IZVEDBENI PLAN NASTAVE ak. god. 2012./2013. Integrirani ...
IZVEDBENI PLAN NASTAVE ak. god. 2012./2013. Integrirani ...
IZVEDBENI PLAN NASTAVE ak. god. 2012./2013. Integrirani ...
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
<strong>IZVEDBENI</strong> <strong>PLAN</strong> <strong>NASTAVE</strong> – Glazbena slušaonica I<br />
OPĆI PODACI<br />
O STUDIJU<br />
VISOKO UČILIŠTE<br />
ZNANSTVENO-NASTAVNA SASTAVNICA<br />
ODSJEK<br />
KATEDRA<br />
NAZIV STUDIJA<br />
Sveučilište Josipa Jurja Strossmayera u Osijeku<br />
Učiteljski f<strong>ak</strong>ultet u Osijeku<br />
Odsjek za umjetnička područja<br />
<strong>Integrirani</strong> preddiplomski i diplomski sveučilišni učiteljski studij<br />
OPĆI PODACI O<br />
KOLEGIJU<br />
NAZIV KOLEGIJA<br />
NASTAVNICI KOJI IZVODE NASTAVU (Nositelj kolegija)<br />
SURADNICI KOJI IZVODE NASTAVU<br />
STATUS KOLEGIJA<br />
Glazbena slušaonica I<br />
prof. dr. sc. Pavel Rojko<br />
mr.sc. Vesna Svalina, asistentica<br />
Izborni iz modula<br />
IZVOĐENJE <strong>NASTAVE</strong><br />
AKADEMSKA GODINA <strong>2012.</strong>/13.<br />
MJESTO<br />
SEMESTAR<br />
SATNICA (tjedno)<br />
OBLICI<br />
Učiteljski f<strong>ak</strong>ultet u Osijeku<br />
VII.<br />
1 P + 1 S<br />
Program kolegija realizira se u VII. semestru s fondom od 30 sati (1+1+0). Nastava se<br />
realizira putem predavanja i seminara.<br />
Očekivani ishodi (razvijanje općih i specifičnih kompetencija – znanja/vještina):<br />
N<strong>ak</strong>on uspješno završenog kolegija kandidat će poznavati značajke glazbenih vrsta, glazbeno-stilskih razdoblja te tradicijske<br />
glazbe Hrvatske, moći će odrediti sastavnice glazbenog djela i prepoznati izvođače temeljem slušanja.<br />
POLAGANJE ISPITA<br />
OBLICI<br />
OBVEZE STUDENATA<br />
TIJEKOM <strong>NASTAVE</strong> I<br />
NAČINI NJIHOVA<br />
IZVRŠAVANJA<br />
UVJETI ZA POTPIS<br />
NAČIN POLAGANJA<br />
ISPITA<br />
Kolokvij, usmeni ispit<br />
Studenti su obvezni redovno prisustvovati nastavi. Uvjet za izlaz<strong>ak</strong> na usmeni ispit je<br />
uspješno položen kolokvij.<br />
Nazočnost nastavi.<br />
Kolokvij: Studenti će prepoznavati skladbe (temeljem slušanja), uočavat će do k<strong>ak</strong>vih je<br />
promjena došlo po pitanju tempa i dinamike te će imati zadat<strong>ak</strong> odrediti oblik zadanog<br />
glazbenog primjera.<br />
Usmeni ispit: Na usmenom ispitu vodit će se razgovor o izražajnim i tvorbenim<br />
elementima zadanih glazbenih djela (temeljem slušanja) s tim da će sv<strong>ak</strong>i student imati<br />
mogućnost prezentirati još i tri skladbe po vlastitom izboru.<br />
LITERATURA<br />
OSNOVNA<br />
DOPUNSKA<br />
Reich, T. (1994.) Glazbena čitanka za mlade prijatelje glazbe. Zagreb: Školska knjiga.<br />
Rojko, P. (2005.) Metodika glazbene nastave - pr<strong>ak</strong>sa II. dio. Zagreb: J<strong>ak</strong>ša Zlatar.<br />
Andreis, J. (1968.) Vječni Orfej. Zagreb: Školska knjiga.<br />
Focht, I. (1976.) Tajna umjetnosti. Zagreb: Školska knjiga.<br />
Ščedrov, Lj./Per<strong>ak</strong> Lovričević, N./Ambruš-Kiš, R. (2000.) Glazbeni susreti 1. vrste – udžbenik<br />
glazbene umjetnosti za I. razred gimnazije. Zagreb: Profil International d.o.o..<br />
Ščedrov, Lj./Per<strong>ak</strong> Lovričević, N./Ambruš-Kiš, R. (1998.) Glazbeni susreti 2. vrste – udžbenik<br />
glazbene umjetnosti za II. razred gimnazije. Zagreb: Profil International d.o.o.<br />
Ščedrov, Lj./Per<strong>ak</strong> Lovričević, N./Ambruš-Kiš, R. (2000.) Glazbeni susreti 3. vrste – udžbenik<br />
glazbene umjetnosti za III. razred gimnazije. Zagreb: Profil International d.o.o..<br />
Ščedrov, Lj./Per<strong>ak</strong> Lovričević, N./Ambruš-Kiš, R. (1999.) Glazbeni susreti 4. vrste – udžbenik<br />
glazbene umjetnosti za IV. razred gimnazije. Zagreb: Profil International d.o.o.