page 199 and 200: dhe ndërtimin e tyre. Të njohë j
- Page 201 and 202: Pjesë e huaj Koncert J. S. Bach -
- Page 203 and 204: Dega: MUZIKË Specialiteti: OBOE Kl
- Page 205 and 206: Pjesë shqiptare Ferling - Etyde. B
Program artistik<br />
Pjesë të thjeshta për<br />
klarinetë dhe piano.<br />
Romanca për klarinetë.<br />
Nokturn për klarinetë.<br />
Këngë franceze për<br />
klarinetë.<br />
1 kohë koncerti.<br />
2-3 minue<strong>te</strong>.<br />
Nokturn ose solo.<br />
Moxart - Divertimen<strong>te</strong><br />
Nr. 3.<br />
Y. B. Lolillet - Mimeto.<br />
R. Clerisse - Vielle Chan<br />
san.<br />
F. Kramar - Koncert.<br />
L. Berns<strong>te</strong>int – Sonata,<br />
koha I.<br />
I. Stavinsky - March,<br />
valtz and polka.<br />
Të kuptojë pjesët muzikore që do<br />
të luajë nga ana e solfexhit dhe<br />
nga ana in<strong>te</strong>rpretive.<br />
Të punojë hap pas hapi momen<strong>te</strong>t<br />
e vështira muzikore.<br />
Të zbërthejë partin muzikor nga<br />
ana ndërtimore dhe<br />
ideoemocionale.<br />
Të demonstrojë partin muzikor<br />
përmes ilustrimit.<br />
Të stimulojë pavarësinë e tij<br />
<strong>artistike</strong>.<br />
Kontrolle <strong>te</strong>knike<br />
Programi në kontroll <strong>te</strong>knik<br />
Klasa e 10-të<br />
Semestri i parë<br />
Programi në saxho:<br />
Saxho<br />
Semestri i dytë<br />
Programi në saxho:<br />
Shkallët që luan gjatë semestrit.<br />
Një ose dy ushtrime të<br />
përzgjedhura nga etydet ose<br />
ushtrimet e bëra.<br />
Pjesë të përzgjedhura nga<br />
repertori.<br />
Romancë për klarinetë<br />
dhe piano.<br />
Një ose dy pjesë.<br />
Nokturn për klarinetë<br />
dhe piano.<br />
Dy pjesë të thjeshta<br />
për klarinetë dhe<br />
piano.<br />
Dy solo të thjeshta për<br />
klarinetë.<br />
1 kohë sonatë e piano.<br />
Romancë për klarinetë<br />
dhe piano.<br />
1 kohë koncerti të<br />
thjeshtë për klarinetë<br />
dhe piano.<br />
Shënim. Mësuesi mund ta ndryshojë repertorin me pjesë të tjera të së njëjtës vështirësi.<br />
157
Change language