IZVEDBENI PLAN NASTAVE ak. god. 2012./2013. Integrirani ...
IZVEDBENI PLAN NASTAVE ak. god. 2012./2013. Integrirani ...
IZVEDBENI PLAN NASTAVE ak. god. 2012./2013. Integrirani ...
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
<strong>IZVEDBENI</strong> <strong>PLAN</strong> <strong>NASTAVE</strong> – Jezične vježbe engleskog jezika III<br />
VISOKO UČILIŠTE<br />
Sveučilište Josipa Jurja Strossmayera u Osijeku<br />
OPĆI PODACI<br />
O STUDIJU<br />
ZNANSTVENO-NASTAVNA SASTAVNICA<br />
ODSJEK<br />
KATEDRA<br />
Učiteljski f<strong>ak</strong>ultet u Osijeku<br />
Odsjek za filologiju<br />
NAZIV STUDIJA<br />
<strong>Integrirani</strong> preddiplomski i diplomski sveučilišni učiteljski studij<br />
OPĆI PODACI O<br />
KOLEGIJU<br />
NAZIV KOLEGIJA<br />
NASTAVNICI KOJI IZVODE NASTAVU (Nositelj kolegija)<br />
SURADNICI KOJI IZVODE NASTAVU<br />
STATUS KOLEGIJA<br />
Jezične vježbe engleskog jezika III<br />
Ivana Moritz, asistentica<br />
Obvezni<br />
AKADEMSKA GODINA <strong>2012.</strong>/<strong>2013.</strong><br />
IZVOĐENJE<br />
<strong>NASTAVE</strong><br />
MJESTO<br />
SEMESTAR<br />
SATNICA (tjedno)<br />
OBLICI<br />
Učiteljski f<strong>ak</strong>ultet u Osijeku<br />
V. i VI.<br />
2 V<br />
Vježbe<br />
Očekivani ishodi (razvijanje općih i specifičnih kompetencija – znanja/vještina):<br />
Student može:<br />
- razumjeti širok spektar kompleksnijih tekstova, te slušnih zapisa na različite teme iz sv<strong>ak</strong>odnevnog života, ali i<br />
specifičnih područja<br />
- točno i tečno usmeno se izražavati prijagođavajući se različitim govornim situacijama<br />
- sudjelovati u razgovoru o poznatim temama, te razmjenjivati informacije koristeći naučene strukture i vokabular<br />
- napisati duži, dobro strukturiran tekst o obrađenim temama koristeći argumente i objašnjavajući svoje stajalište<br />
Student je svjestan neodvojivosti učenja stranog jezika i poznavanja kulture, te je upoznat s nekim običajima,<br />
praznicima i specifičnostima zemalja engleskog govornog područja.<br />
POLAGANJE ISPITA<br />
OBLICI<br />
OBVEZE STUDENATA<br />
TIJEKOM <strong>NASTAVE</strong> I<br />
NAČINI NJIHOVA<br />
IZVRŠAVANJA<br />
UVJETI ZA POTPIS<br />
NAČIN POLAGANJA<br />
ISPITA<br />
kolokviji, završni ispit<br />
Redovito pohađanje nastave.<br />
Studenti su dužni pročitati po jednu knjigu u sv<strong>ak</strong>om semestru, te na kraju semestra<br />
napisati esej na temu iz knjige.<br />
Studenti su dužni sv<strong>ak</strong>i mjesec predati pismeni sastav na zadanu ili slobodnu temu.<br />
Nazočnost nastavi.<br />
Pismeni kolokviji:<br />
N<strong>ak</strong>on sv<strong>ak</strong>e obrađene cjeline iz udžbenika, 3 kolokvija u semestru<br />
Journals: Studenti su dužni napisati kraći sastav na engleskom jeziku jednom mjesečno.<br />
Esej: Studenti na kraju sv<strong>ak</strong>og semestra pišu esej na temu knjige na engleskom koju su<br />
prethodno pričitali<br />
Završni ispit: Studenti koji nisu položili kolokvije tijekom <strong>god</strong>ine polažu ih na ispitnom<br />
roku. Studenti koji žele postići bolji uspjeh od onoga postignutog na kolokvijima obvezni su<br />
položiti završni ispit.<br />
Konačna ocjena obuhvaća ocjene iz eseja, sastava, te kolokvija.<br />
LITERATURA<br />
OSNOVNA<br />
DOPUNSKA<br />
Kay, S., Jones, V. (2005): Inside Out Advanced. Oxford: Macmillan.<br />
Eastwood, J. (1999). Oxford Practice Grammar. Oxford: OUP.<br />
Hewings, M. (2003). Advanced Grammar in Use. Cambridge: CUP.<br />
Hornby, A.S. (2000). Oxford Advanced Learner's Dictionary of Current English. Oxford: Oxford<br />
University Press.<br />
McCarthy, M., O'Dell, F. (2004). English Vocabulary in Use. Cambridge. Cambridge University Press
Change language