19.11.2014 Views

Vox Pediatriae - Dětský lékař

Vox Pediatriae - Dětský lékař

Vox Pediatriae - Dětský lékař

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

VOX PEDIATRIAE<br />

ských tělovýchovných soustav. Evropský tělocvik<br />

se především zaměřuje na kosterní svalstvo.<br />

Jóga vypracovala postupy působící přímo<br />

na vnitřní orgány.<br />

Zejména to jsou tzv. „očistné postupy“, při<br />

kterých se plánovitě a soustavně dráždí jednak<br />

sliznice, jednak místa, ze kterých lze reflexně<br />

zvyšovat nebo snižovat aktivitu mimovolných<br />

funkcí organismu - krevní tlak, činnost<br />

zažívacích orgánů či dýchacích cest. Výsledkem<br />

je tedy ústup neúčelného reagování na<br />

vnější podněty. Tento aspekt jógy je pro člověka<br />

žijícího v moderní společnosti velmi žádoucí.<br />

Jógická cvičení tedy mohou pomoci při<br />

útlumu reakcí, které jsou pro nás neúčelné.<br />

Velmi perspektivní pro léčebné využití je<br />

tzv. néty a dhauty.<br />

Při technice néty jednak proplachujeme<br />

dutinu nosní a nosohltan zpravidla mírně osolenou<br />

vodou nebo jinými roztoky s medem i citronem.<br />

Dále používáme různé bylinkové čaje.<br />

Při technice zvané sútra néty se zavádí<br />

nosní dírkou měkká cévka, kterou v nosohltanu<br />

uchopíme, několikrát jí zatáhneme oběma<br />

směry a vytáhneme ústy ven. Technika néty je<br />

určena k získání odolnosti nosní sliznice.<br />

Technika dhauty se zakládá na nácviku volného<br />

zvracení bezprostředně vypité vody. Jde<br />

o nácvik klasického podmíněného reflexu.<br />

MUDr. Bhole uvádí příznivý vliv dhauty na<br />

astma a jiné alergické stavy. Říká: „Jde hlavně<br />

o reflexní působení. Drážděním zažívací trubice<br />

se ztlumí úroveň dráždivosti horních cest<br />

dýchacích a to mechanismem záporné indukce.<br />

Účinek dráždění je poměrně rychlý. Podařilo<br />

se např. zamezit vývoj astmatického záchvatu<br />

u 80% pacientů provedením dhauty.“<br />

Největší význam pro ustálení organismu<br />

mají v józe dechová cvičení. Mocný účinek<br />

dechového centra na celé ústřední nervstvo<br />

a tím na celý na celý organismus, je ve fyziologii<br />

dobře znám. Cílem dechových cviků je<br />

získat účast celého dechového mechanismu<br />

na dýchání. Pomocí vědomě řízeného dýchání<br />

můžeme blahodárně působit téměř na<br />

všechny orgány v těle i na různá onemocnění,<br />

nikoliv jen na postižení respiračního aparátu.<br />

Můžeme jím dosáhnou určité efekty na<br />

úrovni nervové soustavy i efekty psychické -<br />

uklidnění, sebeovládání, soustředění, zvýšení<br />

výkonnosti a harmonizaci celé osobnosti.<br />

Celkově nádech tonizuje, výdech uklidňuje.<br />

■ Změna výživy dítěte<br />

Již druhé desetiletí přibývá v naší zemi lidí,<br />

kteří si obohacují jídelníček celozrnnými obilovinami,<br />

luštěninami, kteří hojně konzumují<br />

nejrůznější druhy zeleniny a ovoce. Přirozená<br />

výživa, zdravá životospráva značí zlepšení<br />

zdravotního stavu dospělých i dětí. Změna výživového<br />

modelu přináší často problémy, které<br />

jsou vážnou překážkou, již zvládá dobře jen<br />

ten člověk, který citlivě vnímá život v rodině<br />

a učí se jemně rodinu směřovat k potřebným<br />

změnám. Změna výživy se daří velmi dobře,<br />

jestliže všichni, kteří výživu pro dítě připravují<br />

a dítěti ji podávají, působí jednotně.<br />

Za výživové zvyklosti dětí zodpovídá především<br />

rodina. Není možné žádat změnu výživy<br />

výhradně po školním stravování a doma nepřiložit<br />

ruku k dílu, protože není čas. Nejlépe je<br />

budovat zdravější stravovací návyky již od kojeneckého<br />

věku. Tradované zeleninové polévky,<br />

obilné kaše jsou dobrým základem, který je<br />

možné velmi dobře rozvíjet za předpokladu, že<br />

nenaučíme dvouleté dítě jíst párky a mlsat<br />

bonbóny a čokoládu. S přibývajícím věkem dítěte<br />

je změna výživy stále složitější proces.<br />

Praxe mi přinesla tu zkušenost, že nenásilnými<br />

změnami je možné nevhodný stravovací<br />

model v dětech přetvořit. Cesta změn je souhrnem<br />

drobných kroků. Ty mohou být tak malé,<br />

že strávníci nepoznají, že ke změně dochází.<br />

Pokrmy musí zůstat na pohled a chuť stejně<br />

přitažlivé, ba mohou být i přitažlivější. Změny<br />

v jídelníčku doprovází i nenásilná osvěta.<br />

Správná motivace úměrná věku dětí je základem<br />

úspěchu. To vše je práce, náročná zdlouhavá<br />

práce i pro profesionálního psychologa,<br />

sociologa, natož pro ženu s nemocným dítětem.<br />

Ti, kteří tuto práci vykonali, mi dají za<br />

pravdu, že jsou to ty nejkrásnější pocity, nádherné<br />

květy radosti a poznání, které vyrostly<br />

na lodyze, jejímž kořenem bylo utrpení.<br />

■ Základní stravovací návyky,<br />

které bychom si měli osvojit,<br />

abychom zmírnili nemoc<br />

a mohli znovu zdravě žít<br />

- Trávicí proces začíná v ústech. Prociťme<br />

si, jaké pocity vitality nebo únavy se v těle vytvoří<br />

po rychlém jídle a po jídle dobře rozžvýkaném.<br />

- Potrava má být požívána pomalu, pozorně<br />

a se soustředěním na jídlo. Nesmíme zapomínat,<br />

že potrava dodává sílu. Nemáme proto nikdy<br />

jíst, ovládají-li nás negativní emoce, jako<br />

je hněv apod. Máme naopak jíst vždy s pocitem<br />

pohody, klidu a míru.<br />

- Trávení je proces, který má svoji délku závislou<br />

nejen na množství, ale též na složení<br />

pokrmů. Jablko trávíme nepoměrně kratší dobu<br />

než oběd složený z masové polévky, řízku<br />

s bramborem, dortem a colou. Nedokonalé<br />

vytrávení jednoho pokrmu, průběžné mlsání<br />

mezi jednotlivými jídly apod. tělo velmi oslabuje.<br />

- Jíst, když je hlad, ne jen chuť na jídlo.<br />

- Nedokonalé trávení výživy vyvolává nekončící<br />

potřebu jíst, věčný apetit.<br />

- Čím jednodušší pokrm sníme, tím méně<br />

energie vydá tělo na jeho zpracování, a tím<br />

snáze může provádět samoléčící proces, který<br />

je našemu tělu vlastní.<br />

- Přejídání je více nezdravé než nedostatek<br />

jídla.<br />

- Vyhýbáme se ledovým jídlům a nápojům.<br />

Způsobují mnoho škody v ústech, krku, žaludku<br />

(zejména kusy zmrzlého ovoce), ale také<br />

poškozují žlučník a játra. Totéž platí o horkých<br />

jídlech a nápojích.<br />

- Nemlsat mezi hlavními jídly! Velmi častá<br />

chyba rodičů ve výživě dětí.<br />

- Všímejme si dětí při jídle. Jestliže nejsou<br />

stresovány, projevují se přirozeně, že se od<br />

nich můžeme učit. Děti při jídle nespěchají.<br />

Dospělí je však ke spěchu nutí. Většina dětí<br />

nemá potřebu jíst tolik masa, kolik jim ho<br />

předkládáme. Kdo si počíná moudřeji?<br />

- Potrava musí být dokonale rozžvýkána.<br />

Polyká se teprve tehdy, až se z ní stana mlékovitá<br />

kaše. Všechny zdravé potraviny jsou naplněny<br />

energií, kterou využíváme jen při dokonalém<br />

žvýkání. Většina civilizovaných lidí jí ve<br />

spěchu a nutí k tomu i svoje děti. Rychle zhltnutá<br />

jídla žaludek špatně tráví. Zuby máme<br />

používat již od dětství - jsou k tomu určeny.<br />

Žvýkáním je udržujeme v dobrém stavu. Množství<br />

potravy musí být v souladu s potřebami organismu.<br />

- Lidské tělo je na kozí mléko lépe přizpůsobeno<br />

a snáze jej využívá, protože se svým<br />

složením blíží mléku mateřskému. Pozor,<br />

u alergiků může vyvolat alergickou reakci stejně<br />

jako mléko kravské!<br />

- Časté říhání, plynatost, sklon k zácpě jsou<br />

projevy, které bychom nikdy neměli přehlédnout.<br />

Řešíme je hned, jak se začnou projevovat.<br />

Všechny lze řešit úpravou výživy.<br />

■ Začínáme cvičit - zásady<br />

pro cvičení rodičů s dětmi<br />

Rodiče, kteří sami začínají cvičit se svými<br />

dětmi, mohou mít problém, jaké sestavy by<br />

měli vytvořit z uvedených cviků. Nejprve doporučuji<br />

delší dobu cvičit relaxační polohy<br />

a sezení po orientálském způsobu. Učit je<br />

vkládat do běžného života dětí. Relaxační po-<br />

18<br />

VOX PEDIATRIAE - říjen/2004 - č.8 - ročník 4

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!