Kurrikula për degën profesionale artistike - Instituti i Zhvillimit te Arsimit

Dega: MUZIKË
Specialiteti: VIOLË
Klasat: 10
Sistemi: 3-vjeçar
Kohëzgjatja: 34 javë x 3 orë/javë = 102 orë
1. SYNIMET E LËNDËS:
Në përfundim të mësimit të lëndës “Violë”, nxënës/i,-ja duhet:
Të realizojë sipas të gjitha kërkesave programin teknik dhe programin e veprave ciklike.
Të deshifrojë përmes leximit muzikor veprat kontemporane.
Të luajë në instrument, duke ruajtur pastërtinë e pasazheve teknike, sidomos tek etydet dhe
kadencat e koncerteve.
Të interpretojë, duke realizuar stilet, dhe duke i luajtur ato me origjinalitet individual.
Të kuptojë karakteristikat e veprave romantike dhe të realizojë gjatë luajtjes interpretim artistik.
Të materializojë elementet teknike dhe muzikale në interpretimin instrumental.
Të konsolidojë shprehitë ekzekutive dhe aftësitë artistike.
Të zhvillojë organizimin e lojës, duke u mbështetur në lirshmërinë e aparatit fizik, si dhe në
intonacionin e pastër.
Të lexojë materialin muzikor “a primavista”.
Të arrijë veprat me tempet e kërkuara, si dhe të realizojë të gjitha elementet e teknikës së
instrumentit të violës.
Të studiojë në mënyrë sistematike etydet me elemente polifonike, të cilat janë ndihmesë për
polifoninë e suitave të Bahut, si dhe të kadencave të koncerteve.
Të zhvillojë tingullin, duke realizuar në mënyrë korrekte vibratorin.
Të përsosë në mënyrë cilësore interpretimin.
Të mundësojë rritjen e sensibilitetit muzikor gjatë interpretimit.
Të përsosë lojën artistike, duke iu përmbajtur kërkesave të stilit dhe të dhënave të partiturës, por
duke rritur aftësitë e veta krijuese.
2. PËRMBAJTJET TEMATIKE TË LËNDËS “VIOLË”, KLASA E 10-TË (102 ORË)
Detyrimi i programit Repertori muzikor Kërkesat për nxënësin
Shkallë muzikore 4 shkallë muzikore Përgjatë vitit, nxënës/i,-ja duhet:
maxhore dhe minore
Të realizojë teknikisht
shkallën.
Të bëjë rregullisht ushtrime
Etyde
10 etyde nga:
“Shradik”,
“Shevcik”,
“Kreytizer” W. I,
“Campagnoli”,
“Carse” Nr. 3,
Bach Suitë Nr. 1,
“Prelud”,
“Alumannde”,
“Corrente”,
“Sarabande”,
“Minuette”,
gishtash.
Të realizojë teknikisht etydet.
Të respektojë tempet e
kërkuara.
Të interpretojë në mënyrë
artistike.
Të interpretojë mirë stilin
barok.
105