You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
SPRAWY SPOŁECZNE<br />
HISTORYCZNIE i patriotycznie<br />
Z dr. Pawłem Leszczyńskim, prezesem gorzowskiego oddziału Polskiego<br />
Towarzystwa Historycznego, rozmawia Anna Zaleska.<br />
Za nami Święto Konstytucji 3 Maja, w czerwcu<br />
rocznice związane z upadkiem komunizmu.<br />
Jakie miejsce w naszym życiu odgrywa<br />
historia?<br />
Myślę, że bardzo ważne, bo społeczeństwo,<br />
takie jak polskie, tą historią jest naznaczone.<br />
Zresztą rok <strong>2009</strong> jest szczególny i<br />
obchodzimy wiele rocznic - 20. rocznicę<br />
zakończenia obrad Okrągłego Stołu, wyborów<br />
czerwcowych i powołania pierwszego<br />
niekomunistycznego rządu oraz 70. rocznicę<br />
wybuchu II wojny światowej. Historia powinna<br />
być ważnym elementem w naszym<br />
życiu i istotne jest by nie wyciągać z niej<br />
błędnych wniosków, na przykład w odniesieniu<br />
do bieżącej polityki zagranicznej, która<br />
powinna być realizowana według zasady<br />
byłego premiera Finlandii Kekkonena – „Szukajmy<br />
przyjaciół blisko, a wrogów daleko”. A<br />
najlepiej wrogów nie szukać w ogóle!<br />
Nie ma pan wrażenia, że w momencie<br />
kiedy upadł komunizm przeciętny Polak<br />
coraz mniej interesuje się historią?<br />
Ten spadek zainteresowania historią<br />
wśród Polaków na pewno jest o wiele niższy<br />
niż w przypadku Niemców. Dane z ubiegłego<br />
roku pokazują, że znajomość pewnych<br />
wydarzeń, dat, postaci historycznych u polskich<br />
licealistów jest wyższa niż w przypadku<br />
ich niemieckich rówieśników. Dlatego<br />
twierdzę, że nauczanie historii jest bardzo<br />
ważne, zwłaszcza pod kontem wyciągania<br />
wniosków i nie popełniania tych samych<br />
błędów, bo nie zawsze sobie z tym dobrze<br />
radziliśmy.<br />
Jak zachęcić młodzież, ale także ich rodziców<br />
do poznawania historii, tak by kontakt<br />
z nią nie zakończył się wraz z edukacją w<br />
szkole?<br />
Bardzo dużą rolę powinny odgrywać nowoczesne<br />
formy przekazu. Z pewnością o<br />
wiele bardziej atrakcyjniejsze jest poznawanie<br />
historii w nowoczesnym Muzeum Powstania<br />
Warszawskiego, niż dreptanie w<br />
papciach po starych obiektach muzealnych,<br />
przy czym nie podważam tradycyjnej roli<br />
muzeów w edukacji estetycznej i historycznej.<br />
Oczywiście nie powinniśmy zapominać,<br />
że historia Polski jest elementem historii<br />
Europy, zwłaszcza jej Środkowo-<br />
Wschodniej części. Swoją historię ma także<br />
Afryka, Azja czy obie Ameryki. W dobie<br />
globalizacji historia powinna być połączeniem<br />
tych wszystkich elementów.<br />
Natomiast symbole narodowe są coraz bardziej<br />
obecne w naszym życiu, choć daleko<br />
nam w tej dziedzinie do Amerykanów.<br />
To bardzo dobrze, że są obecne, bo to jest<br />
przykład dobrych praktyk, jak budować nowoczesny<br />
patriotyzm. Nie powinien być on<br />
przepojony obrzędowością, choć ceremonie<br />
podczas - na przykład Święta Konstytucji 3<br />
Maja czy Święta Odzyskania Niepodległości<br />
są bardzo ważne i odgrywają funkcję<br />
integrującą, jednak ciągle brakuje nam patriotyzmu<br />
pozytywistycznego. Powiem<br />
wprost – opowiadam się za modelem nie<br />
romantycznego, ale pozytywistycznego patriotyzmu.<br />
Odgrywa on ważną rolę w aktywności<br />
organizacji pozarządowych, w prowadzeniu<br />
działalności gospodarczej, która<br />
tworzy nowe miejsca pracy, czy w poszukiwaniu<br />
innowacyjnych rozwiązań usprawniających<br />
poszczególne dziedziny życia. To<br />
także dążenie w edukacji, by wyniki nauczania<br />
poprawiały się. Obywatele Singapuru,<br />
Wietnamu bardzo mocno podkreślają,<br />
że ich patriotyzm na przykład przejawia się<br />
w byciu najlepszym na amerykańskich<br />
uczelniach. Patriotyzm powinien też integrować,<br />
eksponować to, co wspólne, a wtedy<br />
nie będzie mowy o powstawaniu nacjonalizmu.<br />
Dziękuję.<br />
Paweł Leszczyński ma 33 lata. Jest rodowitym<br />
gorzowianinem. Absolwent I LO przy<br />
ul. Puszkina. W 1999 r. ukończył Wydział<br />
Prawa i Administracji Uniwersytetu Warszawskiego.<br />
W 2004 zrobił doktorat z nauk<br />
prawnych i podjął pracę w Państwowej Wyższej<br />
Szkole Zawodowej w Gorzowie. Pełni<br />
funkcję wiceprzewodniczącego Rady Miasta<br />
V kadencji. Od 20<strong>06</strong> jest prezesem gorzowskiego<br />
oddziału PTH. Lubi podróże, dobry<br />
film i książkę.<br />
BIZNES, kultura i podróże<br />
Podczas otwarcia wystawy „Odkrywanie Ameryki” w Galerii Gorzowskich<br />
Globtroterów wręczono nagrodę Dyrektora Oddziału Banku Handlowego -<br />
Smok Biznesu dla najlepszej firmy regionu.<br />
Tadeusz Tomasik, dyrektor gorzowskiego<br />
City Banku z zamiłowania do podróży i<br />
fotografii powołał w kwietniu 2008 r. Gorzowską<br />
Galerię Globtroterów. 24 kwietnia<br />
w galerii znajdującej się w siedzibie banku<br />
odbyła się już czwarta wystawa, tym razem<br />
poświęcona Ameryce Łacińskiej.<br />
Można było obejrzeć kolekcje zdjęć oraz<br />
krótkie prezentacje multimedialne autorstwa:<br />
Stefana Piosika, który tym razem<br />
odwiedził Panamę, Ryszarda Wtorkowskiego,<br />
pokazujące Kubę, Renaty i Sylwestera<br />
Komisarków z Kostaryki oraz Jana Palejczyka<br />
z wyprawy w Andy. Odkrywanie Ameryki<br />
połączono z przyznaniem już po raz 15.<br />
nagrody Dyrektora Banku Handlowego dla<br />
najlepszej firmy regionu. Wśród ośmiu firm,<br />
które pretendowały o statuetkę Smoka Biznesu,<br />
w pierwszej trójce znalazły się PGE<br />
Elektrociepłowania Gorzów SA, Dębowa<br />
Polska Spółka Jawna i Kronopol z Żar, który<br />
zwyciężył. Prestiżowe wyróżnienie z rąk wiceprezydent<br />
Urszuli Stolarskiej oraz T. Tomasika<br />
odebrała Agnieszka Dobrzyńska,<br />
prezes Kronopolu Sp. z o.o.<br />
(az)<br />
8
Change language