Kurrikula për degën profesionale artistike - Instituti i Zhvillimit te Arsimit
Kurrikula për degën profesionale artistike - Instituti i Zhvillimit te Arsimit
Kurrikula për degën profesionale artistike - Instituti i Zhvillimit te Arsimit
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
Programi në kontroll <strong>te</strong>knik:<br />
1 shkallë maxhore dhe minore, harmonike melodike,<br />
me arpezh relative deri në pozicionin 4 e 1/2 me nota<br />
4-she, <strong>te</strong>mpi 60, harkata të ndryshme.<br />
Ushtrimet nr. 111, 117, 123, 125 nga “Primo corso<br />
metodo Bille”.<br />
Ushtrimet nr. 28, 54 , 55, 84, 95, 99 nga W. Sturm, op.<br />
20.<br />
Programi në<br />
saxho:<br />
Bach: 2-3<br />
kohë.<br />
Sonatë ose<br />
koncert.<br />
1-2 pjesë.<br />
Programi në<br />
saxho:<br />
Bach: 2-3<br />
kohë.<br />
Sonatë ose<br />
koncert.<br />
1-2 pjesë.<br />
2. 2. PËRMBAJTJET TEMATIKE TË LËNDËS “KONTRABAS”, KLASA E 12-TË (102 ORË)<br />
Programi i<br />
detyrueshëm<br />
Shkallë<br />
muzikore<br />
Metoda <strong>te</strong>knike<br />
Programi artistik<br />
Repertori muzikor<br />
Shkallë dhe arpezhe mbi bazë<br />
pozicionesh:<br />
maxhore e minore dhe lidhja e tyre<br />
relative.<br />
2 oktave me figura e varian<strong>te</strong> të<br />
ndryshme sipas: Sturm, Bille, Simandl<br />
etj.<br />
Bille - Metoda për kursin e 3-të dhe<br />
për kursin e 4-t normal.<br />
Bille - Metoda e 4-t, kurs plotësues,<br />
fq. 7-24.<br />
F. Simandl - “New method” vëllimi i<br />
2-të deri fq. 18.<br />
Sturm -110 etyde, op. 20. Mund të<br />
zgjidhen rreth 20 etyde nga numrat:<br />
- 17, 18, 21, 26, 28, 29,<br />
- 32, 33, 34, 36, 37<br />
- 42, 43, 45,46,49,50,51,57,<br />
- 62, 63, 64, 66, 76, 77, 86, 89, 90,<br />
- 92, 93, 100, 106, 108, 109.<br />
J.S. Bach - Gavota për kontrabas dhe<br />
piano.<br />
H. Genzmer - Sonatina.<br />
Andersen - Sonatina.<br />
Marcello - 6 sonata.<br />
P. Breuer - Sonatina.<br />
A. Kapuzzi - Koncert në Re maxhore.<br />
G. Jacobs - “A little concert”.<br />
Kërkesat për nxënësin<br />
Përgjatë vitit, nxënës/i,-ja duhet:<br />
Të realizojë <strong>te</strong>knikisht<br />
shkallën.<br />
Të luajë me tingull të<br />
plotë e të pastër.<br />
Të luajë rrjedhshëm dhe<br />
shkathët.<br />
Të krijojë pavarësinë e<br />
duarve dhe bashkëveprimin e<br />
tyre.<br />
Të luajë në <strong>te</strong>mpin e duhur.<br />
Të realizojë aplikaturën e<br />
etydit.<br />
Të luajë me intonacion të<br />
pastër etydet.<br />
Të realizojë veprën<br />
<strong>te</strong>knikisht dhe muzikalisht.<br />
Të studiojë përmes mënyrave<br />
të ndryshme për pasazhet e<br />
vështira.<br />
Të njohë mirë strukturën e<br />
veprës.<br />
Të arrijë lojën e organizuar<br />
nga ana e mendimit muzikor.<br />
Të zbërthejë veprat nga ana<br />
<strong>te</strong>knike dhe emocionale.<br />
120