Kurrikula për degën profesionale artistike - Instituti i Zhvillimit te Arsimit
Kurrikula për degën profesionale artistike - Instituti i Zhvillimit te Arsimit
Kurrikula për degën profesionale artistike - Instituti i Zhvillimit te Arsimit
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
2.2.PËRMBAJTJET TEMATIKE TË LËNDËS “VIOLË”, KLASA E 12-TË (102 ORË)<br />
Detyrimi i programit Repertori muzikor Kërkesat për nxënësin<br />
2 shkallë<br />
Përgjatë vitit, nxënës/i,-ja duhet:<br />
Shkallë muzikore<br />
maxhore dhe minore,<br />
Të realizojë shkallën në<br />
nga “Flesh”.<br />
mënyrë të përsosur <strong>te</strong>knikisht<br />
dhe në drejtim të<br />
Etyde<br />
Bach<br />
Sonatë të plotë<br />
Koncert<br />
Bravura<br />
Etyde nga:<br />
- Kreytzer.<br />
- Derit.<br />
- Palashko.<br />
Suitë nr. 3 - Bach:<br />
- Prelud.<br />
- Allemande.<br />
- Gigue.<br />
- Sarabande.<br />
- Coren<strong>te</strong>.<br />
- Bourre.<br />
M. Glinka - Sonatë Re minor.<br />
F. Shubert - Arpegiona.<br />
A. Moxart - Sonatë minore.<br />
Vitali - Ciacone.<br />
Shtamitz - Koncert Re maxhor<br />
A. Moxart - Koncert La maxhor.<br />
Hayden - Koncert Do maxhor.<br />
Shuman - Nokturn.<br />
intonacionit.<br />
Të realizojë në mënyrë<br />
<strong>profesionale</strong> etydet, sidomos<br />
ato polifonike.<br />
Të in<strong>te</strong>rpretojë me mjeshtëri<br />
suitën e Bachut, me të gjitha<br />
kërkesat <strong>te</strong>knike e muzikale.<br />
Të luajë, duke vënë në pah<br />
karak<strong>te</strong>ristikat e stilit<br />
romantik, sidomos <strong>te</strong> sonata<br />
Re minor e Glinkës.<br />
Të përsosë lojën<br />
in<strong>te</strong>rpretative në drejtim<br />
<strong>te</strong>knik dhe emocional.<br />
Të nxjerrë në pah stilin<br />
romantik.<br />
Klasa e 12-të<br />
Kontrolle <strong>te</strong>knike<br />
Saxho<br />
Semestri i parë<br />
Semestri i dytë<br />
2 shkallë maxhore ose minore.<br />
4 etyde në 2 kontrolle.<br />
Programi në saxho:<br />
Bach (3 kohë).<br />
Sonatë /Koncert.<br />
Bravurë.<br />
Programi në saxho:<br />
Bach (3 kohë).<br />
Sonatë /Koncert.<br />
Bravurë.<br />
Shënim. Repertori luhet përmendsh dhe me shoqërim në piano.<br />
mësuesi mund ta ndryshojë repertorin me pjesë të tjera të së njëjtës vështirësi.<br />
3.UDHËZIME PËR ZBATIMIN E PROGRAMIT<br />
Duke qenë se nxënësit në ciklin e mesëm vijnë nga shkollat 9-vjeçare, mjaft probleme të aparatit<br />
fizik, intonacionit, <strong>te</strong>knikës dhe in<strong>te</strong>rpretimit emocional, janë kapërcyer. Problemi kryesor që del në pah<br />
në klasën e 10-të, është njohja e nxënësit në mënyrë më të detajuar me stilet e ndryshme muzikore, të cilat<br />
ai do t‟i hasë gjatë in<strong>te</strong>rpretimit të tij, p.sh.: njohja me stilin paraklasik, barok klasik. Kjo duhet të arrihet<br />
me anë të dëgjimit të këtyre veprave në CD, ose dëgjimit të tyre përmes in<strong>te</strong>rnetit. Mirë është që nxënësi<br />
108
Change language