Kurrikula për degën profesionale artistike - Instituti i Zhvillimit te Arsimit
Kurrikula për degën profesionale artistike - Instituti i Zhvillimit te Arsimit
Kurrikula për degën profesionale artistike - Instituti i Zhvillimit te Arsimit
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
2.2 PËRMBAJTJET TEMATIKE TË LËNDËS “FAGOT”, KLASA E 12-TË (102 ORË)<br />
Programi i<br />
detyrueshëm<br />
Shkallë<br />
muzikore<br />
Ushtrime dhe<br />
etyde<br />
Pjesë<br />
shqiptare<br />
Pjesë të huaja<br />
Koncer<strong>te</strong><br />
Repertori muzikor<br />
Te gjitha shkallët mazhore e minore<br />
me:<br />
- arpezhet përkatëse<br />
- dominant septakordet<br />
- diminui<strong>te</strong>t në <strong>te</strong>mpet optimale të<br />
shpejtësisë me metronome 100-109<br />
me aplikatura trolet,<br />
- kuartol dhe me lëvizje xhirosh<br />
harmonike.<br />
6 etyde ne muaj nga metodat<br />
përkatëse<br />
Metodat:<br />
Ozi- kapriço.<br />
Bogdanov- etyde.<br />
Milde - gama etydi.<br />
Milde – etyde koncertale.<br />
P. Gaci – Melodi (nina- nana).<br />
V. Nova- Melodi.<br />
K. Laro - Temë me variacione të<br />
plota.<br />
6 sonata nga F. Teleman.<br />
Con Cone- 5-6- due<strong>te</strong>.<br />
Marcelo – Sonatë.<br />
Fash- Sonatë.<br />
F. Fash- Koncert.<br />
Koncert Moxart- tri kohë.<br />
(të shoqëruar me piano).<br />
Kërkesa për nxënësin<br />
Përgjatë vitit, nxënës/i,-ja duhet:<br />
Të luajë pastër dhe pa gabime<br />
shkallët.<br />
Të luajë në <strong>te</strong>mp shkallët<br />
muzikore.<br />
Të luajë me tingull të plotë të<br />
gjitha shkallët si legato portato<br />
stakato në një <strong>te</strong>mp të shpejtë, me<br />
dinamikë p, mf, f.<br />
Të luajë respektojë ritmikën dhe<br />
aplikaturat e etydeve.<br />
Të luajë me dinamikë të rregullt.<br />
Të luajë duke respektuar<br />
frymëmarrjen, stakaton dhe<br />
legaton.<br />
Të realizojë gjatë luajtjes tingull<br />
dhe intonacion të pastër.<br />
Të realizojë performancë mbi<br />
bazën e logjikës muzikore e<br />
<strong>te</strong>knike.<br />
Të luajë pjesët shqiptare duke<br />
respektuar karak<strong>te</strong>ristikat e kësaj<br />
muzike.<br />
Të luajë duke zbërthyer çdo detaj<br />
të anës melodike dhe ritmike të<br />
pjesës.<br />
Të luajë koncertin duke pasqyruar<br />
anën emocionale dhe<br />
karak<strong>te</strong>ristikat e pjesës.<br />
Të luajë duke respektuar kërkesat.<br />
Të kuptojë pjesën dhe kohën së<br />
cilës i përket.<br />
Kontrolle <strong>te</strong>knike<br />
Programi në kontroll <strong>te</strong>knik<br />
1 shkallë e plotë nga shkallët e<br />
zhvilluara brenda periudhës.<br />
Klasa e 12-të<br />
Semestri i parë<br />
Programi në saxho:<br />
1-2 pjesë.<br />
Vepër ciklike:<br />
- Sonatë paraklasike.<br />
Saxho<br />
Semestri i dytë<br />
Programi në saxho:<br />
1-2 pjesë.<br />
Vepër ciklike:<br />
- Sonatë paraklasike.<br />
131
Change language