IZVEDBENI PLAN NASTAVE ak. god. 2012./2013. Integrirani ...
IZVEDBENI PLAN NASTAVE ak. god. 2012./2013. Integrirani ...
IZVEDBENI PLAN NASTAVE ak. god. 2012./2013. Integrirani ...
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
<strong>IZVEDBENI</strong> <strong>PLAN</strong> <strong>NASTAVE</strong> – Jezične vježbe engleskog jezika II<br />
OPĆI PODACI<br />
O STUDIJU<br />
VISOKO UČILIŠTE<br />
ZNANSTVENO-NASTAVNA SASTAVNICA<br />
ODSJEK<br />
KATEDRA<br />
NAZIV STUDIJA<br />
Sveučilište Josipa Jurja Strossmayera u Osijeku<br />
Učiteljski f<strong>ak</strong>ultet u Osijeku<br />
Odsjek za filologiju<br />
<strong>Integrirani</strong> preddiplomski i diplomski sveučilišni učiteljski studij<br />
OPĆI PODACI O<br />
KOLEGIJU<br />
NAZIV KOLEGIJA<br />
NASTAVNICI KOJI IZVODE NASTAVU (Nositelj kolegija)<br />
SURADNICI KOJI IZVODE NASTAVU<br />
STATUS KOLEGIJA<br />
Jezične vježbe engleskog jezika II<br />
Ksenija Benčina, viša lektorica<br />
Obvezni<br />
AKADEMSKA GODINA <strong>2012.</strong>/<strong>2013.</strong><br />
IZVOĐENJE<br />
<strong>NASTAVE</strong><br />
MJESTO<br />
SEMESTAR<br />
SATNICA (tjedno)<br />
OBLICI<br />
Učiteljski f<strong>ak</strong>ultet u Osijeku<br />
III. i IV.<br />
2 V<br />
Vježbe<br />
Očekivani ishodi (razvijanje općih i specifičnih kompetencija – znanja/vještina):<br />
Student može:<br />
- razumjeti osnovnu poruku kraćih i dužih tekstova, te slušnih zapisa na teme s kojima se susreće sv<strong>ak</strong>odnevno<br />
(školovanje, putovanja, svijet novca, posao…)<br />
- relativno točno i tečno usmeno se izražavati o poznatim i obrađenim temama<br />
- sudjelovati u razgovoru o poznatim temama, te razmjenjivati informacije koristeći naučene strukture i vokabular<br />
- napisati tekst o obrađenim temama koristeći argumente i objašnjavajući svoje stajalište<br />
Student je svjestan neodvojivosti učenja stranog jezika i poznavanja kulture, te je upoznat s nekim običajima,<br />
praznicima i specifičnostima zemalja engleskog govornog područja.<br />
POLAGANJE ISPITA<br />
OBLICI<br />
OBVEZE STUDENATA<br />
TIJEKOM <strong>NASTAVE</strong> I<br />
NAČINI NJIHOVA<br />
IZVRŠAVANJA<br />
UVJETI ZA POTPIS<br />
NAČIN POLAGANJA<br />
ISPITA<br />
kolokviji, završni ispit<br />
Redovito pohađanje nastave.<br />
Pročitati zadanu lektiru na engleskome jeziku.<br />
Pisanje eseja na zadanu temu.<br />
Pismeni i usmeni ispit na kraju IV. semestra.<br />
Nazočnost na predavanjima.<br />
Pročitana zadana lektira na engleskome jeziku.<br />
pismeni kolokviji ili završni pismeni ispit, usmeni ispit n<strong>ak</strong>on položenog pismenog ispita.<br />
LITERATURA<br />
OSNOVNA<br />
DOPUNSKA<br />
Redstone,C., Cunningham, G. (2007). Face to Face, upper intermediate. Cambridge: CUP<br />
McCarthy, O'Dell (1996). English Vocabulary in Use. Cambridge: CUP.<br />
Doff, A. – Jones, C. (1997). Language in Use, Upper/intermediate. Cambridge: CUP.<br />
Naunton, J. (1994). Think First Certificate. Harlow: Longman.<br />
Prodromou, L. (1999). Grammar and Vocabulary for First Certificate. Harlow: Pearson English<br />
Language Teaching<br />
Oxford Guide to British and American Culture. Oxford: OUP, 1999.
Change language