IZVEDBENI PLAN NASTAVE ak. god. 2012./2013. Integrirani ...

IZVEDBENI PLAN NASTAVE – Ekologija
VISOKO UČILIŠTE
Sveučilište Josipa Jurja Strossmayera u Osijeku
OPĆI PODACI
O STUDIJU
ZNANSTVENO-NASTAVNA SASTAVNICA
ODSJEK
KATEDRA
NAZIV STUDIJA
Učiteljski fakultet u Osijeku
Odsjek za prirodne znanosti
Integrirani preddiplomski i diplomski sveučilišni učiteljski studij
OPĆI PODACI O
KOLEGIJU
NAZIV KOLEGIJA
NASTAVNICI KOJI IZVODE NASTAVU (Nositelj kolegija)
SURADNICI KOJI IZVODE NASTAVU
STATUS KOLEGIJA
Ekologija
izv. prof. dr. sc. Irella Bogut
dr. sc. Zvonimir Užarević, viši asistent
obvezni
IZVOĐENJE NASTAVE
AKADEMSKA GODINA 2012./2013.
MJESTO
SEMESTAR
SATNICA (tjedno)
OBLICI
NAPOMENA
Učiteljski fakultet u Osijeku
IX.
1 P + 1 S
predavanja, seminari, radionice, terenska nastava, konzultacije, samostalni zadaci,
multimedija i internet
Nastava iz predavanja i seminara izvodi se u blokovima od po dva sata svaki drugi tjedan
tijekom semestra. Predavanja i seminari se izvode prema tjednom rasporedu sati.
Konzultacije će se održavati:
prof. dr. sc. Irella Bogut - petkom od 12:00 do 13:00 sati ili prema dogovoru
dr. sc. Zvonimir Užarevič - petkom od 12:00 do 13:00 sati ili prema dogovoru
Očekivani ishodi (razvijanje općih i specifičnih kompetencija – znanja/vještina):
Nakon uspješno završenih obveza i položenog ispita student će steći preduvjete da mu se opće prirodne
zakonitosti nametnu kao standardi učenja tijekom studija i života (opće kompetencije), a bit će sposoban
prepoznati i razumjeti povezanosti pojava u prirodi koje će moći primijeniti u praksi učiteljskog poziva
(specifične kompetencije). Praktična znanja i vještine - koja proizlaze iz sadržaja kolegija - pomoći će studentu
da shvati ekološke zakonitosti te da ih interdisciplinarnim pristupom može primijeniti u razrednoj nastavi.
POLAGANJE ISPITA
OBLICI
OBAVEZE STUDENATA
TIJEKOM NASTAVE I
NAČINI NJIHOVA
IZVRŠAVANJA
UVJETI ZA POTPIS
NAČIN POLAGANJA
ISPITA
Kontinuirana provjera usvojenog gradiva tijekom semestra.
Obrana / izlaganje seminarskog rada.
Studenti trebaju redovno pohađati nastavu i aktivno sudjelovati u nastavi, te unaprijed
pripremati zadane tekstove i zadatke te samostalno rješavati zadatke. Tijekom semestra
studenti pišu dva pismena kolokvija/testa, kojima se provjerava napredak u savladavanju
gradiva. Nakon završetka nastave i obranjenog seminarskog rada student pristupa
pismenom i usmenom ispitu.
Pravo na potpis stječe student koji je redovito pohađao/la predavanja i seminare te
pristupio/la pismenim kolokvijima/testovima tijekom predavanja i seminara. Tijekom
izvođenja nastave dozvoljen je po jedan izostanak s predavanja i seminara.
pismeni i usmeni ispit
Napomena: Studenti koji u oba kolokvija tijekom nastave u prosjeku postignu 80% ili veći
rezultat biti će oslobođeni pismene provjere. Uspješno izložen seminarski rad (izvrsna
ocjena) i položeni kolokviji s izvrsnom ocjenom oslobađaju od pismenog i usmenog ispita.
LITERATURA
OSNOVNA
DOPUNSKA
Glavač, V. (2001). Uvod u globalnu ekologiju. Zagreb: Hrvatska sveučilišna naklada, Ministarstvo
zaštite okoliša i prostornog uređenja, Pučko otvoreno učilište.
Springer, O. (ur.) (2001). Ekološki leksikon. Zagreb: Ministarstvo zaštite okoliša i prostornog
uređenja Republike Hrvatske, Barbat.
Bralić, I. (1991). Nacionalni parkovi Hrvatske. Zagreb: Školska knjiga.
Crveni popis ugroženih biljaka i životinja Hrvatske. (2004). Zagreb: Državni zavod za zaštitu prirode.
Ecology WWW page. www.pbil.univ-lyon1.fr/Ecology/Ecology-WWW.html
Hrvatski informacijski servis za okoliš. www.srce.hr/botanic/cise/doc/index.html
Kamenjarin, J. (2005.): Zaštita prirode (interna skripta), Visoka učiteljska škola, Split (dostupno i na
CD mediju).
Klepac, R. (1988). Osnove ekologije. Zagreb: JUMENA.
Pozaić, V. (ur.) (1991). Ekologija. Znanstveno-etičko-teološki upiti i obzori. Zagreb: Filozofskoteološki
institut Družbe Isusove.