IZVEDBENI PLAN NASTAVE ak. god. 2012./2013. Integrirani ...
IZVEDBENI PLAN NASTAVE ak. god. 2012./2013. Integrirani ...
IZVEDBENI PLAN NASTAVE ak. god. 2012./2013. Integrirani ...
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
NAČIN<br />
POLAGANJA<br />
ISPITA<br />
Studenti su obvezni tijekom semestra napisati seminarski rad. T<strong>ak</strong>ođer će se pisati dva kolokvija koji<br />
će t<strong>ak</strong>ođer biti ocjenjivani. Osmislit će i jednu radionicu na temu suzbijanja stereotipa, predrasuda i<br />
diskriminacije. Na kraju semestra bit će zbrojene ocjene iz sva tri radna zadatka te pružena<br />
mogućnost izlaska na usmeni ispit.<br />
LITERATURA<br />
OSNOVNA<br />
DOPUNSKA<br />
Perotti, A. (1995.), Pledoaje za interkulturalni odgoj. Zagreb: Educa.<br />
Spajić-Vrkaš, V., Stričević, I, Matijević, M.(2005), Poučavati prava i slobode: Priručnik za<br />
učitelje osnovne škole s vježbama za razrednu nastavu. Istraživačko-obrazovni centar za<br />
ljudska prava i demokratsko građanstvo. Zagreb.<br />
Hrvatić, N., Piršl, E. (2007), Interkulturalne kompetencije učitelja, U: Babić N. (ur.) Kompetencije i<br />
kompetentnost učitelja, (str. 221-228), Sveučilište Josipa Jurja Strosmmayera u Osijeku – Učiteljski<br />
f<strong>ak</strong>ultet u Osijeku, Kherson State University Ukraine, Osijek.<br />
Sablić, M. (2005.) Socijalna distanca srednjoškolaca istočne Slavonije prema pojedincima različitih<br />
nacionalnih skupina, Zagreb, Napred<strong>ak</strong> br. 1., 2005., str, 27-37