生物科 - 新學制網上簡報

科 學 探 究
讓 學 生 能 夠 :
• 作 出 適 當 的 提 問 、 辨 識 問 題 關 鍵 所 在 及 擬 訂 假 說 , 以 進 行 與 人 體 神 經 和
激 素 控 制 相 關 的 探 究 ;
• 計 畫 和 進 行 科 學 探 究 , 並 撰 寫 報 告 ( 例 如 研 究 運 動 前 後 心 搏 率 和 呼 吸 速
率 的 轉 變 );
• 運 用 適 當 的 儀 器 和 方 法 , 進 行 實 驗 ( 例 如 量 度 呼 吸 速 率 和 心 搏 率 );
• 仔 細 觀 察 和 準 確 記 錄 ;
• 分 類 、 整 理 和 展 示 直 接 和 間 接 蒐 集 的 數 據 ( 例 如 月 經 週 期 的 激 素 變 化 )。
科 學 、 科 技 、 社 會 和 環 境 的 連 繫
讓 學 生 能 夠 :
• 知 道 有 關 人 體 生 理 學 的 知 識 對 改 善 生 活 質 素 和 維 持 健 康 社 區 的 重 要 性 ;
• 知 道 社 會 需 求 能 促 使 科 技 的 進 步 ( 例 如 透 析 機 和 避 孕 藥 物 的 使 用 );
• 體 會 科 學 與 科 技 在 了 解 人 體 方 面 扮 演 的 角 色 。
生 物 學 的 本 質 和 歷 史
讓 學 生 能 夠 :
• 體 會 有 關 人 體 生 理 學 的 知 識 是 不 斷 發 展 的 和 了 解 科 學 是 人 類 不 斷 努 力
的 成 果 ;
• 知 道 生 物 學 的 知 識 和 理 論 是 透 過 觀 察 、 假 說 、 實 驗 和 分 析 而 產 生 。
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