Kurrikula pÃ«r degÃ«n profesionale artistike - Instituti i Zhvillimit te Arsimit

More documents

Recommendations

Info

4.VLERËSIMI Nxënës/i,-ja arrin nivelin e ulët, kur: luan jo korrekt me ritëm, me tingull mesatar, me intonacion jo të këndshëm, me shkallë shpejtësie të ulët e me disa gabime. Nxënës/i,-ja arrin nivelin mesatar, kur: luan mirë ritmikisht, me tingull e me intonacion, pastër e me pak gabime. Nxënës/i,-ja arrin nivelin e lartë, kur: luan shumë mirë në të gjitha elementet e mësipërme. 104
Dega: MUZIKË Specialiteti: VIOLË Klasat: 10 Sistemi: 3-vjeçar Kohëzgjatja: 34 javë x 3 orë/javë = 102 orë 1. SYNIMET E LËNDËS: Në përfundim të mësimit të lëndës “Violë”, nxënës/i,-ja duhet: Të realizojë sipas të gjitha kërkesave programin teknik dhe programin e veprave ciklike. Të deshifrojë përmes leximit muzikor veprat kontemporane. Të luajë në instrument, duke ruajtur pastërtinë e pasazheve teknike, sidomos tek etydet dhe kadencat e koncerteve. Të interpretojë, duke realizuar stilet, dhe duke i luajtur ato me origjinalitet individual. Të kuptojë karakteristikat e veprave romantike dhe të realizojë gjatë luajtjes interpretim artistik. Të materializojë elementet teknike dhe muzikale në interpretimin instrumental. Të konsolidojë shprehitë ekzekutive dhe aftësitë artistike. Të zhvillojë organizimin e lojës, duke u mbështetur në lirshmërinë e aparatit fizik, si dhe në intonacionin e pastër. Të lexojë materialin muzikor “a primavista”. Të arrijë veprat me tempet e kërkuara, si dhe të realizojë të gjitha elementet e teknikës së instrumentit të violës. Të studiojë në mënyrë sistematike etydet me elemente polifonike, të cilat janë ndihmesë për polifoninë e suitave të Bahut, si dhe të kadencave të koncerteve. Të zhvillojë tingullin, duke realizuar në mënyrë korrekte vibratorin. Të përsosë në mënyrë cilësore interpretimin. Të mundësojë rritjen e sensibilitetit muzikor gjatë interpretimit. Të përsosë lojën artistike, duke iu përmbajtur kërkesave të stilit dhe të dhënave të partiturës, por duke rritur aftësitë e veta krijuese. 2. PËRMBAJTJET TEMATIKE TË LËNDËS “VIOLË”, KLASA E 10-TË (102 ORË) Detyrimi i programit Repertori muzikor Kërkesat për nxënësin Shkallë muzikore 4 shkallë muzikore Përgjatë vitit, nxënës/i,-ja duhet: maxhore dhe minore Të realizojë teknikisht shkallën. Të bëjë rregullisht ushtrime Etyde 10 etyde nga: “Shradik”, “Shevcik”, “Kreytizer” W. I, “Campagnoli”, “Carse” Nr. 3, Bach Suitë Nr. 1, “Prelud”, “Alumannde”, “Corrente”, “Sarabande”, “Minuette”, gishtash. Të realizojë teknikisht etydet. Të respektojë tempet e kërkuara. Të interpretojë në mënyrë artistike. Të interpretojë mirë stilin barok. 105
Page 1 and 2:
REPUBLIKA E SHQIPËRISË INSTITUTI
Page 3 and 4:
1. QËLLIMET E ARSIMIT PROFESIONAL
Page 5 and 6:
Të konkurojë për të vazhduar st
Page 7 and 8:
4. UDHËZIME PËR PLANIN MËSIMOR,
Page 9 and 10:
8. Programet e përgjithshme të l
Page 11 and 12:
Gjithsej: K. V. Gluk F. J. Hajden V
Page 13 and 14:
Tema 7 Tema 8 Tema 9 Tema 10 Tema 1
Page 15 and 16:
Dega: MUZIKË Specialiteti: Të gji
Page 17 and 18:
Gjithsej: Opera “Mrika” Opera
Page 19 and 20:
Dega: MUZIKË Koreografi Art figura
Page 21 and 22:
periudhave të ndryshme historike;
Page 23 and 24:
Dega: MUZIKË Specialiteti: Të gji
Page 25 and 26:
Jonet bikordale. Jonet trikordale e
Page 27 and 28:
9. Programet e lëndëve: teorike-p
Page 29 and 30:
Dega: Specialiteti: Lënda: Klasa:
Page 31 and 32:
Dega: MUZIKË Specialiteti: Instrum
Page 33 and 34:
Dega: MUZIKË Specialiteti: Instrum
Page 35 and 36:
Dega: MUZIKË Specialiteti: Piano,
Page 37 and 38:
Dega: MUZIKË Specialiteti: Piano,
Page 39 and 40:
Dega: MUZIKË Specialiteti: Fizarmo
Page 41 and 42:
Page 43 and 44:
Page 45 and 46:
Formimin teoriko-praktik me anë t
Page 47 and 48:
3. UDHËZIME PËR ZBATIMIN E PROGRA
Page 49 and 50:
- Titta: “Marsh”. - P. Jakova -
Page 51 and 52:
Tema 4 Gjithsej: Ç. Zadeja - Suit
Page 53 and 54: Dega: Specialiteti: Lënda: Klasa:
Page 55 and 56: Dega: Specialiteti: Lënda: Klasa:
Page 57 and 58: 3. UDHËZIME PËR ZBATIMIN E PROGRA
Page 59 and 60: Dega: MUZIKË Specialiteti: Instrum
Page 61 and 62: nga opera “Rullan- Ljudmilla”.
Page 63 and 64: Për përzgjedhjen e këtij materia
Page 65 and 66: Klasa e 10-të Kontrolle Saxho tekn
Page 67 and 68: Klasa e 11-të Kontrolle teknike Sa
Page 69 and 70: Pjesë polifonike Sonatë ose konce
Page 71 and 72: Kontrolle teknike Klasa e 10-të Se
Page 75 and 76: nr.1,2; Ballada op. 10 nr.2. C. Deb
Page 79 and 80: Impromtus op.51; op.36. Balla da nr
Page 81 and 82: 1 kohë të parë sonate klasike, o
Page 83 and 84: Kohë nga suitat paraklasike Sonati
Page 85 and 86: 2. 1. PËRMBAJTJET TEMATIKE TË LË
Page 87 and 88: Vepër ciklike, si: - Temë me vari
Page 89 and 90: me intonacion jo të këndshëm, me
Page 91 and 92: Etyde nga metoda teknike 13 14, 15.
Page 93 and 94: Brown - Bass Method. Fingers. 1-2 p
Page 95 and 96: me një lojë të pastër me pak ga
Page 97 and 98: Etyde ose kapricio Sonata paraklasi
Page 99 and 100: 2.1.PËRMBAJTJET TEMATIKE TË LËND
Page 101 and 102: 1 shkalle maxhore ose minore me arp
Page 103: Kontrolle teknike Programi në kont
Page 107 and 108: 2.1.PËRMBAJTJET TEMATIKE TË LËND
Page 109 and 110: të dëgjojë muzikë klasike dhe p
Page 111 and 112: 2. PËRMBAJTJET TEMATIKE TË LËND
Page 113 and 114: Koncerte Pjesë të huaja dhe shqip
Page 115 and 116: Kontrolle teknike Programi në kont
Page 117 and 118: Dega: MUZIKË Specialiteti: KONTRAB
Page 119 and 120: 2. 1. PËRMBAJTJET TEMATIKE TË LË
Page 121 and 122: Të evidentojë karakteret përkat
Page 123 and 124: Dega: MUZIKË Specialiteti: FAGOT K
Page 125 and 126: Pjesë shqiptare Pjesë të huaja K
Page 127 and 128: Shënim. Materiali artistik, ku pë
Page 129 and 130: Program artistik Pjesë shqiptare P
Page 131 and 132: 2.2 PËRMBAJTJET TEMATIKE TË LËND
Page 133 and 134: Kontrolle teknike Programi në kont
Page 135 and 136: Dega: MUZIKË Specialiteti: FLAUT K
Page 139 and 140: N. Zoraqi: Romancë. T. Daija: Raps
Page 141 and 142: Dega: MUZIKË Specialiteti: FLAUT K
Page 143 and 144: 2.1 PËRMBAJTJA TEMATIKE E LËNDËS
Page 145 and 146: Programi artistik 4-5 duete për fl
Page 147 and 148: C. Ph. E. Bach: Sonata solo. W. A.
Page 149 and 150: Dega: MUZIKË Specialiteti: KLARINE
Page 155 and 156:
4. VLERËSIMI Vlerësimi në kontro
Page 157 and 158:
Program artistik Pjesë të thjesht
Page 159 and 160:
Chan san. F. Kramar - Koncert. L. B
Page 161 and 162:
Kontrolle teknike Programi në kont
Page 163 and 164:
Kontrolle teknike Programi në kont
Page 165 and 166:
Dega: MUZIKË Specialiteti: KORNO K
Page 167 and 168:
Shkallët muzikore Etyde - program
Page 169 and 170:
teknik Es, Fis, G, A, D, C. Metodat
Page 171 and 172:
4. VLERËSIMI Vlerësimi në kontro
Page 173 and 174:
Pjesë - program artistik 1 - 2 due
Page 175 and 176:
A. Gretry - Air (Rikard zemër luan
Page 177 and 178:
gamën e interpretimit dhe të emoc
Page 179 and 180:
Programi në kontroll teknik: 1 shk
Page 181 and 182:
Dega: MUZIKË Specialiteti: TROMBË
Page 183 and 184:
Klasa 10 Kontrolle teknike Saxho se
Page 185 and 186:
2.2.PËRMBAJTJET TEMATIKE TË LËND
Page 187 and 188:
espektimi i vlerës së notës, tem
Page 189 and 190:
2. PËRMBAJTJET TEMATIKE TË LËND
Page 191 and 192:
Persell - Pjesë muzikore. Humel -
Page 193 and 194:
2.3 PËRMBAJTJET TEMATIKE TË LËND
Page 195 and 196:
me tingull mesatar, me intonacion j
Page 197 and 198:
Pjesë shqiptare Buchtel: Fandango
Page 199 and 200:
dhe ndërtimin e tyre. Të njohë j
Page 201 and 202:
Pjesë e huaj Koncert J. S. Bach -
Page 203 and 204:
Dega: MUZIKË Specialiteti: OBOE Kl
Page 205 and 206:
Pjesë shqiptare Ferling - Etyde. B
Page 207 and 208:
J . Hajden - Koncert në C - dur, k
Page 209 and 210:
Dega: MUZIKË Specialiteti: SAKSOFO
Page 211 and 212:
Pjesë të huaja Koncerte F. Telema
Page 213 and 214:
Shënim: Performanca e plotë e shk
Page 215 and 216:
Dega: MUZIKË Specialiteti: TUBË K
Page 217 and 218:
Kontrolle teknike Klasa e 10-të Se
Page 219 and 220:
Pjesë shqiptare Pjesë e huaj Robe
Page 221 and 222:
Kontrolle teknike Klasa e 13-të Se
Page 223 and 224:
Dega: MUZIKË Specialiteti: PERKUSI
Page 225 and 226:
G. Capitani - “Master the drums
Page 227 and 228:
Nxënës/i,-ja arrin nivelin mesata
Page 229 and 230:
Programi artistik Pjesë shqiptare
Page 231 and 232:
Programi artistik Pjesë 6 - 8 pjes
Page 233 and 234:
Programi artistik Pjesë 8 - 10 pje
Page 235 and 236:
2.4. PËRMBAJTJET TEMATIKE TË LËN
Page 237 and 238:
- Vivaldi, - Gluck etj. - Arie nga
Page 239 and 240:
Pjesë shqiptare Pjesë të huaja F
Page 241 and 242:
Pjesë shqiptare Pjesë të huaja 2
Page 243 and 244:
etj. 2 polka Shtraus, Criscio, Fros
Page 245:
3.UDHËZIME PËR ZBATIMIN E PROGRAM
show all

Kurrikula pÃ«r degÃ«n profesionale artistike - Instituti i Zhvillimit te Arsimit

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

Delete template?

Save as template?