Dokument - Mesto Martin

Merateľný ukazovateľ
Rok
R-3 R-2 R-1 R R+1 R+2 R+3 R+4 R+5
2008 2009 2010 2011 2012 2013 2014 2015 2016
Plánovaná hodnota 93% 94% 95% 95% 95%
Skutočná hodnota 91% 87% 87%
Merateľný ukazovateľ
Rok
Odbornosť vyučovania v základných školách v %
Počet ţiakov navštevujúcich základné školy v zriaďovateľskej pôsobnosti
mesta
R-3 R-2 R-1 R R+1 R+2 R+3 R+4 R+5
2008 2009 2010 2011 2012 2013 2014 2015 2016
Plánovaná hodnota 4 084 4 084 4 000 4 000 4 000
Skutočná hodnota 3 902 3 774 3 774
Cieľ:
Merateľný ukazovateľ
Rok
R-3 R-2 R-1 R R+1 R+2 R+3 R+4 R+5
2008 2009 2010 2011 2012 2013 2014 2015 2016
Plánovaná hodnota 9 9 9 9 9
Skutočná hodnota 9 9 9
Merateľný ukazovateľ
Rok
Zabezpečiť a rozširovať voľnočasové aktivity v oblasti vzdelávania a
výchovy v školských kluboch detí
Počet školských klubov detí (ŠKD)
Počet ţiakov v ŠKD
R-3 R-2 R-1 R R+1 R+2 R+3 R+4 R+5
2008 2009 2010 2011 2012 2013 2014 2015 2016
Plánovaná hodnota 800 900 950 950 970
Skutočná hodnota 1 587 1 866 1 866
Cieľ:
1. Zabezpečiť kvalitný výchovno-vzdelávací proces v meste
Plnenie cieľa:
Počet základných škôl je zatiaľ stabilný. Odbornosť vyučovania je rovnaká z dôvodu pokračovania
školského roka v 1. polroku kalendárneho roka 2011. Počet ţiakov v základných školách klesá, keď
oproti roku 2009 sa zníţil o 128 ţiakov.
2. Zabezpečiť a rozširovať voľnočasové aktivity v oblasti vzdelávania a výchovy v školských
kluboch detí
Plnenie cieľa:
Počet školských klubov detí je rovnaký, ako počet základných škôl. Počet ţiakov ŠKD má stúpajúcu
tendenciu. Oproti roku 2009 sa zvýšil o 279 ţiakov.
Podprogram 13.3:
Výchovno-vzdelávacie voľnočasové aktivity
Zámer podprogramu:
90