12.11.2014 Views

IZVEDBENI PLAN NASTAVE ak. god. 2012./2013. Integrirani ...

IZVEDBENI PLAN NASTAVE ak. god. 2012./2013. Integrirani ...

IZVEDBENI PLAN NASTAVE ak. god. 2012./2013. Integrirani ...

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

<strong>IZVEDBENI</strong> <strong>PLAN</strong> <strong>NASTAVE</strong> – Glazbena slušaonica II<br />

OPĆI PODACI<br />

O STUDIJU<br />

VISOKO UČILIŠTE<br />

ZNANSTVENO-NASTAVNA SASTAVNICA<br />

ODSJEK<br />

KATEDRA<br />

NAZIV STUDIJA<br />

Sveučilište Josipa Jurja Strossmayera u Osijeku<br />

Učiteljski f<strong>ak</strong>ultet u Osijeku<br />

Odsjek za umjetnička područja<br />

<strong>Integrirani</strong> preddiplomski i diplomski sveučilišni učiteljski studij<br />

OPĆI PODACI O<br />

KOLEGIJU<br />

NAZIV KOLEGIJA<br />

NASTAVNICI KOJI IZVODE NASTAVU (Nositelj kolegija)<br />

SURADNICI KOJI IZVODE NASTAVU<br />

STATUS KOLEGIJA<br />

Glazbena slušaonica II<br />

Lidija Nikolić, predavačica<br />

Izborni iz modula<br />

IZVOĐENJE <strong>NASTAVE</strong><br />

AKADEMSKA GODINA <strong>2012.</strong>/13.<br />

MJESTO<br />

SEMESTAR<br />

SATNICA (tjedno)<br />

OBLICI<br />

Učiteljski f<strong>ak</strong>ultet u Osijeku<br />

IX.<br />

1 S<br />

Program kolegija realizira se u IX,. semestru s fondom od 15 sati (0+1+0). Nastava se<br />

realizira putem seminara.<br />

Očekivani ishodi (razvijanje općih i specifičnih kompetencija – znanja/vještina):<br />

N<strong>ak</strong>on uspješno završenog kolegija kandidat će biti u stanju analizirati glazbene oblike, kritički i estetski procjenjivati glazbu<br />

te kompetentno izvoditi <strong>ak</strong>tivnost slušanja glazbe.<br />

POLAGANJE ISPITA<br />

OBLICI<br />

OBVEZE STUDENATA<br />

TIJEKOM <strong>NASTAVE</strong> I<br />

NAČINI NJIHOVA<br />

IZVRŠAVANJA<br />

UVJETI ZA POTPIS<br />

NAČIN POLAGANJA<br />

ISPITA<br />

Kolokvij, usmeni ispit<br />

Studenti su obvezni redovno prisustvovati nastavi. Uvjet za izlaz<strong>ak</strong> na usmeni ispit je<br />

uspješno položen kolokvij.<br />

Nazočnost nastavi.<br />

Kolokvij: Studenti će prepoznavati skladbe (temeljem slušanja).<br />

Usmeni ispit: Na usmenom ispitu vodit će se razgovor o izražajnim i tvorbenim<br />

elementima zadanih glazbenih djela (temeljem slušanja) s tim da će sv<strong>ak</strong>i student imati<br />

mogućnost prezentirati još i tri skladbe po vlastitom izboru.<br />

LITERATURA<br />

OSNOVNA<br />

DOPUNSKA<br />

R<strong>ak</strong>ijaš, B. (1981.) Osnove muzičke kulture. Zagreb: Školska knjiga.<br />

Reich, T. (1994.) Glazbena čitanka za mlade prijatelje glazbe. Zagreb: Školska knjiga.<br />

Županović, L. (1995.) Tvorba glazbenog djela. Zagreb: Školska knjiga.<br />

Udžbenici glazbene kulture u osnovnoj školi i gimnaziji<br />

Odabrani nosači zvuka<br />

De la Motte-Haber, H. (1999.) Psihologija glazbe. Jastrebarsko: N<strong>ak</strong>lada Slap.<br />

Golčić, I. (1998.) Pjesmarica za osnovne škole. Zagreb: HKD sv. Jeronima.<br />

Novačić, S., Kutnj<strong>ak</strong>, P., Njirić, N., M<strong>ak</strong>janić, V. (1985.) Glazbena kultura u prvom, drugom i trećem<br />

razredu osnovne škole, Priručnik za nastavnike. Zagreb: Školska knjiga.

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!