IZVEDBENI PLAN NASTAVE ak. god. 2012./2013. Integrirani ...

IZVEDBENI PLAN NASTAVE – Terenska nastava
VISOKO UČILIŠTE
Sveučilište Josipa Jurja Strossmayera u Osijeku
OPĆI PODACI
O STUDIJU
ZNANSTVENO-NASTAVNA SASTAVNICA
ODSJEK
KATEDRA
NAZIV STUDIJA
Učiteljski fakultet u Osijeku
Odsjek za prirodne znanosti
Integrirani preddiplomski i diplomski sveučilišni učiteljski studij
OPĆI PODACI O
KOLEGIJU
NAZIV KOLEGIJA
NASTAVNICI KOJI IZVODE NASTAVU (Nositelj kolegija)
SURADNICI KOJI IZVODE NASTAVU
STATUS KOLEGIJA
Terenska nastava
izv. prof. dr. sc. Irella Bogut
mr. sc. Željko Popović, profesor visoke škole
obvezni
IZVOĐENJE NASTAVE
AKADEMSKA GODINA 2012./2013.
MJESTO
SEMESTAR
SATNICA (tjedno)
OBLICI
NAPOMENA
Učiteljski fakultet u Osijeku
III. i IV.
III. semestar 1 P; IV. semestar 1 V
predavanja, vježbe, terenska nastava, radionice, konzultacije, samostalni zadatci,
multimedija i internet
Nastava iz predavanja izvodi se u blokovima od po dva sata svaki drugi tjedan tijekom
semestra. Vježbe se izvode u ljetnom semestru kroz jednu jednodnevnu i dvije
poludnevne terenske nastave tijekom mjeseca svibnja i lipnja. Moguće je organizirati i
višednevnu nastavnu ekskurziju dogovorno sa studentima.
Konzultacije će se održavati:
prof. dr. sc. Irella Bogut - petkom od 12:00 do 13:00 sati ili prema dogovoru
mr. sc. Željko Popović - utorkom u 9:00 sati ili prema dogovoru
Očekivani ishodi (razvijanje općih i specifičnih kompetencija – znanja/vještina):
Nakon uspješno završenih obveza student će steći preduvjete da mu se opće prirodne zakonitosti nametnu kao
standardi učenja tijekom studija i života (opće kompetencije), a bit će sposoban prepoznavati i razumjeti
osnovne pojave u prirodi te njihovu povezanost u izvornim situacijama u prirodi koje će moći primijeniti u praksi
učiteljskog poziva (specifične kompetencije). Praktična znanja i vještine - koja proizlaze iz sadržaja kolegija -
pomoći će studentu da lakoćom može organizirati terenski rad s djecom u nastavi prvenstveno prirode i društva.
POLAGANJE ISPITA
OBLICI
OBVEZE STUDENATA
TIJEKOM NASTAVE I
NAČINI NJIHOVA
IZVRŠAVANJA
UVJETI ZA POTPIS
NAČIN POLAGANJA
ISPITA
Kontinuirana provjera usvojenog gradiva tijekom semestra. Praktični rad.
Studenti trebaju redovno pohađati nastavu, aktivno sudjelovati u nastavi, te samostalno
rješavati zadatke.
Pravo na potpis stječe student koji je redovito pohađao/la predavanja i vježbe te
samostalno izradio zbirku organizama (herbarij, preparirane životinje-kukci). Zbirku treba
poznavati što dokazuje odgovaranjem pred nastavnikom u dogovoreno vrijeme. Tijekom
izvođenja nastave dozvoljen je po jedan izostanak s predavanja i vježbi. Izostanak s vježbi
student u dogovoru s asistentom treba nadoknaditi.
nema ispita
LITERATURA
OSNOVNA
DOPUNSKA
Domac, R. (1994). Flora Hrvatske. Priručnik za određivanje bilja. Zagreb: Školska knjiga.
Lelas, Z. (1985). Nastavne ekskurzije u biologiji. Zagreb: Školske novine.
Bralić, I. (1991). Nacionalni parkovi Hrvatske. Zagreb: Školska knjiga.Chinery, M. (1989). 1000 ideja
za prirodoslovca. Sarajevo: Svjetlost.
Durrell, G. (1990). Svijet prirode. Zagreb: Grafički zavod Hrvatske.
Matoničkin, I. - Pavletić, Z. (1975). Život naših rijeka. Zagreb: Školska knjiga.
Nikolić, T. (1996). Herbarijski priručnik. Zagreb: Školska knjiga.
Popović, Ž., 1999: Terenska nastava na učiteljskom studiju. Zbornik radova znanstvenog skupa “125
godina poslije”, Ur.: M. Matas i H. Vrgoč, Hrvatski pedagoško književni zbor, Zagreb i VUŠ, Petrinja,
62-65.
Rauš, Đ. (ur.) (1992). Šume u Hrvatskoj. Zagreb: Šumarski fakultet Sveučilišta u Zagrebu, Hrvatske
šume.
Hrvatski informacijski servis za okoliš.www.srce.hr/botanic/cise/doc/index.html
Napomena: U radu se koristi i literatura na stranome jeziku te drugi izvori (Internet).